Cambiando nuestro camino


En lo que respecta a la ciberseguridad, hay dos hechos fríos y duros: En primer lugar, hay una enorme escasez de personal cualificado para cubrir la creciente necesidad de profesionales de la ciberseguridad, y en segundo lugar, las mujeres están poco representadas en STEM y en las filas de la ciberseguridad (menos del 10%). La lógica dicta que para cubrir el déficit cibernético tenemos que empezar a contratar a más mujeres, que representan alrededor del 50% de la mano de obra. Lamentablemente, es más fácil decirlo que hacerlo, teniendo en cuenta las numerosas barreras que impiden o disuaden a las mujeres de entrar y permanecer en el campo de la cibernética.
Para eliminar el déficit cibernético y conseguir que más mujeres entren en STEM y en la cibernética, yo sugeriría un ataque de tres puntas sobre el tema que se dirige a: La primera infancia, la escolarización y el empleo.
La primera infancia - El azúcar y las especias son ciertamente agradables, y no hay nada malo en ello, pero encasillar a las jóvenes en nociones preconcebidas de lo que una mujer debe o no debe hacer con su vida tiene que parar. A las jóvenes hay que presentarles una rica paleta de las muchas oportunidades que tienen a su alcance, y dejarles elegir los colores de su vida que más les convengan, ya sea la maternidad, la ingeniería, las artes, ser viajeras del mundo, o algo intermedio. Los padres deben animar a sus hijas a explorar sus opciones y no restringirlas a los roles tradicionales.
Educación: los administradores, los profesores y los orientadores desempeñan un papel fundamental a la hora de permitir que una mujer joven explore sus horizontes. Los administradores deben crear programas dirigidos a animar a las jóvenes a considerar al menos STEM entre sus opciones, y proporcionar la financiación para esos programas. Los profesores tienen que dejar de lado los prejuicios y animar igualmente a las jóvenes de primaria y secundaria a dar lo mejor de sí mismas. Los orientadores también deben ayudar a las jóvenes a mantener sus opciones abiertas y no ceder a los prejuicios e intentar "guiar" a las mujeres hacia las carreras "tradicionales".
Empleo- Tras haber elegido una carrera STEM o cibernética, y haber sorteado las barreras que las desaniman, las mujeres necesitan ocupar su lugar en igualdad de condiciones en la mano de obra STEM/ciber. Para ello, los empleadores deben reconocer el valor de TODOS sus empleados y proporcionar unas condiciones equitativas que orienten, animen, valoren y promocionen a sus empleados en igualdad de condiciones. Una organización que no ofrezca esas condiciones equitativas a las mujeres se encontrará habitualmente con una escasez de empleados cualificados en STEM/ciber, una puerta giratoria de empleados y costes de formación continua.
Nuestra nación se enfrenta a una escasez crítica de empleados de STEM/ciber, y todo indica que la necesidad de estos empleados va a seguir aumentando. Ante el ciberterrorismo, especialmente, necesitamos toda la ayuda que podamos reunir. Para ayudar a llenar ese vacío, tenemos que buscar a todos los que tengan la capacidad mental para aventurarse en las carreras STEM/cibernéticas. Tenemos que educar, formar y animar a todos ellos proporcionando un campo de juego equitativo para todos. Ignorar a las mujeres, no darles las mismas oportunidades, no animarlas o discriminarlas no conseguirá el trabajo y sigue poniendo en peligro a nuestra nación. Es hora de lanzar nuestro triple ataque y trabajar para igualar el terreno de juego y ofrecer las mismas oportunidades a todos.
Obtenga más información sobre la Iniciativa para Mujeres en Ciberseguridad del Instituto Nacional de Ciberseguridad aquí.