Cinco minutos con Meghan Rosebeck, asesora académica de la Escuela de Negocios y Tecnología

Meghan Rosebeck es una mujer muy ocupada. Es Consejera Académica en la Escuela de Negocios y Tecnología, sirve como Representante del Consejo Asesor de Estudiantes de Negocios y Tecnología, ganó el Premio de Asesoría MVP este año, y completó su Maestría en Ciencias en Administración en el Excelsior College. De hecho, usted verá a Meghan caminando por el escenario en la ceremonia de graduación del Excelsior College 2016. Meghan sabe lo que es llevar una vida ocupada y equilibrar la escuela al mismo tiempo. ¡Lea más para conocer los consejos y trucos de Meghan como empleada y ex estudiante del Excelsior College!

¿Qué le gusta a usted del trabajo con los estudiantes?

Creo que lo que más me gusta de trabajar con los estudiantes es el hecho de poder ayudarles a progresar en sus estudios, y posteriormente en su futuro. No hay palabras para expresar lo gratificante que es ver a cada uno de mis estudiantes alcanzar sus objetivos finales de finalización de estudios y progresión profesional. También disfruto mucho aprendiendo sobre los diversos orígenes, intereses y objetivos de cada uno de nuestros estudiantes. Realmente tenemos una población estudiantil increíble que contribuye a la naturaleza diversa de Excelsior College.

¿Qué es lo que usted desearía que los estudiantes supieran al comenzar el programa?

Una cosa que me gustaría que los estudiantes supieran cuando se matriculan en un programa de grado es lo espectacular que es la sensación de haber completado un título. A veces intento dar a los estudiantes una imagen del impacto que tendrá su título en su autoestima, en su familia y amigos y en su trayectoria profesional. Me parece que ofrecer una imagen del punto final del programa es muy motivador para los estudiantes que, de otro modo, podrían sentirse abrumados por la duración o la complejidad de su programa. En resumen, me gustaría que nuestros estudiantes pudieran prever el impacto que tiene en su vida personal la obtención de un título de cualquier nivel al comienzo de su programa.

¿Cuál es su recurso favorito en el Excelsior College?

Aunque me gustan todos los recursos disponibles en Excelsior, tendría que decir que mi recurso favorito en la universidad es el Centro de Carreras. Tienen muchas herramientas excelentes para ayudar a los estudiantes actuales y a los ex alumnos a encontrar y asegurar carreras en su área de interés. Ofrecen autoevaluaciones para ayudar a los estudiantes a determinar cuál es la mejor carrera para ellos en función de sus intereses o programas de grado. También ofrecen una crítica del currículum y de la carta de presentación para ayudar a nuestros graduados y estudiantes actuales a conseguir el trabajo de sus sueños. Ahora incluso tienen una herramienta de simulacro de entrevista para que los estudiantes puedan trabajar en sus habilidades de entrevista antes de ir a una entrevista real. Estoy muy orgullosa de que la universidad ofrezca estos recursos a los estudiantes y ex alumnos. Al fin y al cabo, la mayoría de nuestros estudiantes buscan títulos para progresar en sus carreras, y ¿qué mejor servicio podríamos ofrecer a personas tan dedicadas?

Como recién graduada del Excelsior College, ¿cómo se mantuvo usted motivada en la escuela?

La luz al final del túnel fue lo que me hizo salir adelante. Sabía que tenía que completar mi máster antes de poder pasar al área de Asesoramiento Académico, por lo que tenía que salvar la distancia desde donde estaba hasta donde quería estar. El mero hecho de saber que había una luz al final del túnel (es decir, una nueva trayectoria profesional) me motivó durante todo el programa. También tuve un gran sistema de apoyo. Mi familia, mis amigos y mis compañeros me animaron durante todo el proceso, lo que realmente marcó la diferencia. Sentí que no sólo me lo debía a mí misma, sino también a mi familia, para terminar mi carrera y conseguir una vida mejor. Cada vez que terminaba un curso y empezaba uno nuevo, recibía una chispa de motivación porque sabía que estaba un paso más cerca de hacer realidad el sueño de obtener un título de máster.

¿Cómo ha funcionado el equilibrio de usted con la escuela?

Siempre les digo a mis alumnos que mi secreto para el éxito era mi agenda. Al principio de cada trimestre, me sentaba con mi programa de estudios y mi agenda y planificaba previamente todo el trimestre. Tener un plan desde el principio para completar las tareas y hacerme responsable de ese plan fue una forma importante de equilibrar mi trabajo y mi vida escolar. Por supuesto, mi vida social se resintió durante un tiempo, ya que tenía menos tiempo para divertirme con los estudios, el trabajo y la gestión de la casa, pero mereció la pena.