Enfoque del profesorado: Ken Desforges
Siendo un antiguo estudiante, Ken Desforges -graduado en 2010 en Tecnología de la Información - entiende de primera mano los tipos de obstáculos que los estudiantes de Excelsior College deben superar para continuar su educación. Ahora, como miembro de la facultad, puede ayudar a los estudiantes a tener éxito, utilizando tanto ese conocimiento de primera mano como la experiencia única obtenida de años de instrucción y desarrollo de cursos.
Estudiante convertido en profesor del Excelsior College
Pasar de estudiante a instructor ha funcionado bien para Desforges, que dice que sigue los pasos de los que le precedieron. "Ahora puedo compartir los conocimientos que tengo con los que me siguen en la profesión que amo y que ha sido muy gratificante para mí y mi familia", dice Desforges. "Espero poder ayudar a esta próxima generación de estudiantes a alcanzar sus objetivos académicos y profesionales".
Desforges es director de sistemas de información de la ciudad de Diamond Bar, California, y ha sido miembro de la facultad de ciberseguridad y TI de Excelsior durante casi ocho años. En sus funciones como instructor, desarrollador y revisor de cursos y experto en la materia, Desforges ha desarrollado, reescrito, revisado e impartido más de 30 cursos. Ha desarrollado CYS 245 Introducción a la ciberseguridad y CYS 460 Investigación de la ciberseguridad y estudios de casos; ha reescrito IT 402 Seguridad de redes e IT 404 Seguridad web; y ha impartido cursos como CYS 245 Introducción a la ciberseguridad, CYS 460 Investigación de la ciberseguridad y estudios de casos, CYS 585 Prevención e investigación de delitos digitales, IT 404 Seguridad web e IT 406 Informática forense. En la actualidad, imparte cursos de informática y ciberseguridad de grado y posgrado según las necesidades.
Para tener éxito en sus cursos -o en cualquiera de los de Excelsior-, Desforges tiene algunos consejos. En primer lugar, advierte a los estudiantes que se atengan al horario y que se pongan al día rápidamente si se retrasan. En segundo lugar, dice: "No se avergüence de decir 'no sé' o 'necesito ayuda'". También dice que los estudiantes deben utilizar todos los recursos disponibles. Por último, lo más importante es que los estudiantes se comuniquen. Desforges explica que el profesorado y los asesores están ahí para ayudar cuando "la vida pasa"; están más que contentos de ayudar a los estudiantes con cualquier reto al que se enfrenten. Del mismo modo, Desforges dice que es importante que los estudiantes de Excelsior estén dispuestos a encontrar ese equilibrio entre trabajo/estudio/vida que les funcione y que no abandonen sus estudios.
Desforges quiere que sus alumnos tengan éxito también más allá de las aulas. A la hora de buscar trabajo, Desforges dice que hay que "tratar la obtención de un trabajo como un trabajo". Dice: "Sepa lo que es importante para usted: horarios regulares y trabajo predecible o nuevos proyectos con mucha frecuencia; ubicación fija o viajes emocionantes, etc.". También recomienda a los estudiantes que se conecten con otros en LinkedIn y que "se unan a las secciones de estudiantes de sus asociaciones profesionales mientras estén en Excelsior y a las secciones locales donde usted vive o trabaja".
Tras obtener su título en Excelsior, Desforges se convirtió en asesor de la industria mientras completaba su máster. "Luego seguí diciendo que sí a todas las oportunidades que se me ofrecían para apoyar a mi alma mater", dice, y señala que las interacciones positivas que ha tenido con sus estudiantes siguen alimentando sus esfuerzos. Con su instrucción y sus consejos, sus alumnos pueden tener éxito en sus trayectorias educativas y profesionales.
