• Requisito de la piedra angular
• Alfabetización informativa
• Requisito del dominio del idioma inglés escrito
• Requisito de Humanidades
• Ciencias Sociales
  • Núcleo de psicología del desarrollo a lo largo de la vida
  • Núcleo de Sociología
• Ciencias Naturales y Matemáticas
  • Núcleo de Anatomía y Fisiología Humana
  • Núcleo de Microbiología
  • Matemáticas
• Sólo asignaturas optativas de Artes y Ciencias

Fase I

Transición al rol de enfermera profesional
Los conocimientos y los problemas relacionados con el malestar, el dolor y las deficiencias sensoriales. Se analizan el crecimiento y el desarrollo y su relación con la salud, la prevención de lesiones, la enfermedad y la continuidad de los cuidados en diversos entornos. Se abordan las enfermedades crónicas, la discapacidad y las necesidades al final de la vida. Se abordan los requisitos éticos, legales y reglamentarios pertinentes, junto con las normas de la práctica profesional de la enfermería. Se aplican los principios, conceptos y teorías de las ciencias naturales y sociales en relación con los cuidados de enfermería seguros a los pacientes y las familias a lo largo de la vida.

Fundamentos de los cuidados de enfermería: seguridad sanitaria
Este contenido se centra en el uso del proceso de enfermería para proporcionar y gestionar los cuidados centrados en el paciente para las personas a lo largo de la vida. Se discute la comunicación terapéutica, el estrés y la adaptación, y la enseñanza al paciente. Se presenta la documentación y el informe de los cuidados de enfermería y el uso de la informática en los cuidados de salud. Se presentan los conceptos de promoción y mantenimiento de la salud, la obtención de un historial de salud y las técnicas de valoración física. Se explora la atención a los cuidados seguros y eficaces con respecto a las necesidades de seguridad del entorno, la preparación para emergencias, el uso de sujeciones, el control de infecciones y la prevención de las úlceras por presión. También se aborda la farmacología, la administración segura de medicamentos y los cuidados de enfermería relacionados.

Fundamentos de los cuidados de enfermería: diferencias de salud
En este requisito se presentan los cuidados centrados en el paciente que abordan la promoción de la salud y el logro de resultados óptimos para los pacientes que experimentan problemas de salud relacionados con la nutrición, la eliminación, la oxigenación, el equilibrio de líquidos y electrolitos, la actividad y el sueño. El conocimiento de la anatomía y la fisiología y el proceso de enfermería se utilizan para apoyar el juicio de enfermería. Se presentan las implicaciones éticas y legales junto con los estándares de la práctica de enfermería basados en la evidencia en relación con los cuidados de enfermería seguros y de calidad para los pacientes y las familias a lo largo de la vida.

Fundamentos de la práctica enfermera
Este requisito se centra en la aplicación del proceso de enfermería para apoyar el juicio de enfermería para la prestación de atención basada en la evidencia y centrada en el paciente. Este requisito también incluye el cuidado de los pacientes culturalmente diversos que experimentan problemas de salud relacionados con el malestar, el dolor y las deficiencias sensoriales. Se analiza el crecimiento y el desarrollo y su relación con la salud, la prevención de lesiones, la enfermedad y la continuidad de los cuidados en una variedad de entornos. Se abordan las enfermedades crónicas, la discapacidad y las necesidades al final de la vida. Se abordan los requisitos éticos, legales y normativos pertinentes, junto con las normas de la práctica profesional de la enfermería. Se aplican los principios, conceptos y teorías de las ciencias naturales y sociales en relación con los cuidados de enfermería seguros a los pacientes y las familias a lo largo de la vida.

Fase II

Salud reproductiva
El cuidado de pacientes y familias a lo largo de la vida con necesidades relacionadas con la sexualidad humana, la maternidad, las anomalías congénitas, los trastornos genéticos y los trastornos reproductivos masculinos y femeninos es el objetivo de este requisito. Se abordan los cuidados de enfermería basados en la evidencia y culturalmente sensibles, las normas de la práctica profesional de enfermería, así como los requisitos éticos, legales y reglamentarios. Los principios, conceptos y teorías de las ciencias naturales y sociales en relación con los cuidados de enfermería seguros y de calidad se aplican a los pacientes y a las familias a lo largo de la vida.

Diferencias de salud a lo largo de la vida 1
Este requisito se centra en la aplicación del proceso de enfermería para apoyar el juicio de enfermería y la prestación de atención centrada en el paciente para los pacientes con problemas de salud cardiovasculares y respiratorios agudos y crónicos, la formación de células sanguíneas deterioradas, y el crecimiento celular anormal. Se abordan los cuidados de enfermería basados en la evidencia y culturalmente sensibles, las normas de la práctica profesional de enfermería, así como los requisitos éticos, legales y reglamentarios. Las ciencias naturales y sociales se aplican a la prestación de cuidados de enfermería de calidad para los pacientes y las familias a lo largo de la vida.

Diferencias de salud a lo largo de la vida 2
Este requisito se centra en la aplicación del proceso de enfermería para apoyar el juicio de enfermería y la prestación de atención centrada en el paciente. Se presenta una amplia variedad de problemas de salud. Entre ellos se incluyen los trastornos de salud mental, el deterioro cognitivo, la diabetes mellitus y la disfunción de los sistemas endocrino, hepático, biliar, renal y pancreático. Se abordan los cuidados de enfermería basados en la evidencia y culturalmente sensibles, las normas de la práctica profesional de enfermería, así como los requisitos éticos, legales y reglamentarios. La aplicación de la anatomía y la fisiología, la microbiología y los conceptos de las ciencias sociales es esencial para la prestación de una atención segura y de calidad al paciente.

Diferencias de salud a lo largo de la vida 3
Este requisito se centra en la aplicación del proceso de enfermería para apoyar el juicio de enfermería y
la prestación de cuidados centrados en el paciente a personas con problemas de salud relacionados con enfermedades infecciosas y transmisibles, traumatismos tisulares, disfunciones neurológicas y trastornos musculoesqueléticos. Las áreas de contenido incluyen la función inmunológica, la cadena de infección, la enfermería perioperativa y la evaluación funcional neuromuscular. Se destacan problemas de salud como el VIH/SIDA, la tuberculosis, la hepatitis, las enfermedades degenerativas, los accidentes cerebrovasculares y los traumatismos. Se abordan los cuidados de enfermería basados en la evidencia y culturalmente sensibles, las normas de la práctica profesional de enfermería, así como los requisitos éticos, legales y reglamentarios. Los principios, conceptos y teorías de las ciencias naturales y sociales en relación con los cuidados de enfermería de calidad y seguros se aplican a los pacientes y las familias a lo largo de la vida.

Práctica clínica de enfermería: Cuidado de los pacientes a lo largo de la vida
En este curso clínico, los estudiantes se centran en la aplicación de las competencias contemporáneas y las directrices de la práctica para la prestación de una atención al paciente segura y de calidad. Las experiencias de laboratorio ofrecen la oportunidad de desarrollar aún más el juicio de enfermería aplicable al entorno clínico. Los estudiantes proporcionan atención directa a los pacientes en todo el ciclo de vida que están experimentando condiciones médico-quirúrgicas no críticas en el entorno de atención aguda. Los estudiantes están programados para las experiencias clínicas y están obligados a viajar al sitio clínico durante el término del curso. Para aprobar el curso se requiere una calificación satisfactoria en el laboratorio y en la experiencia clínica.

Fase III

Competenciaspara la práctica de la enfermería contemporánea
Este curso está diseñado para que los estudiantes apliquen las competencias para la práctica de la enfermería contemporánea. Se estudian la seguridad, el trabajo en equipo y la colaboración, la práctica basada en la evidencia, la mejora de la calidad, el liderazgo y la delegación, la informática y el desarrollo del rol profesional. Los estudiantes participarán en experiencias clínicas virtuales semanales, facilitadas por el profesorado, mientras atienden a los clientes en una variedad de entornos de atención, a lo largo de la vida. Se requiere la aplicación satisfactoria de las competencias en la experiencia clínica virtual para aprobar el curso.

Capstone de enfermería: Práctica clínica avanzada
El contenido de este curso clínico ayudará a los estudiantes a desarrollar aún más su papel como miembro de la profesión y a seguir preparándolos para la práctica profesional de la enfermería. Se hace hincapié en las habilidades avanzadas, el conocimiento, el juicio y los valores profesionales. Este curso incluye un laboratorio y una experiencia de práctica clínica dinámica atendiendo a múltiples pacientes en un centro sanitario. Los estudiantes están programados para las experiencias clínicas y se requiere que viajen al sitio clínico durante el término del curso. Para aprobar el curso se requiere una calificación satisfactoria en el laboratorio y en la experiencia clínica.

• Utilizar un enfoque holístico para proporcionar y defender una atención segura y de calidad para los pacientes y sus familias en un entorno que valore la singularidad, la dignidad y la diversidad de los pacientes.
• Aplicar el proceso de enfermería para emitir juicios de enfermería, fundamentados con evidencias para proporcionar una atención segura y de calidad al paciente a lo largo de la vida.
• Utilizar los principios de gestión y delegación para aplicar los planes de atención con los miembros del equipo intraprofesional para lograr resultados seguros y de calidad para los pacientes.
• Demostrar las normas de la práctica profesional de enfermería y los valores fundamentales dentro de un marco ético y legal.
• Aplicar los principios de liderazgo y colaboración interprofesional para mejorar los resultados de los pacientes.
• Utilizar los resultados basados en la evidencia y la tecnología de la información para mejorar la calidad de la atención a los pacientes.

Las encuestas se administran a nuestros estudiantes del programa de enfermería al graduarse y un año después de la graduación. Los resultados de la encuesta están disponibles aquí.