Título de Técnico Superior en Enfermería
Título de Técnico Superior en Enfermería
27 créditos
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Excelsior’s online Nursing AAS degree offers a high-quality, professional, and supportive pathway to becoming a Registered Nurse. Designed specifically for LPNs, LVNs, paramedics, and military personnel with equivalent positions, the competency-driven program will help you:
- Build on your previous knowledge and experience
- Develop your proficiency in nursing theory
- Graduates are prepared to take the NCLEX-RN exam
- Launch or advance your nursing career
Built for working professionals, the program provides expertise, flexibility and support. Courses are taught by experts with years of experience. As a fully online degree, all courses are 8 weeks in length and all students complete supervised clinical rotations.
With access to learning resources throughout the program—as well as a community of nursing factulty, academic advisors, and peers—you’ll be supported every step of the way.
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Bonus Opportunities
- Transfer up to 27 credits, save money and graduate early! See how to start with more credit.
- Excelsior is home to the Zeta Chi Chapter of the Alpha Delta Nu Honor Society for associate degree nursing students
- Transition from AAS to a BSN. Apply your associate degree credits to our RN-to-BSN program
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Start octubre 26
Los cursos comienzan cada 8 semanas
DETALLES DEL PROGRAMA
AAS en Enfermería en línea
- 18 general 18créditos
- Asignaturas troncales principales34 Créditos
- Créditos universitarios
- Requisitos previos para la especialidad:9 créditos troncales
- 3 Créditos
- Créditos transferidos:27 créditos
Título de Técnico Superior en Enfermería
- 1.º curso - 1.º trimestre
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El futuro: la única constante es el cambio. La única certeza es la incertidumbre. Entonces, ¿cómo se usted hoy para lo que pueda depararle el mañana? En este curso introductorio e interdisciplinario, exclusivo de la Universidad Excelsior, usted a través de preguntas, no usted respuestas. usted sus suposiciones previas, abrirá su mente y reflexionará sobre los dilemas, los avances y las crisis que enfrentará la sociedad en el futuro. usted y cuestionará su propio futuro: su trayectoria educativa, sus perspectivas profesionales, sus intereses personales, sus ambiciones y su mentalidad. Además usted las habilidades fundamentales y la flexibilidad mental necesarias —investigación y redacción, pensamiento crítico, razonamiento argumentativo, metacognición y autorregulación— que usted ayudarán usted la incertidumbre y el cambio de nuestras futuras sociedades, lugares de trabajo y de nosotros mismos. Nota: Este curso debe completarse con una calificación de C o superior. La inscripción en este curso está restringida a los estudiantes de nuevo ingreso con menos de 60 créditos transferidos. Este curso es equivalente a IND301 y CCS120. Solo se aplicarán los créditos de uno de estos cursos para la graduación. El curso Cornerstone no puede completarse en el mismo semestre que un curso Capstone.Requisitos previos
NingunoCréditos
3Requisitos de la universidad -
La alfabetización informacional es la capacidad de buscar, evaluar, interpretar y utilizar la información de forma legal, ética y eficaz. Este curso ofrece una visión general de los conceptos relacionados con la alfabetización informacional, incluyendo las diferencias entre los métodos de investigación académicos y los de divulgación, la búsqueda y evaluación de fuentes, la lectura crítica de las mismas, la redacción a partir de fuentes y la navegación segura por redes de información como Internet. Los estudiantes deben completar el curso de alfabetización informacional dentro de sus primeros 13 créditos en Excelsior.Requisitos previos
NingunoCréditos
1Sin gastos en libros de textoRequisitos de la universidad - 1.º curso - 2.º trimestre
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Este curso ofrece una introducción a los principales conceptos, perspectivas teóricas, métodos de investigación y estudios académicos de la sociología. La sociología es el estudio científico del comportamiento social humano, y este curso examina varios temas sociológicos importantes, entre los que se incluyen: la cultura; la socialización; la desviación; la desigualdad social; las instituciones sociales; y el cambio social. Este curso también explora diversos marcos sociohistóricos y socioculturales de todo el mundo, fomentando el aprecio por las identidades culturales e instituciones únicas. Los alumnos mejorarán su capacidad de análisis, comprensión e interpretación de los problemas sociales contemporáneos en este mundo en rápida evolución. Este curso fomenta la práctica de la sociología a través de la exploración del mundo social cotidiano de los alumnos y de las fuerzas sociales, a menudo invisibles y que se dan por sentadas, que lo conforman.Requisitos previos
NingunoCréditos
3Sin gastos en libros de textoFormación general: Ciencias sociales e Historia -
El objetivo de este curso es ayudar a los alumnos a desarrollar el razonamiento matemático y las habilidades para la resolución de problemas que les resultarán de gran utilidad en sus vidas, tanto dentro como fuera del ámbito escolar. Entre los temas tratados se incluyen las importantes aplicaciones prácticas de las unidades de medida, la gestión del dinero, la estadística en los medios de comunicación, las matemáticas de las votaciones y las matemáticas en las artes y la naturaleza. El objetivo no es proporcionar soluciones correctas a problemas rutinarios; lo más importante es la capacidad de comunicarse de forma eficaz sobre el razonamiento matemático y de resolver problemas realistas y prácticos, tanto en colaboración con otros alumnos como de forma individual. Se trata de un curso de introducción que presenta al alumno una variedad de temas matemáticos. No prepara al alumno para cursos futuros que requieran conocimientos de álgebra (por ejemplo, Precálculo o Estadística).Requisitos previos
NingunoCréditos
3Cursos alternativos disponiblesFormación general: Matemáticas - 1.º curso - 3.º trimestre
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Esta asignatura proporciona a los alumnos los conocimientos y habilidades básicos necesarios para prepararlos para la redacción académica y profesional. Mediante el análisis de la obra de otros escritores, los alumnos aprenderán a abordar la redacción desde una perspectiva retórica y basada en los géneros. Practicarán la redacción a nivel de oraciones y párrafos, aprendiendo a revisar y corregir sus propios trabajos. También trabajarán en la búsqueda, documentación e integración eficaz de fuentes en un ensayo basado en la investigación. Se abordarán tanto la composición tradicional (textual) como la multimodal (textual y visual).Requisitos previos
NingunoCréditos
3Sin gastos en libros de textoCursos alternativos disponiblesFormación general: Inglés escrito I -
Este curso se centra en la estructura y el funcionamiento del cuerpo humano. Entre los temas y los sistemas corporales que se estudiarán se incluyen: la química de la vida, la histología y el sistema tegumentario, el sistema esquelético y articular, el sistema muscular, el sistema nervioso, el sistema sensorial y el sistema endocrino.Requisitos previos
NingunoCréditos
3Requisitos previos para las asignaturas de la especialidad - 1.º curso - 4.º trimestre
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Este curso ofrece una introducción a la ciencia del desarrollo a lo largo de la vida y al concepto del crecimiento humano como resultado de la interacción entre la biología, la psicología y el entorno del individuo. En él se examinan los factores físicos, cognitivos, psicosociales y ambientales a lo largo de toda la vida. Los alumnos explorarán, analizarán y presentarán teorías y pruebas relacionadas con la ciencia del desarrollo, desde la concepción hasta la muerte. Los conceptos aprendidos en este curso pueden aplicarse a cualquier carrera profesional centrada en la salud o los servicios sociales, y pueden ayudar a los alumnos a criar hijos más sanos y a vivir en familias más funcionales.Requisitos previos
NingunoCréditos
3Formación general: Ciencias sociales e Historia -
Este curso se centra en la estructura y el funcionamiento del cuerpo humano. Entre los temas y los sistemas corporales que se estudiarán se incluyen: la sangre, el sistema cardiovascular, el sistema linfático e inmunológico, el sistema respiratorio, el sistema digestivo, la nutrición y el metabolismo, el sistema urinario y el equilibrio de líquidos, y el sistema reproductivo.Requisitos previos
NingunoCréditos
3Requisitos previos para las asignaturas de la especialidad - 1.º curso - 5.º trimestre
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Este curso ayuda a los alumnos a desarrollar sus habilidades como oradores y comunicadores orales. Diseñado para proporcionar a los alumnos un entorno propicio en el que puedan superar la ansiedad que puedan sentir al hablar en público, el curso hace hincapié en las técnicas y prácticas necesarias para la elaboración y la exposición eficaz de discursos. Los alumnos también desarrollarán el pensamiento crítico y la capacidad de escucha. Los alumnos que cursen esta asignatura deberán disponer de equipo de grabación para la creación de podcasts, presentaciones de PowerPoint con voz en off y discursos grabados en vídeo.Requisitos previos
NingunoCréditos
3Sin gastos en libros de textoCursos alternativos disponiblesFormación general: Humanidades -
Este curso constituye una introducción a la microbiología. Abarca los conceptos fundamentales de esta disciplina, incluyendo el estudio de bacterias, virus, hongos, protozoos y algas. Los alumnos explorarán la estructura, la función, la genética y la fisiología de los microorganismos, así como su papel en el medio ambiente y en la salud humana. La microbiología abarca los métodos científicos necesarios para comprender el crecimiento y el metabolismo microbianos, y ofrece una perspectiva histórica al repasar las principales contribuciones científicas que dieron lugar a la microbiología moderna. Nuestra investigación científica incluirá estudios de casos, diversos recursos visuales, laboratorios virtuales, debates y trabajos escritos.Requisitos previos
NingunoCréditos
3Formación general: Ciencias Naturales - 1.º curso - 6.º trimestre
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Este contenido se centra en el uso del proceso de enfermería para proporcionar y gestionar cuidados centrados en el paciente a personas a lo largo de toda su vida. Se analiza la enseñanza al paciente. Se presentan la documentación y los informes de los cuidados de enfermería y el uso de la informática en la atención sanitaria. Se presentan los conceptos de promoción y mantenimiento de la salud, la obtención de un historial de salud y las técnicas de evaluación física. Se explora la atención a los cuidados seguros y eficaces con respecto a las necesidades de seguridad del entorno, la preparación para emergencias, el uso de sujeciones, el control de infecciones y la prevención y gestión de las lesiones por presión. También se abordan la farmacología, la administración segura de medicamentos y los cuidados de enfermería relacionados. El uso seguro del proceso de enfermería es fundamental en este curso. Todos los laboratorios de habilidades de este curso deben completarse con éxito con una calificación satisfactoria de Completo para aprobar este curso, independientemente de la calificación numérica del curso. Los laboratorios de habilidades se califican como Satisfactorio (Completo) o Insatisfactorio (Incompleto). Los estudiantes deben comprar un kit de habilidades (disponible en la librería) para su uso en el curso NUR 104 y NUR 105. Los artículos que contienen son necesarios para que los estudiantes los utilicen durante su aplicación de las tareas de habilidades clínicas de enfermería para su evaluación y retroalimentación por parte del instructor del curso.Requisitos previos
ENG101 «Composición en inglés» o ENG101A «Composición avanzada», PSY235 «Psicología del desarrollo a lo largo de la vida», SOC101 «Introducción a la sociología», BIO115 «Anatomía y fisiología I (sin prácticas)», BIO116 «Anatomía y fisiología II (sin prácticas)», BIO212 «Microbiología», MAT101 «Matemáticas para la vida cotidiana» o MAT114 «Álgebra intermedia».Créditos
3Requisitos de la especialidad -
Este contenido se centra en la aplicación del proceso enfermero para apoyar el juicio enfermero para la prestación de cuidados basados en pruebas y centrados en el paciente. En este contenido se presentan los cuidados centrados en el paciente que abordan la promoción de la salud y el logro de resultados óptimos para los pacientes que experimentan problemas de salud comunes relacionados con la nutrición, la eliminación, la oxigenación, el equilibrio de líquidos y electrolitos, la movilidad, la actividad, el sueño y el descanso. Se utilizan conocimientos de anatomía y fisiología y del proceso de enfermería para apoyar el juicio enfermero. Se presentan las implicaciones éticas y legales junto con las normas de la práctica enfermera basadas en la evidencia en relación con unos cuidados de enfermería seguros y de calidad para los pacientes y sus familias a lo largo de toda la vida. Todos los laboratorios de habilidades de este curso deben completarse con éxito con una calificación satisfactoria de Completo para aprobar este curso, independientemente de la calificación numérica del curso. Los laboratorios de habilidades se califican como Satisfactorio (Completo) o Insatisfactorio (Incompleto). Los estudiantes deben comprar un kit de habilidades (disponible en la librería) para su uso en el curso NUR 104 y NUR 105. Los artículos que contienen son necesarios para que los estudiantes los utilicen durante su aplicación de las tareas de habilidades clínicas de enfermería para su evaluación y retroalimentación por parte del instructor del curso.Requisitos previos
NUR104 Fundamentos de la atención de enfermería: Seguridad sanitaria, ENG101 «Redacción en inglés» o ENG101A «Redacción avanzada», PSY235 «Psicología del desarrollo a lo largo de la vida», SOC101 «Introducción a la sociología», BIO115 «Anatomía y fisiología I (sin prácticas)», BIO116 «Anatomía y fisiología II (sin prácticas)», BIO212 «Microbiología», MAT101 «Matemáticas para la vida cotidiana» o MAT114 «Álgebra intermedia». Se puede cursar simultáneamente con NUR104 Fundamentos de los cuidados de enfermería: Seguridad sanitaria.Créditos
3Requisitos de la especialidad - 2.º curso - 1.º trimestre
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Este curso introductorio se centra en las competencias y los valores fundamentales inherentes al papel de la enfermera profesional titulada. Se presenta la colaboración con los miembros del equipo sanitario interprofesional. Se exploran las responsabilidades de asignación, delegación y supervisión de la Enfermera Profesional Registrada, así como las influencias legales, la ética y el alcance de la práctica.Requisitos previos
NUR104 Fundamentos de la atención de enfermería: Seguridad sanitaria, NUR105 Fundamentos de la atención de enfermería: Diferencias en materia de salud, ENG101 «Redacción en inglés» o ENG101A «Redacción avanzada», PSY235 «Psicología del desarrollo a lo largo de la vida», SOC101 «Introducción a la sociología», BIO115 «Anatomía y fisiología I (sin prácticas)», BIO116 «Anatomía y fisiología II (sin prácticas)», BIO212 «Microbiología», MAT101 «Matemáticas para la vida cotidiana» o MAT114 «Álgebra intermedia».Créditos
2Requisitos de la especialidad -
Este contenido se centra en la aplicación del proceso de enfermería para respaldar el criterio profesional de enfermería con el fin de prestar una atención centrada en el paciente. Los fundamentos de la práctica de enfermería incluyen la atención a pacientes de diversas procedencias culturales que padecen problemas de salud relacionados con el malestar, el dolor y las alteraciones sensoriales. Se estudian el crecimiento y el desarrollo, así como su relación con la salud, la prevención de lesiones, las enfermedades y la continuidad de la atención en diversos entornos. Se abordan las enfermedades crónicas, la discapacidad y las necesidades al final de la vida, así como los requisitos éticos, legales y normativos pertinentes y las normas de la práctica profesional de la enfermería. Se aplican conceptos y teorías de las ciencias naturales y sociales en la atención a pacientes y familias a lo largo de toda la vida.
Requisitos previos
NUR104 Fundamentos de la atención de enfermería: seguridad sanitaria, NUR105 Fundamentos de la atención de enfermería: diferencias en materia de salud, NUR101 Introducción a la enfermería profesional o NUR108 Transición al rol de enfermero profesional, ENG101 «Redacción en inglés» o ENG101A «Redacción avanzada», PSY235 «Psicología del desarrollo a lo largo de la vida», SOC101 «Introducción a la sociología», BIO115 «Anatomía y fisiología I (sin prácticas)», BIO116 «Anatomía y fisiología II (sin prácticas)», BIO212 «Microbiología», MAT101 «Matemáticas para la vida cotidiana» o MAT114 «Álgebra intermedia». Se puede cursar simultáneamente con NUR101 «Introducción a la enfermería profesional» o NUR108 «Transición al rol de enfermero profesional».Créditos
3Requisitos de la especialidad - 2.º curso - 2.º trimestre
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Este contenido se centra en la aplicación del proceso de enfermería para apoyar el juicio clínico de enfermería y la atención centrada en el paciente en la salud reproductiva a lo largo de la vida. Se presenta una variedad de condiciones y problemas de salud reproductiva que incluyen temas de actualidad en salud reproductiva, trastornos reproductivos masculinos y femeninos, maternidad, anomalías congénitas, trastornos genéticos y una introducción a la salud neonatal y pediátrica. Se abordan los cuidados de enfermería basados en la evidencia y culturalmente sensibles, las normas de la práctica profesional de enfermería, así como los requisitos éticos, legales y normativos. Los principios, conceptos y teorías de las ciencias naturales y sociales en relación con unos cuidados de enfermería seguros y de calidad se aplican a los pacientes y a sus familias a lo largo de toda la vida. El componente de laboratorio es una experiencia práctica utilizando pacientes virtuales de simulación incluidos en el recurso requerido para el curso. Todos los requisitos de laboratorio de este curso deben completarse con éxito con una calificación satisfactoria de Completo para aprobar este curso, independientemente de la calificación numérica del curso. Los laboratorios de habilidades se califican como Satisfactorio (Completo) o Insatisfactorio (Incompleto).Requisitos previos
Todos los requisitos de la Fase I del programa de Enfermería, ENG101 «Composición en inglés» o ENG101A «Composición avanzada», PSY235 «Psicología del desarrollo a lo largo de la vida», SOC101 «Introducción a la sociología», BIO115 «Anatomía y fisiología I (sin prácticas)», BIO116 «Anatomía y fisiología II (sin prácticas)», BIO212: Microbiología, MAT101: Matemáticas para la vida cotidiana o MAT114: Álgebra intermedia.Créditos
3Requisitos de la especialidad -
Este requisito se centra en la aplicación del proceso enfermero para apoyar el juicio enfermero y la prestación de cuidados centrados en el paciente a pacientes con problemas de salud cardiovasculares y respiratorios agudos y crónicos, formación deficiente de células sanguíneas y crecimiento celular anormal. Se abordan los cuidados de enfermería basados en pruebas y culturalmente sensibles, las normas de la práctica profesional enfermera, así como los requisitos éticos, legales y normativos. Las ciencias naturales y sociales se aplican a la prestación de cuidados de enfermería de calidad a pacientes y familias a lo largo de toda la vida. El componente de laboratorio es una experiencia práctica utilizando pacientes virtuales de simulación incluidos en el recurso requerido para el curso. Todos los requisitos de laboratorio de este curso deben completarse con éxito con una calificación satisfactoria de Completo para aprobar este curso, independientemente de la calificación numérica del curso. Los laboratorios de habilidades se califican como Satisfactorio (Completo) o Insatisfactorio (Incompleto).Requisitos previos
Todos los requisitos de la Fase I de Enfermería, NUR209 Salud Reproductiva, ENG101 Redacción en inglés o ENG101A Redacción avanzada, PSY235 Psicología del desarrollo a lo largo de la vida, SOC101 Introducción a la sociología, BIO115 Anatomía y fisiología I (sin prácticas), BIO116 Anatomía y fisiología II (sin prácticas), BIO212 «Microbiología», MAT101 «Matemáticas para la vida cotidiana» o MAT114 «Álgebra intermedia». Se puede cursar simultáneamente con NUR209 «Salud reproductiva».Créditos
3Requisitos de la especialidad - 2.º curso - 3.º trimestre
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Este curso se centra en la aplicación del proceso de enfermería para apoyar el juicio y la prestación de cuidados centrados en el paciente. Se presenta una amplia variedad de problemas de salud. Entre ellos se incluyen los trastornos mentales, el deterioro cognitivo, la diabetes mellitus y la disfunción de los sistemas endocrino, hepático, biliar, renal y pancreático. Se abordan los cuidados de enfermería basados en la evidencia y culturalmente sensibles, las normas de la práctica profesional enfermera, así como los requisitos éticos, legales y normativos. La aplicación de los conceptos de anatomía y fisiología, microbiología y ciencias sociales es esencial para la prestación de unos cuidados al paciente seguros y de calidad. El componente de laboratorio es una experiencia práctica utilizando pacientes de simulación virtual incluidos en el recurso requerido para el curso. Todos los requisitos de laboratorio de este curso deben completarse con éxito con una calificación satisfactoria de Completo para aprobar este curso, independientemente de la calificación numérica del curso. Los laboratorios de habilidades se califican como Satisfactorio (Completo) o Insatisfactorio (Incompleto).Requisitos previos
Todos los requisitos de la Fase I de Enfermería, NUR 209 Salud reproductiva, NUR 211 Diferencias en la salud a lo largo del ciclo vital 1, ENG 101 Redacción en inglés o ENG 101A Redacción avanzada, PSY 235 Psicología del desarrollo a lo largo del ciclo vital, SOC 101 Introducción a la sociología, BIO 115 Anatomía y fisiología I (sin prácticas), BIO 116 Anatomía y fisiología II (sin prácticas), BIO 212 Microbiología, MAT 101 Matemáticas para la vida cotidiana o MAT 114 Álgebra intermedia.Créditos
3Requisitos de la especialidad -
Este curso se centra en la aplicación del proceso enfermero para apoyar el juicio enfermero en la prestación de cuidados a personas con problemas de salud relacionados con enfermedades infecciosas y transmisibles, traumatismos tisulares, disfunciones neurológicas y trastornos musculoesqueléticos. Las áreas de contenido incluyen la función inmunitaria, la cadena de infección, la enfermería perioperatoria, la evaluación funcional neuromuscular y los trastornos musculoesqueléticos. Se destacan problemas de salud como el VIH/SIDA, la tuberculosis, la hepatitis, las enfermedades degenerativas, los accidentes cerebrovasculares y los traumatismos. Se abordan los cuidados de enfermería basados en la evidencia y culturalmente sensibles, las normas de la práctica profesional enfermera, así como los requisitos éticos, legales y normativos. Se aplican principios, conceptos y teorías de las ciencias naturales y sociales en relación con unos cuidados de enfermería seguros y de calidad a clientes y familias a lo largo de toda la vida. El componente de laboratorio es una experiencia práctica utilizando pacientes de simulación virtual incluidos en el recurso requerido para el curso. Todos los requisitos de laboratorio de este curso deben completarse con éxito con una calificación satisfactoria de Completo para aprobar este curso, independientemente de la calificación numérica del curso. Los laboratorios de habilidades se califican como Satisfactorio (Completo) o Insatisfactorio (Incompleto).Requisitos previos
Todos los requisitos de la Fase I de Enfermería, NUR209 Salud reproductiva, NUR211 Diferencias en la salud a lo largo del ciclo vital 1, NUR212 Diferencias en la salud a lo largo del ciclo vital 2, ENG101 «Composición en inglés» o ENG101A «Composición avanzada», PSY235 «Psicología del desarrollo a lo largo de la vida», SOC101 «Introducción a la sociología», BIO115 «Anatomía y fisiología I (sin prácticas)», BIO116 «Anatomía y fisiología II (sin prácticas)», BIO212 «Microbiología», MAT101 «Matemáticas para la vida cotidiana» o MAT114 «Álgebra intermedia». Se puede cursar simultáneamente con NUR212 Diferencias en materia de salud a lo largo del ciclo vital 2.Créditos
3Requisitos de la especialidad - 2.º curso - 4.º trimestre
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En este curso clínico, los estudiantes se centran en la aplicación de las competencias contemporáneas y las directrices prácticas para la prestación de una atención al paciente segura y de calidad. Las experiencias de laboratorio proporcionan oportunidades para un mayor desarrollo del juicio enfermero aplicable al entorno clínico. Los estudiantes proporcionan cuidados directos a pacientes de toda la vida que presentan afecciones médico-quirúrgicas no críticas en el entorno de los cuidados agudos. Se requiere una calificación satisfactoria en la experiencia clínica para aprobar el curso, independientemente de la calificación numérica del curso. El componente de laboratorio es una experiencia práctica utilizando pacientes de simulación virtual incluidos en el recurso requerido para el curso. Otras experiencias de laboratorio incluyen sesiones informativas clínicas previas y posteriores y laboratorio(s) sincrónico(s). Se requiere una calificación satisfactoria en los componentes de laboratorio de este curso para aprobarlo, independientemente de la calificación numérica del curso.Requisitos previos
Todos los requisitos de Enfermería Fase I y Enfermería Fase II, ENG101 «Composición en inglés» o ENG101A «Composición avanzada», PSY235 «Psicología del desarrollo a lo largo de la vida», SOC101 «Introducción a la sociología», BIO115 «Anatomía y fisiología I (sin prácticas)», BIO116 «Anatomía y fisiología II (sin prácticas)», BIO212 «Microbiología», MAT101 «Matemáticas para la vida cotidiana» o MAT114 «Álgebra intermedia». Cumplimiento de la documentación clínica requerida. El formulario de Verificación de Experiencia en Atención Sanitaria (VHCE) deberá presentarse cuando le queden por cursar un máximo de 6 créditos de formación general. El formulario VHCE caduca tres (3) meses después de la fecha de la firma del supervisor. Los estudiantes deben consultar con el equipo de orientación académica en relación con el formulario VHCE. Se revisará la licencia de enfermero/a práctico/a (LPN) para garantizar que siga vigente y libre de cargas.Créditos
4Requisitos de la especialidad -
En este curso interdisciplinario, los alumnos desarrollarán las habilidades analíticas necesarias para examinar cuestiones éticas en el ámbito laboral. Los alumnos explorarán las teorías y principios éticos convencionales, desarrollarán la capacidad de tomar decisiones éticas y resolverán dilemas habituales. Los alumnos debatirán los múltiples retos a los que se enfrentan los profesionales e identificarán las prácticas o códigos éticos aplicables a cada una de sus respectivas profesiones.Requisitos previos
NingunoCréditos
3Sin gastos en libros de textoFormación general: Ética - 2.º curso - 5.º trimestre
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El curso está diseñado para que los estudiantes apliquen las competencias para la práctica de la enfermería contemporánea. Los productos del Assessment Technologies Institute (ATI) para la preparación del NCLEX se integran a lo largo de todo el curso, incluidas las evaluaciones exhaustivas y de dominio de contenidos que se centran en los fundamentos de la enfermería, la medicina-cirugía en adultos, la farmacología, la pediatría, la salud del recién nacido y de la mujer, la salud mental y el liderazgo. Se hace hincapié en la remediación para reforzar las áreas de debilidad identificadas a través de las evaluaciones prácticas. Los estudiantes participarán en cuatro Sesiones de Éxito NCLEX, que hacen hincapié en el conocimiento de los contenidos, el juicio clínico, los valores profesionales y la preparación integral para el NCLEX. El curso incluye un componente de laboratorio para la colaboración en grupo, demostrando el trabajo en equipo, la colaboración intraprofesional y la comprensión de las emergencias médicas. Además, los estudiantes deben completar una experiencia práctica pediátrica obligatoria con un socio comunitario que aborde las necesidades de atención sanitaria pediátrica. Si no se completan y entregan los componentes obligatorios del curso se suspenderá el mismo.Requisitos previos
Todos los requisitos de las fases I y II de Enfermería, NUR250 Prácticas clínicas de enfermería: atención a pacientes a lo largo del ciclo vital, ENG101 Redacción en inglés o ENG101A Redacción avanzada, PSY235 Psicología del desarrollo a lo largo del ciclo vital, SOC101 Introducción a la sociología, BIO115 Anatomía y fisiología I (sin prácticas), BIO116 «Anatomía y fisiología II» (sin prácticas), BIO212 «Microbiología», MAT101 «Matemáticas para la vida cotidiana» o MAT114 «Álgebra intermedia».Créditos
3Requisitos de la especialidad - 2.º curso - 6.º trimestre
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En esta asignatura clínica, los estudiantes profundizarán en su papel como miembros de la profesión y continuarán preparándose para el ejercicio profesional de la enfermería. Se hace hincapié en las habilidades avanzadas, los conocimientos, la capacidad de juicio, los valores profesionales y la preparación para el NCLEX. Esta asignatura incluye un módulo de laboratorio y una experiencia clínica dinámica en la que se atiende a varios pacientes en un centro sanitario. Se programan las prácticas clínicas de los estudiantes, quienes deben desplazarse a un centro clínico durante el periodo lectivo. El curso integra los siguientes recursos del Assessment Technologies Institute (ATI) para la preparación del NCLEX: la serie Virtual ATI. Estas actividades son obligatorias. Para obtener una calificación en el curso es necesario obtener notas satisfactorias en todos sus componentes: clases teóricas, prácticas de laboratorio, prácticas clínicas y Virtual ATI.Requisitos previos
Haber completado toda la documentación clínica requerida. El curso de culminación debe ser el último que se curse. Deben haberse completado todas las asignaturas troncales de la especialidad y los requisitos universitarios. El curso de culminación puede combinarse con otra asignatura que se considere de formación general (excluidas las asignaturas destinadas a cumplir el requisito de inglés escrito y el requisito de ética), una asignatura de especialización, una asignatura optativa o una asignatura de laboratorio (incluso si el laboratorio forma parte de la especialidad).Créditos
4Requisitos de la especialidad
Excelsior knows Nursing
For over 50 years, Excelsior University has served the needs of new and established nurses by providing access to a high-quality, accessible, and affordable online nursing education.
A top producer of nurses in New York state, Excelsior has a network of over 60,000 nursing alumni across the nation. These professionals serve and lead the nursing profession in a variety of capacities. They are a testament to our mission of "preparing highly competent, practice-ready nurses who are equipped to meet the complex needs of diverse populations and communities."
Descubra las profesiones más habituales
Su carrera profesional
no puede esperar
Enfermera titulada
Desempeñar un papel vital en la prestación y coordinación de la atención a los pacientes en colaboración con los médicos y otros profesionales sanitarios.
Salario medio anual:$82,000
Enfermera registrada médico-quirúrgica
Prestar atención especializada a los pacientes antes y después de la intervención quirúrgica.
Salario medio anual:$87,000
12%
Crecimiento del empleo
para el año 2033
Enfermera titulada de la UCI
Manejar situaciones críticas y cuidados complejos en la unidad de cuidados intensivos de un hospital.
Salario medio anual:$88,000
Enfermera neonatal
Especializada en cuidados neonatales, atiende a los pacientes más pequeños.
Salario medio anual:$86,070
Enfermera de telesalud
Proporcionar asistencia sanitaria a distancia mediante el uso de la tecnología.
Salario medio anual:$71,632

Charlie-Renee Boggs
Diplomada en Ciencias Aplicadas a la Enfermería, 2024
Acreditación institucional
La Universidad de Excelsior es una institución acreditada y miembro de la Comisión de Educación Superior de los Estados del Medio (MSCHE o la Comisión) www.msche.org. El estado de acreditación de la Universidad de Excelsior es de acreditación reafirmada. La decisión más reciente de la Comisión sobre el estado de acreditación de la institución, adoptada el 23 de junio de 2022, fue la reafirmación de la acreditación. La MSCHE está reconocida por el Secretario de Educación de los Estados Unidos para llevar a cabo actividades de acreditación y preacreditación (estatus de candidato) para instituciones de educación superior, incluyendo programas a distancia, de educación por correspondencia y de evaluación directa ofrecidos en dichas instituciones. El ámbito geográfico de las actividades de acreditación de la Comisión abarca todo el territorio de los Estados Unidos.
Los programas académicos de Excelsior están registrados en el Departamento de Educación del Estado de Nueva York y/o cuentan con una licencia expedida en Florida por la Comisión de Educación Independiente del Departamento de Educación de Florida (n.º de licencia 12928).
Consejo de Regentes del Estado de Nueva York – Acreditación de programas reconocida
Excelsior University’s associate-level nursing programs are programmatically accredited by the New York State (NYS) Board of Regents, State Education Department Office of the Professions (the Regents). The U.S. Department of Education has recognized the Regents as a state agency for the approval of nursing education programs. More information about the NYS Board of Regents’ Recognized Programmatic Accreditation may be helpful for students or graduates to present to a school they are attending or to an employer seeking more information about their Excelsior University nursing degree.
Preguntas frecuentes
Al graduarse de un programa acreditado de AAS en Enfermería, usted el examen NCLEX-RN, que es la prueba requerida para convertirse en enfermero registrado en los Estados Unidos. Cada junta estatal de enfermería puede tener diferentes requisitos para rendir el NCLEX. Consulte con su junta de enfermería local para obtener más información.
Es posible completar un programa de grado asociado en la Universidad Excelsior en dos años. El tiempo que tardará en completarlo depende de la cantidad de créditos usted al programa y del número de cursos usted por semestre.
Sí, el programa de Grado Asociado en Ciencias Aplicadas a la Enfermería de la Universidad Excelsior está diseñado para estudiantes con experiencia en entornos clínicos. Los estudiantes deben presentar un formulario de verificación de experiencia en atención sanitaria firmado por un supervisor clínico en el momento de la admisión y nuevamente antes de la aprobación del curso. Asegúrense de revisar cuidadosamente los requisitos del programa antes de presentar la solicitud.
Sí, el título de Técnico Superior en Enfermería está estructurado para incluir prácticas clínicas que abarcan todas las etapas de la vida, incluyendo pacientes adultos en entornos de cuidados agudos, pacientes pediátricos, pacientes maternos y neonatos, pacientes en el posparto y/o embarazadas, así como pacientes que reciben tratamiento por trastornos psiquiátricos, conductuales y/o cognitivos, tanto agudos como crónicos. Los estudiantes tendrán la oportunidad de ampliar sus habilidades y conocimientos clínicos a lo largo del plan de estudios y demostrarán su competencia clínica durante todo el programa.
