De RN a Máster en Ciencias de la Información de Enfermería

De RN a Máster en Ciencias de la Información de Enfermería

Recibir 30 créditos por educación previa
y la finalización con éxito del NCLEX-RN
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Máster en Ciencias de la Información en Enfermería en línea

Amplíe sus opciones profesionales cuando usted obtenga tanto una licenciatura en enfermería como un máster en informática de enfermería

Si usted're una enfermera registrada que buscan obtener una Licenciatura en Ciencias en Enfermería y una Maestría en Ciencias en Enfermería Informática, este programa de doble titulación totalmente en línea permite usted para obtener ambos grados más eficientemente que completar los programas por separado.

Los estudiantes obtienen una licenciatura en enfermería después de completar todos los cursos de educación general y del componente de licenciatura, que incluyen cinco cursos en línea a nivel de posgrado. A continuación, los estudiantes continúan sin problemas con el resto de los cursos en línea de nivel de posgrado. El plan de estudios dinámico y desafiante de la parte del programa del máster en informática de enfermería equipa a usted con los conocimientos y habilidades que usted necesita para mejorar la salud de las personas y las comunidades y mejorar la seguridad de los pacientes.

Los cursos en línea, las experiencias prácticas y un sólido plan de estudios preparan a usted a saber utilizar los datos y la información para responder a los problemas de la atención sanitaria, mejorar la atención al cliente y las operaciones de la organización, y tomar y comunicar decisiones basadas en la información en una variedad de organizaciones sanitarias. El programa requiere una excelente capacidad de pensamiento crítico y juicio enfermero, así como un compromiso con el rigor académico.

Obtenga más información sobre los requisitos de solicitud para el programa en línea RN to MSN in Nursing Informatics.

Datos rápidos:

Los enfermeros con un máster pueden trabajar como especialistas en informática, clínicos de informática, coordinadores de informática clínica y analistas clínicos (Fuente: allnursingschools.com)


Los enfermeros informáticos utilizan la ciencia de la enfermería, la informática y la ciencia de la información para gestionar y comunicar información, datos y conocimientos en la práctica de la enfermería (Fuente: nursejournal.org)


El salario medio de un informático clínico es de 75.198 dólares al año (Fuente: indeed.com)


142

horas de crédito

Detalles del programa en línea de RN a MS en informática de enfermería

Componente de educación general de grado

Curso Cornerstone (Fundamentos)

Alfabetización informativa

Requisito del dominio del idioma inglés escrito

Humanidades:

  • Humanidades
  • Núcleo de ética

Ciencias Sociales:

  • Ciencias Sociales/Historia
  • Requisito básico de psicología
  • Requisito básico de sociología

Ciencias Naturales/Matemáticas:

  • Núcleo de Anatomía y Fisiología Humana
  • Núcleo de Microbiología
  • Ciencias de apoyo a la enfermería
  • Núcleo estadístico
  • Ciencias Naturales/Matemáticas

Cursos Opcionales de Artes y Ciencia

Crédito de enfermería por aprendizaje previo y finalización satisfactoria del NCLEX-RN: 30 créditos

Cursos básicos

Liderazgo y gestión en enfermería
Este curso se centra en la aplicación de los conceptos y teorías de liderazgo y gestión; la comunicación y colaboración interprofesional; y las estrategias e investigaciones basadas en la evidencia dentro de las organizaciones de atención sanitaria. La creación de equipos, la mejora de la calidad, la seguridad del paciente y del personal, y la gestión fiscal se abordan dentro del papel de líder y gestor de enfermería preparado para el bachillerato en una variedad de entornos de atención sanitaria.

Enfermería de Salud Comunitaria:Elcuidado de la saludpública
Este curso integra la evidencia, la teoría, los estándares y el conocimiento de la enfermería, la salud pública y otras disciplinas para guiar la práctica de la enfermería centrada en la población. Se da importancia a la aplicación de las funciones básicas de la salud pública: evaluación, desarrollo de políticas y garantía de los servicios sanitarios disponibles y necesarios para diversas poblaciones. Se hace hincapié en la identificación de los determinantes de la salud, la defensa de las poblaciones vulnerables, la prioridad de la prevención primaria y la utilización de los recursos disponibles para mejorar la salud de las poblaciones. La enfermería centrada en la población implica la evaluación de las necesidades de atención sanitaria de una población específica y la toma de decisiones de atención sanitaria para la población en su conjunto en lugar de para los individuos. Este curso incluye experiencias prácticas en la comunidad.

Enfermería transformacional: Innovación, Investigación y Becas
Este curso explora cómo se puede transformar la enfermería. Las formas de conocimiento sientan las bases para la adquisición de conocimientos y competencias para las enfermeras preparadas para la maestría. La necesidad de que las enfermeras sean innovadoras, a través de la aplicación de la investigación y la erudición, se discute en relación con temas como el liderazgo, el cambio y el poder. Se examinan las competencias científicas y basadas en la teoría en relación con las especializaciones en enfermería. El espíritu de investigación, combinado con la creatividad, la curiosidad y la traducción de las pruebas, se explora a través de conversaciones críticas que apoyan la colaboración interprofesional y las funciones profesionales de enfermería en un entorno sanitario dinámico.

Fundamentos teóricos de la práctica enfermera
Fundamentos teóricos de la práctica de la enfermería se centra en la exploración del desarrollo del conocimiento de la enfermería para incluir la filosofía, las teorías, los modelos y los conceptos que han sido diseñados para guiar la práctica de la enfermería. Proporciona enfoques para analizar y criticar una variedad de teorías en enfermería y campos relacionados.

Evaluación física avanzada
Este curso se centra en la evaluación integral avanzada de las personas. Se basa en los conocimientos y habilidades de los estudiantes y proporciona una base para que la enfermera de práctica avanzada evalúe la salud de los individuos y proporcione intervenciones de promoción de la salud. Las interacciones de los contextos de desarrollo, biopsicosociales y socioculturales que resultan en los efectos sobre la salud de los individuos proporcionan la estructura del curso. Los estudiantes obtienen las habilidades prácticas necesarias para la comunicación avanzada (es decir, la entrevista clínica, la toma de historia enfocada), la evaluación biopsicosocial y física, el razonamiento diagnóstico crítico, el diagnóstico diferencial y la toma de decisiones clínicas a través de las lecturas del curso, el diálogo, las discusiones, los vídeos, las simulaciones y los exámenes prácticos. Este curso incluye 45 horas de experiencia clínica.

Investigación y práctica basada en la evidencia
La investigación y la práctica basada en la evidencia se centran en el proceso de investigación y en el análisis y la evaluación de la investigación para integrar la mejor evidencia en la práctica. Se hace hincapié en la identificación de los problemas de atención sanitaria genéricos y específicos de la disciplina, la síntesis de la atención al cliente y las iniciativas de investigación para informar a la evidencia, y la traducción de la investigación para apoyar e informar a las innovaciones de la práctica.

Política, ética y salud de la población
Este curso examina la política pública, la ideología política y la ética en la medida en que conforman la política sanitaria de las poblaciones. La ideología política, la política social y sanitaria se consideran dentro del lente de la salud basada en la población y la reducción de las disparidades sanitarias. Se explora y discute el papel de la enfermera preparada para la maestría en liderar y defender dentro del ámbito de la política pública. Se estudian los temas contemporáneos de la política sanitaria desde la perspectiva de la ética y los determinantes sociales y materiales de la salud. Uno de los objetivos principales del curso es la consideración y el desarrollo de los conocimientos y las habilidades que la enfermera preparada para la maestría necesita como agente de cambio en la política sanitaria.

Curso final de enfermería
Este curso de culminación se centra en la integración y síntesis de conocimientos, habilidades y competencias de la enfermería, otras disciplinas y las artes y las ciencias. La aplicación de conceptos y teorías específicas, como la comunicación, el pensamiento crítico y el liderazgo, permite a los estudiantes transformar la teoría en práctica dentro de los sistemas de atención sanitaria. Este curso incluye experiencias prácticas.

Epidemiología
La ciencia de la epidemiología es esencial para la planificación de intervenciones de prevención de enfermedades, el desarrollo de una comprensión de la etiología de la enfermedad, la identificación de tendencias en la morbilidad y la mortalidad, y proporcionar una base para el desarrollo de la política de salud pública. Este curso servirá de introducción a los conceptos y métodos básicos de la epidemiología. Los estudiantes explorarán los factores relacionados con la etiología y la distribución de las enfermedades en las poblaciones, incluyendo la exposición, la transmisión y la prevención. También se introducirán y explorarán las metodologías utilizadas en las técnicas de vigilancia.

Optativade posgrado
Para cumplir con el número requerido de créditos del programa, se deben tomar 3 créditos electivos de posgrado. Estos pueden ser completados dentro del programa de posgrado o transferidos de otros programas de posgrado si se consideran elegibles para el crédito.

El componente de informática de enfermería consta de tres cursos en línea que suman 10 créditos.

Datos, información y conocimiento

El curso se centra en la naturaleza de los datos, los conceptos de información y conocimiento, y los principios de las bases de datos relacionales, las operaciones de sistemas y los sistemas de información.

Ciclo de vida del sistema

Este curso se centra en un enfoque estructurado para la selección e implementación de un sistema de información. Este enfoque estructurado se denomina ciclo de vida del desarrollo del sistema de información y el curso incorpora las cinco fases del ciclo de vida: planificación, análisis, diseño, implementación y evaluación.

Información de gestión para el apoyo a la toma de decisiones

Este curso se centra en la identificación, adquisición, análisis, interpretación y aplicación de datos, bases de datos y estrategias de toma de decisiones para la atención sanitaria. Hace hincapié en los conceptos, metodologías y tecnologías de los sistemas de apoyo a la decisión, e incluye contenidos sobre la gestión de modelos, la gestión del conocimiento y las estrategias a tener en cuenta a la hora de seleccionar los sistemas de apoyo a la decisión.

El curso de informática de enfermería

Esta experiencia culminante proporciona a los alumnos la oportunidad de aplicar los conocimientos y habilidades que han adquirido a lo largo del programa de estudios, centrándose en las competencias de la enfermera graduada. Este curso consta de varios componentes integrados: una experiencia práctica de 135 horas, debate, diario reflexivo, trabajo académico y presentación del proyecto.

Resultados de aprendizaje de los estudiantes de fin de programa de licenciatura

  • Aplicar los principios de la erudición enfermera para optimizar los resultados de la atención sanitaria.
  • Integrar normas de atención equitativas y centradas en la persona para mejorar la atención en diversos entornos.
  • Emplear estrategias éticas y fiscalmente sólidas en la gestión de la salud de la población.
  • Colaborar con las partes interesadas para optimizar los resultados de la atención sanitaria.
  • Evaluar estrategias que creen una cultura de calidad y seguridad
  • Aplicar las tecnologías de la información y de la salud para gestionar la prestación de cuidados.
  • Aplicar el papel del líder profesional de enfermería en la capacitación de los demás para prestar cuidados de calidad.
  • Aplicar métodos eficaces de comunicación escrita para diversas audiencias con el fin de apoyar la toma de decisiones.

Resultados de aprendizaje de los estudiantes de fin de programa de maestría

  • Funcionar como líder y agente de cambio para promover la atención holística centrada en el paciente y la salud de la población.
  • Traducir la evidencia para desarrollar prácticas de atención sanitaria en una sociedad global cultural y étnicamente diversa.
  • Sintetizar los conocimientos teóricos y empíricos de la enfermería y de otras disciplinas que son esenciales para el juicio y la práctica de la enfermería.
  • Integrar los conocimientos de la práctica especializada para mejorar la colaboración interprofesional, informar las decisiones y mejorar los resultados.
  • Ejemplificar los valores y las normas profesionales, las mejores prácticas y el compromiso con el aprendizaje permanente en el papel de la enfermera preparada para la maestría.
  • Implementar el papel de la enfermera preparada para la maestría como parte del equipo interprofesional.
  • Integrar la erudición, el espíritu de investigación y la innovación para apoyar la excelencia de la enfermería.
  • Aplicar métodos efectivos de comunicación escrita para resolver problemas complejos y problemas organizativos.

Las encuestas se administran a nuestros estudiantes del programa de enfermería al graduarse y un año después de la graduación. Los resultados de la encuesta están disponibles aquí.

Ver detalles adicionales sobre los programas y cursos:

Descargar el catálogo de Enfermería y Ciencias de la Salud

Carreras comunes con un
RN en línea a MS en Informática de Enfermería

  • Director de Información Médica
  • Informático clínico
  • Analista de sistemas clínicos
  • Científico de datos
  • Gestor de proyectos de informática sanitaria
  • Director de Informática

Explore las carreras comunes

Cada vez que volvía para obtener otro título, la información era muy relevante para lo que estaba haciendo, y era casi como si Excelsior estuviera actuando como mi mentor/preceptor en el nuevo papel al que me había incorporado. Lo que aprendía en la escuela, lo aplicaba al trabajo diario y lo que aprendía en el trabajo diario, lo aplicaba en mi programa de grado. usted simplemente no puede superar eso.

Jennifer Gentry
Diplomada en Enfermería, Licenciada en Enfermería, Máster en Enfermería
2004, 2011, 2015

Reconocimientos y acreditaciones

Junta de Regentes del Estado de Nueva York - Acreditación programática reconocida

Los programas de enfermería de nivel asociado de la Universidad Excelsior están acreditados programáticamente por la Junta de Regentes del Estado de Nueva York (NYS), Oficina de Profesiones del Departamento de Educación del Estado (los Regentes). El Departamento de Educación de EE.UU. ha reconocido a los Regentes como agencia estatal para la aprobación de programas educativos de enfermería desde 1969. Más información sobre la Acreditación Programática Reconocida de la Junta de Regentes del Estado de Nueva York puede ser útil para que los estudiantes o graduados la presenten a una escuela a la que estén asistiendo o a un empleador que busque más información sobre su título de enfermería de la Universidad Excelsior.

Logotipo de la Comisión de Acreditación para la Educación en Enfermería

Acreditación ACEN

Los programas de licenciatura y máster en enfermería de la Universidad Excelsior están acreditados por la:

Comisión de Acreditación para la Educación en Enfermería (ACEN)
3390 Peachtree Road NE, Suite 1400
Atlanta, GA 30326
404-975-5000

Estos programas incluyen la Licenciatura en Ciencias en Enfermería, el Máster en Ciencias en Liderazgo de Enfermería y Administración de Sistemas de Atención Sanitaria, el Máster en Ciencias en Educación de Enfermería, el Máster en Ciencias en Informática de Enfermería, de RN a Máster en Ciencias en Liderazgo de Enfermería y Administración de Sistemas de Atención Sanitaria, de RN a Máster en Ciencias en Educación de Enfermería y de RN a Máster en Ciencias en Informática de Enfermería.

La decisión más reciente de acreditación tomada por la Junta de Comisionados de la ACEN para el programa de enfermería de la licenciatura en marzo de 2019 es la Acreditación Continua.

La decisión de acreditación más reciente tomada por la Junta de Comisionados de la ACEN para los programas de maestría en enfermería en marzo de 2019 es la Acreditación Continua.

Consulte la información pública divulgada por la ACEN sobre estos programas en acenursing.us/accreditedprograms/programSearch.htm.

Logotipo de la Middle States Commission on Higher Education

CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

Excelsior University is an accredited institution and a member of the Middle States Commission on Higher Education (MSCHE or the Commission) www.msche.org. Excelsior University’s accreditation status is accreditation reaffirmed. The Commission’s most recent action on the institution’s accreditation status on June 23, 2022 was to reaffirm accreditation. MSCHE is recognized by the U.S. Secretary of Education to conduct accreditation and pre-accreditation (candidate status) activities for institutions of higher education including distance, correspondence education, and direct assessment programs offered at those institutions. The Commission’s geographic area of accrediting activities is throughout the United States.

Todos los programas académicos de la Universidad Excelsior están registrados (es decir, aprobados) por el Departamento de Educación del Estado de Nueva York.