Obras publicadas por el profesorado y el personal

https://assessmentinstitute.iupui.edu/overview/podcast-files/podcast-episodes-copy.html One of twelve inaugural episodes profiling partner associations and organizations of the Assessment Institute, this episode features two leaders from AALHE, the Association for the Assessment of Learning in Higher Education. Jane Marie Souza is associate provost for academic administration, chief assessment officer, and accreditation liaison officer at the University of Rochester. She served …

Schejbal, D (invitado) con Amrit Ahluwalia (anfitrión). https://moderncampus.com/blog/continuing-ed-takes-center-stage.html Los colegios y universidades que han adoptado la formación continua como herramienta para volver a capacitar a los alumnos tienen que tomar una decisión. Pueden adoptar el nuevo modelo de educación y hacer lo que es mejor para los estudiantes y la comunidad, o pueden quedarse con lo antiguo e intentar ...

https://www.podbean.com/media/share/pb-mwjht-fa4ec7?utm_campaign=w_share_ep&utm_medium=dlink&utm_source=w_share Erin and André interview Dr. Natasha Jankowski, then of NILOA and now of AEFIS, about life as an assessment professional during covid and beyond. We talk equity, music, self-care, and leveraging uncertain times into meaningful change in our profession.

Lesht, F., Schejbal, D., Shiel, R., y Kendall-Taylor, L. (2020). Construyendo comunidad: Un enfoque holístico del ciclo estudiante-extrabajador en línea. Journal of Higher Education Theory and Practice, 20(6), 132-140. Las necesidades académicas y de apoyo de los estudiantes en línea suelen ser desatendidas por las universidades de las que forman parte. Las instituciones no suelen saber cómo ...

Esta reseña ofrece una perspectiva sobre la exactitud de la historia retratada como en el espectáculo Señora América. El espectáculo, que retrata la lucha a favor y en contra de la Enmienda por la Igualdad de Derechos en la década de 1970, cuenta con un reparto repleto de estrellas, entre las que se encuentran Cate Blanchett, Rose Byrne, Uzo Aduba, Elizabeth Banks, Tracy Ullman y Sarah Paulson para representar a las activistas Phyllis ...

https://assessmentinstitute.iupui.edu/index.html This session sponsored by the National Institute for Learning Outcomes Assessment provides space for assessment practitioners to explore the relationship between assessment and democracy while engaging in dialogue on the history of assessment and consider alternative assessment conceptions to assessing democratically-related learning outcomes beyond civic engagement. Building upon the work begun in a four-part …

Zendell, A., Ward, C., Schmidt, G., Paludi, M., Oliver, M., Estwick, A, y Dolan, S. (2020, noviembre). Formando líderes para el siglo XXI a través de un plan de estudios interdisciplinar de postgrado inmersivo. Presentación en línea en la conferencia Online Learning Consortium Accelerate. La presentación exploró la creciente importancia de los estudios interdisciplinarios para abordar los complejos problemas organizativos y sociales de hoy en día. Nos ...

Rapple, L. y Zendell, A. (2020, noviembre). La confianza epistémica en el aula en línea: Cómo los instructores construyen relaciones con los alumnos adultos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Presentación en línea en la conferencia del Online Learning Consortium Accelerate. Revisamos los resultados de un estudio de investigación que examinó la importancia y la forma en que los instructores en línea construyen una relación de confianza con los adultos ...

Paludi, M., Campbell, J., Bontempi, E., & Semmar, Y. (Eds.). (en producción). La psicología de la diversidad. Nueva York: Springer. Una visión general de las cuestiones psicológicas con respecto a la diversidad, la equidad y la inclusión en una variedad de organizaciones. Se ofrecen recomendaciones sobre políticas, programas de formación y cursos.  

Dinamarca, F., y Paludi, M. (Eds.). (2018). Mujeres y liderazgo. New York: Springer. https://www.springer.com/gp/book/978331972181 1 Una visión general de la investigación actual sobre las mujeres y el liderazgo en una variedad de disciplinas; una visión general de la investigación sobre los estereotipos de género, recomendaciones para las organizaciones para eliminar el trato discriminatorio de las mujeres líderes.

Dinamarca, F. y Paludi, M. (Eds.). (2017). Psicología de la mujer: Manual de temas y teorías. 3rd ed. Santa Barbara, CA: Praeger. https://products.abc-clio.com/abc-cliocorporate/product.aspx?pc=A4977C. Una visión general de los temas de carrera, salud, salud mental, educación y familia en la psicología de la mujer.

Lesht, F. y Schejbal, D. (2020, octubre). Formas de mejorar la interacción entre los estudiantes en los cursos en línea. ustedThe Teaching Professor. https://www.teachingprofessor.com/topics/online-learning/ways-to-improve-interaction-among-students-in-online-courses/ ¿Se ha preguntado alguna vez cuál es la percepción de sus alumnos sobre las interacciones obligatorias entre estudiantes en las clases en línea? Ellos han respondido y están deseosos de compartir sus perspectivas. Se analizan sus respuestas y se dan consejos sobre cómo ...

Esta tesis investiga los medios adecuados para medir la eficacia de los programas de transferencia 3+1 y propone las mejores prácticas para la implementación y gestión de los itinerarios 3+1. En un programa 3+1, los estudiantes completan 90 créditos en un colegio comunitario y obtienen un título de bachillerato tras completar sus últimos 30 créditos en un colegio o universidad de cuatro años. ...

Holt, L. (2019) Considerations of A Tuition Reset at Small, Non-Selective Liberal Arts Colleges [Tesis doctoral inédita]. University of New England. https://dune.une.edu/theses/246/ Las universidades de artes liberales pequeñas y no selectivas se han visto cada vez más atrapadas en un ciclo de profundización de las tasas de descuento para asegurar las inscripciones de los estudiantes, a la vez que aumentan las tasas de matrícula para obtener más fondos de los estudiantes que pagan la totalidad ...