Vicerrectora de Operaciones Académicas y Calidad
Stephanie Poczos
Educación
- EdD, Enseñanza y aprendizaje postsecundarios, National Louis University
- EdS, Liderazgo Educativo, Universidad Nacional Louis
- MAT, Inglés Secundaria, Universidad Nacional Louis
- Licenciada en Comunicación, Universidad de Iowa
Acerca de Stephanie Poczos
Stephanie Poczos es vicerrectora de operaciones académicas y calidad en la Universidad Excelsior. Lleva más de 25 años trabajando para ayudar a las instituciones de enseñanza superior a servir a los estudiantes y resolver problemas relacionados con la evaluación, la implantación, la tecnología educativa, la enseñanza y el aprendizaje. Durante su mandato en Excelsior, ha dirigido numerosas iniciativas clave. Poczos y su equipo reorganizaron toda la unidad de asuntos académicos y pusieron en marcha muchas iniciativas nuevas, como el aumento de la persistencia y la retención, la creación de una gobernanza académica, la revisión y racionalización de las políticas académicas, la creación de itinerarios de programas, la creación de una biblioteca interna y la creación de una unidad interna de diseño instructivo. Poczos también es miembro del equipo de asociación transformacional, que trabaja en fusiones y adquisiciones.
Antes de incorporarse a Excelsior, la Sra. Poczos ocupó el cargo de vicedecana de Educación General y Itinerarios Académicos en la National Louis University (NLU) y fue la principal diseñadora de la emblemática facultad de grado. Esta galardonada facultad de grado constituye un modelo asequible y adaptable que ofrece un apoyo integral y personalizado, así como un plan de estudios orientado a la carrera profesional, dirigido a estudiantes no tradicionales a través de un modelo educativo propio que incluye asesoramiento para el éxito académico. Trabajó en la NLU durante más de 10 años en diversas áreas de la universidad, destacando el diseño y la implementación de nuevos programas, la docencia y la mejora de la experiencia de los estudiantes. Antes de su paso por la NLU, la Sra. Poczos fue directora de aprendizaje en línea en el Distrito 204, un distrito escolar con 33 000 alumnos, e impartió clases de inglés en secundaria, atendiendo a menudo a poblaciones de estudiantes con grandes necesidades y pertenecientes a minorías.
Poczos ha contribuido al avance de la profesión educativa a través de la consultoría, la presentación en conferencias, la redacción de artículos en revistas, la intervención en diversos compromisos, la ayuda en la acreditación regional y programática, el servicio como entrenador para el Instituto Nacional de Resultados del Aprendizaje y el trabajo como asesor de subvenciones.
