Accommodations for Students with Disabilities

La Universidad Excelsior está comprometida con el principio de que cada individuo tendrá la misma oportunidad de participar en un programa de grado, alineando holísticamente sus aspiraciones académicas, personales y profesionales hacia la obtención de conocimientos, experiencias, conexiones, habilidades y competencias en condiciones apropiadas para completar un grado y alcanzar sus metas. Proporcionamos adaptaciones razonables a las personas con discapacidades reconocidas por la Ley de Estadounidenses con Discapacidades de 1990 (ADA). La provisión de ayudas y modificaciones permite el acceso a todos los estudiantes con discapacidades.

Proceso de solicitud de acomodaciones en 2 pasos:

Los estudiantes deben autodeclararse presentando una solicitud de adaptación y documentación verificada de su discapacidad por parte de un proveedor médico autorizado. Esto debe indicar, como mínimo, la(s) limitación(es) actual(es), el pronóstico/diagnóstico y la(s) recomendación(es).

Apply for accommodations at least 3 weeks (15 business days) prior to the course term. While Student Support will review and attempt to fulfill late requests, the delay may result in accommodations not being available at the start of the term. Accommodations are never retroactive. When requests need more information to be granted, specific reasons will be clearly articulated in writing to the student.

Las solicitudes crean un registro privado y confidencial para su revisión en nuestra oficina. Se notifica a los estudiantes el estado y se les proporcionan los detalles de las adaptaciones aprobadas. Si hay alguna preocupación, o desacuerdo con lo que se ha aprobado, póngase en contacto con nosotros para discutir los próximos pasos apropiados disponibles en el proceso.

Student Support Contact Information

Phone: 877-852-5692
Email: StudentSupport@excelsior.edu


¿Qué es una discapacidad?

La Ley de Estadounidenses con Discapacidades ("ADA") define una discapacidad como cualquier deficiencia física o mental que limite sustancialmente una o más actividades importantes de la vida". Las principales actividades vitales incluyen, entre otras, realizar tareas manuales, ver, oír, comer, dormir, caminar, estar de pie, levantar objetos, agacharse, hablar, respirar, aprender, leer, concentrarse, pensar, comunicarse y trabajar.

La ADA exige que una institución de educación superior proporcione adaptaciones a una persona cualificada con una discapacidad, siempre que la adaptación no: 1) altere fundamentalmente la naturaleza de un programa académico, o 2) cree dificultades indebidas a la institución. Una dificultad indebida se refiere a las adaptaciones propuestas que son imposibles, inviables o excesivamente perturbadoras o gravosas de administrar. Tanto los estudiantes matriculados como los no matriculados pueden solicitar adaptaciones a la Universidad Excelsior.

Además, la Universidad está obligada a cumplir las disposiciones de la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, que protege a las personas por lo demás cualificadas de la discriminación por motivos de discapacidad. Para ser considerado por lo demás cualificado, un estudiante con una discapacidad debe ser capaz, con o sin adaptaciones, de cumplir los requisitos esenciales del programa educativo.

Solicitudes de sustitución y exención de requisitos

El profesorado correspondiente considerará las solicitudes de sustitución o exención de requisitos específicos de la titulación si dicha sustitución o exención no altera la integridad académica de la titulación. Excelsior no está obligado a sustituir cursos o exámenes considerados fundamentales para el programa académico, pero considerará posibles sustituciones de cursos o exámenes (si la discapacidad resulta ser un obstáculo para el cumplimiento del curso o examen en cuestión). El profesorado considerará la viabilidad de las alternativas disponibles y determinará si es posible una sustitución de curso o examen sin rebajar los estándares académicos o sin requerir una alteración sustancial del programa.

Gestión de la información de los estudiantes

Los Servicios de Accesibilidad reciben y conservan de forma segura todas las consultas y solicitudes de acomodación y la documentación requerida. Las solicitudes de adaptación y la documentación relacionada se escanearán en la base de datos de la ADA y la Universidad conservará los documentos originales durante el periodo de matriculación del estudiante. El acceso a la información relativa a las solicitudes de adaptación de los estudiantes se realizará en función de la "necesidad de conocer", de acuerdo con los requisitos de la Ley de Derechos Educativos y Privacidad de la Familia (FERPA), 20 USC 1232g y las normativas relacionadas en 34 CFR Parte 99 relativas a la confidencialidad de los expedientes de los estudiantes y el acceso a los mismos. Para preservar la confidencialidad de los estudiantes, toda la información relativa a la solicitud o entrega de adaptaciones se almacena en una base de datos segura de la ADA y su acceso está restringido al personal que apoya los procesos de los servicios de accesibilidad de Excelsior.

Tecnología

Excelsior mantendrá un sitio Web sin barreras. Para fomentar este compromiso, utilizamos las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web 2.1, Nivel AA (WCAG 2.1 AA), que proporciona normas para hacer que el contenido de la web sea más accesible para todos los visitantes, incluidas las personas con discapacidades. En aras de mantenernos a la vanguardia de la tecnología emergente, el sitio web de Excelsior se prueba regularmente con el software y las metodologías más recientes para mantener un contenido accesible para todos. Nos comprometemos a solucionar cualquier problema que pueda surgir al acceder a nuestro contenido digital y ayudaremos de inmediato a las personas con discapacidades en caso de que no se disponga de soluciones inmediatas. El sitio web del Excelsior se prueba constantemente con herramientas de tecnología de asistencia, incluido el software lector de pantalla, la funcionalidad de sólo teclado, el contraste de colores y el software de ampliación. También se comprueba la usabilidad para garantizar que se superan las normas mínimas de accesibilidad.

Cada página del sitio web incluirá un enlace a un formulario que permitirá a los usuarios enviar sus comentarios sobre el sitio; cualquier problema con el acceso a los contenidos de este sitio web deberá enviarse allí. Esta información se recopilará y se tendrá en cuenta durante el proceso de revisión periódica del sitio web. Se responderá a cualquier comentario enviado en un plazo de 72 horas. Para obtener más información sobre este tema, consulte: https: //www.w3.org/TR/WCAG20/

De acuerdo con las Normas y Directrices de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) según la Sección 508 de la Ley de Rehabilitación de 1973 y sus enmiendas, la Universidad Excelsior se compromete a garantizar la accesibilidad en la Tecnología Electrónica y de la Información (EIT) y sus recursos de aprendizaje, incluyendo libros de texto, laboratorios, simulaciones, etc. La Universidad Excelsior se esfuerza por garantizar que todas las personas, incluidas aquellas con discapacidades, incluyendo el personal, los estudiantes, el profesorado y el público en general, tengan un acceso igualmente efectivo a los servicios y contenidos que Excelsior pone a su disposición.


Estamos avalados por Ablr, una empresa de accesibilidad que emplea y utiliza a personas ciegas y con discapacidad visual para proporcionar auditorías, formación y consultoría para todos los contenidos digitales.