Siempre hacia arriba: Construir un ecosistema para apoyar y validar el aprendizaje permanente
Dolan, S., Paludi, M., Sciabarrasi, L., Zendell, A. L., & Schmidt, G. (2022). Siempre hacia arriba: Building an Ecosystem to Support and Validate Lifelong Learning. En A. Brower, & R. Specht-Boardman (Ed.), New Models of Higher Education: Unbundled, Rebundled, Customized, and DIY (pp. 409-428). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-6684-3809-1.ch020
En un mundo en el que la cualificación, el perfeccionamiento, el reciclaje y el cambio de carrera se están convirtiendo en la norma, y en el que el aprendizaje permanente es un requisito, los modelos de educación superior diseñados para apoyar mejor las necesidades de los estudiantes y de la mano de obra siguen siendo relativamente limitados. En el capítulo, los autores analizan las estrategias utilizadas por la Escuela de Estudios de Posgrado de la Universidad Excelsior para responder con agilidad a las necesidades de los estudiantes y los empleadores, incluidas las estructuras y los procesos utilizados para conectar mejor con los empleadores y sus necesidades. Destacan el desarrollo de resultados de aprendizaje de alta calidad, la creación de experiencias de aprendizaje curriculares y cocurriculares alineadas con la industria y el desarrollo de credenciales apilables para demostrar cómo proporcionan a los estudiantes rampas flexibles de entrada y salida al aprendizaje y al desarrollo de habilidades.
