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• La formación académica en el ámbito laboral: un revés que conduce a una mejora de las competencias

  Working on a college degree can be backbreaking work. But for Kerry McCormick, that description carries a double meaning. And that’s because, in 2012, McCormick had the unfortunate experience of ….

  Posted on abril 2, 2021

• El camino menos transitado

  Christopher Johnson’s diverse job history leads to his dream career   Christopher Johnson’s pathway to becoming the director of the Cybersecurity Operations Center at the National Geospatial-Intelligence Agency (NGA) was ….

  Posted on abril 2, 2021

• Cómo ser un buen socio: cómo colaborar con los empleadores en tiempos de pandemia

  Dolan, S. (Guest) with Jeffe, S. (Host). (2020, noviembre 19). Being a Good Partner: How to Work with Employers in a Pandemic. Ruffalo Noel Levitz podcast. https://www.ruffalonl.com/blog/enrollment/being-a-good-partner-how-to-work-with-employers-in-a-pandemic/ In challenging times, ….

  Publicado el 1 de abril de 2021

• Formación de líderes para el siglo XXI a través de un plan de estudios interdisciplinario de posgrado de carácter inmersivo

  Zendell, A., Ward, C., Schmidt, G., Paludi, M., Oliver, M., Estwick, A. y Dolan, S. (noviembre de 2020). Formación de líderes para el siglo XXI a través de un plan de estudios interdisciplinar de posgrado inmersivo. Presentación…

  Publicado el 1 de abril de 2021

• La confianza epistémica en el aula virtual: cómo los docentes establecen relaciones con los alumnos adultos para mejorar el aprendizaje de estos

  Rapple, L. y Zendell, A. (noviembre de 2020). La confianza epistémica en el aula virtual: cómo los docentes establecen relaciones con los alumnos adultos para mejorar el aprendizaje de estos. Presentación en línea en el Online Learning Consortium ….

  Publicado el 1 de abril de 2021

• Estrategias docentes durante la pandemia de COVID-19

  Zendell, A. (invitado) con Donato, D. (presentador). (27 de agosto de 2020). Estrategias docentes durante la COVID-19. En el podcast «Upstate Issues». https://wgy.iheart.com/content/2020-08-27-upstate-issues-podcast-teaching-strategies-during-covid-19/ Para aquellas instituciones y personas que aún no estén acostumbradas…

  Publicado el 1 de abril de 2021

• Creación de comunidad: un enfoque integral del ciclo entre estudiantes y antiguos alumnos en el ámbito digital

  Lesht, F., Schejbal, D., Shiel, R., and Kendall-Taylor, L. (2020). Building Community: A Holistic Approach to the Online Student-Alumni Cycle. Journal of Higher Education Theory and Practice, 20(6), 132-140. Academic ….

  Publicado el 1 de abril de 2021

• Formas de mejorar la interacción entre los alumnos en los cursos en línea

  Lesht, F. and Schejbal, D. (2020, octubre). Ways to Improve Interaction among Students in Online Courses. The Teaching Professor. https://www.teachingprofessor.com/topics/online-learning/ways-to-improve-interaction-among-students-in-online-courses/ Have you ever wondered what your students’ perceptions are of ….

  Publicado el 1 de abril de 2021

• Un simposio de investigación de posgrado en línea como forma de aprendizaje experiencial. 

  Zendell. A., Paludi, M., & Mosca, C. An On-line Graduate Research Symposium as a Form of Experiential Learning.  Submitted to the 2021 UPCEA Conference. We offer a discussion of the ….

  Publicado el 1 de abril de 2021

• Diversidad, equidad e inclusión en los programas curriculares y extracurriculares de posgrado en gestión impartidos en línea

  Paludi, M., Abdulai, K., & Shis, L. Diversity, Equity and Inclusion in Online Graduate Management Curricular and Co-Curricular Programs.  Submitted to the 2021 UPCEA Conference. A discussion of ways to ….

  Publicado el 1 de abril de 2021