Síndico emérito

William Harris

William G. Harris

Título

  • Director General de la Asociación de Editores de Pruebas

Educación

  • MBA, Universidad de Duke
  • Doctorado, Universidad de Massachusetts
  • Doctorado Honoris Causa, Universidad Excelsior

Servicio

  • Administrador, 2009-2018

Sobre William G. Harris

William G. Harris es el director general de la Association of Test Publishers (ATP), la principal organización internacional de editores de programas de evaluación. Fue profesor de doctorado en el Instituto Tecnológico de Illinois y realizó investigaciones sobre el uso del ordenador para impartir programas de evaluación. Posteriormente, se convirtió en jefe de investigación y desarrollo de software en PsychSystems, el primer grupo estadounidense que cotizó en bolsa como empresa de pruebas por ordenador (CBT). Recientemente, Harris se ha ganado el reconocimiento como defensor de la industria de las pruebas. Sus actuales áreas de interés son las cuestiones relacionadas con el sector de las pruebas electrónicas, la seguridad de las pruebas y el impacto de Internet en la economía y el futuro de los programas de evaluación. Supervisa la expansión internacional de la ATP, que incluye un número creciente de miembros de Europa, Asia y Oriente Medio. Es responsable del exitoso lanzamiento del proyecto de Mejores Prácticas Operativas para las evaluaciones a gran escala del K-12 y de la conferencia europea de la ATP, "Cultivar el talento a través de la evaluación". Bajo la dirección de Harris, la ATP se ha convertido en líder en materia de seguridad de los exámenes y derechos de autor digitales. Forma parte del consejo de redacción de varias revistas académicas y preside la delegación estadounidense en la iniciativa ISO sobre la prestación de servicios de evaluación en el lugar de trabajo.

Harris tiene un doctorado de la Universidad de Massachusetts en Amherst, un MBA de la Universidad de Duke y un doctorado honorario de la Universidad Excelsior.

Mary O'Connor

Mary O'Connor

Título

  • Profesor

Educación

  • Doctorado, Universidad George Mason
  • Máster en enfermería, Northeastern University
  • Licenciada en enfermería, Universidad Excelsior

Servicio

  • Miembro de oficio, 2005-2009
  • Administrador, 2009-2020

Sobre Mary O'Connor

Mary O'Connor es profesora de enfermería en la Universidad Notre Dame de Maryland, donde imparte cursos de RN a BSN y MSN. También trabaja por días en la administración de enfermería como supervisora de enfermería en el Baltimore Washington Medical Center en Glen Burnie, Maryland.

O'Connor ha publicado extensamente sobre el tema del liderazgo en enfermería en revistas como Journal of Nursing Administration, Nursing Administration Quarterly, Nurse Leader y Nursing Forum. Es miembro de la Sociedad Internacional de Honor de Enfermería Sigma Theta Tau desde 1996 y participa en los capítulos Mu Eta y Tau Kappa. También participa activamente en diversas organizaciones profesionales a nivel nacional y local, como la Organización Americana de Ejecutivos de Enfermería y el Colegio Americano de Ejecutivos de la Salud, donde ha sido admitida como miembro.

Licenciada en enfermería por la Universidad Excelsior en 1994, O'Connor obtuvo un máster en enfermería por la Universidad Northeastern en 1997 y un doctorado por la Universidad George Mason en 2005.

Jean Smith

Jean M. Smith

Título

  • Vicepresidente de J. P. Morgan Chase (retirado) Chase Community Development Corporation

Educación

  • Licenciado en economía y administración de empresas, Universidad de Fordham
  • Ha completado el Programa de Gestión de Smith en el Smith College

Servicio

  • Administrador, 2009-2018

Sobre Jean M. Smith

Antigua vicepresidenta de Chase Community Development Corporation, Jean M. Smith ha trabajado en el sector bancario y financiero desde 1978. Ha ocupado varios puestos, entre ellos la dirección de la sucursal principal del Chase Manhattan Bank y la gestión de 22 sucursales de la red de sucursales minoristas de Chase. Es miembro de varias asociaciones profesionales, como Women in Housing and Finance, Urban Bankers y la Coalition of 100 Black Women.

El servicio comunitario de Smith incluye su participación en la South Bronx Overall Economic Development Corporation (SOBRO), el Madison Avenue Boys and Girls Club y el Rose F. Kennedy Family Center. Se licenció en economía y administración de empresas en la Universidad de Fordham y completó el programa de gestión Smith en el Smith College.

Pamela Tate

Pamela Tate

Título

  • Ex presidente y director general del Consejo para el Aprendizaje Experiencial y de Adultos (CAEL)

Educación

  • Máster en inglés, Universidad de Illinois
  • Máster en Periodismo, Universidad de Illinois

Servicio

  • Fideicomisario, 2010-2021

Sobre Pamela Tate

Tate trabajó durante 28 años como presidente y director general del Consejo para el Aprendizaje Experiencial y de Adultos (CAEL). Antes de incorporarse al CAEL, Tate fue consultor principal del Centro Nacional de Desarrollo y Formación de la UAW-Ford en el diseño y la aplicación del Programa de Opciones Universitarias (CUOP) para la mano de obra sindicalizada de Ford.

Tate es conocido por ayudar a los colegios y universidades a desarrollar programas de evaluación del aprendizaje previo y a mejorar la calidad de sus servicios para los alumnos que trabajan. Tate ha trabajado con cientos de empleadores en la política de ayuda a la matrícula, en la implementación de asesoramiento profesional y educativo para los empleados y en las prácticas ejemplares de aprendizaje y desarrollo de los empleados.

Tate recibió el título de Doctor en Letras Humanas honoris causa, otorgado por el SUNY Empire State College de Saratoga Springs, Nueva York (1996), los títulos de doctor honoris causa en letras humanas de la School for New Learning de la Universidad DePaul (2005) y del Thomas Edison State College (2007), y el título de Doctor en Servicio Público honoris causa de la Universidad St. Leo (2011). Tate recibió la Medalla del Presidente del Excelsior College en 2013. En 2018, fue incluida en el Salón de la Fama de la Asociación Internacional de Educación de Adultos y Continua. Es becaria de aprendizaje de adultos en residencia en la Escuela de Nuevo Aprendizaje de la Universidad DePaul.

Además de obtener dos maestrías, Tate ha completado sus cursos de doctorado en la Escuela de Comunicaciones Annenberg de la Universidad de Pensilvania.

Lawrence Vertucci

Lawrence Vertucci

Título

  • Vicepresidente de J. P. Morgan Chase (retirado) Chase Community Development Corporation

Educación

  • Licenciado en Finanzas, Siena College

Servicio

  • Administrador, 1998-2009
  • Tesorero, 2005-2007

Sobre Lawrence Vertucci

Lawrence E. Vertucci ocupó anteriormente el cargo de vicepresidente ejecutivo y presidente regional de la región de la capital para el banco HSBC. En este puesto, era responsable de la gestión y dirección del negocio comercial y de consumo del banco en la zona de Albany, Nueva York, y la región del Valle del Hudson hasta la frontera con Nueva Jersey. Anteriormente conocido localmente como Marine Midland Bank, HSBC es una de las mayores organizaciones de servicios bancarios y financieros del mundo. Anteriormente fue vicepresidente senior del Cayuga Bank, en Auburn, Nueva York.

Vertucci ha sido miembro del consejo de la Cámara de Comercio Regional de Albany-Colonie; de la Poughkeepsie Partnership; de Boy Scouts of America, Twin Rivers Council; y del New York State Museum Institute. También fue miembro del Russell Sage President's Council.

Vertucci se graduó en el Siena College, donde se licenció en finanzas.

John R. Wetsch

John R. Wetsch

Título

  • Director del Programa de Computación Técnica en la Nube, Wake Technical Community College

Educación

  • BS, Universidad de Excelsior
  • Licenciatura, Universidad de Dakota del Norte
  • Máster en astronomía histórica, The McGregor School at Antioch University
  • Máster en Astronomía, Universidad de Western Sydney
  • Profesional en Administración de Proyectos (PMP)
  • Doctorado en sistemas de información, Nova Southeastern University

Servicio

  • Administrador, 2001-2012
  • Vicepresidente, 2006-2011

Sobre John R. Wetsch

John R. Wetsch es el director del programa de computación en la nube del Wake Technical Community College (WTCC) en Raleigh, Carolina del Norte. Antes de incorporarse a WTCC, trabajó para el Estado de Carolina del Norte durante 10 años, donde fue director de TI y gerente del Departamento de Ingresos de Carolina del Norte. También fue director del programa de la Ventana de Información sobre la Educación de los Estudiantes de Carolina del Norte para el Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte, donde gestionó la iniciativa de más de 200 millones de dólares para revisar la infraestructura informática de la información de los estudiantes del sistema escolar público del estado. Antes de ocupar ese puesto, Wetsch fue becario técnico de Northrop Grumman y trabajó como ingeniero de sistemas, director de proyectos y director de programas durante 15 años.

Incluido en "Who's Who in America", "Who's Who in the South and Southwest" y "Who's Who in Science and Engineering", Wetsch fue honrado por el Papa Benedicto XVI con el nombramiento de Caballero Comandante de la Orden de San Gregorio Magno, División Civil, y fue nombrado Coronel de Kentucky por el gobernador de ese estado. Autor de varias publicaciones, también participa activamente en asociaciones del sector.

En la actualidad, Wetsch forma parte del profesorado del Wake Technical Community College y es profesor adjunto del programa de doctorado para ejecutivos de la Universidad de Cumberlands, del North Carolina Wesleyan College y de la Southern New Hampshire University. También ha impartido clases en la North Carolina State University, la University of Phoenix, la Capella University y la Lake Region State College.

Además de su licenciatura en ciencias por la Universidad Excelsior, obtuvo un máster en astronomía histórica por la Escuela McGregor de la Universidad de Antioquía (1989) y un doctorado en sistemas de información por la Universidad Nova Southeastern (1994). Posteriormente obtuvo una segunda licenciatura en la Universidad de Dakota del Norte (2001) y un máster en astronomía en la Universidad de Western Sydney (2002).