De la información a la acción: por qué la IA debe impulsar las decisiones, y no limitarse a aportar información

Priyo Chatterjee, director de análisis de la Universidad Excelsior, publicó un artículo en la revista CXOTech titulado«De la información a la acción: por qué la IA debe impulsar las decisiones, no la información». En el artículo, Chatterjee analiza métodos para utilizar la inteligencia artificial en la educación superior con el fin de generar resultados significativos tanto para las instituciones como para los estudiantes. El artículo ofrece una visión general de la plataforma «Student Intervention Recommender» (StIR) de Excelsior, impulsada por la inteligencia artificial, y de su enfoque en el apoyo a un ecosistema de educación superior centrado en el estudiante.