Mind the Gap: Un enfoque compasivo de la salud mental de los estudiantes en línea desde la atención plena hasta el apoyo en situaciones de crisis
Brooke Morford, profesora a tiempo completo de Psicología, y Mary Berkery, jefa de departamento de Artes Liberales y Finalización de Estudios, presentaron en la Conferencia Accelerate del Consorcio de Aprendizaje en Línea (OLC) en Orlando, Florida. Su presentación se titulaba "Mind the Gap: A Compassionate Approach to Online Learners' Mental Health from Mindfulness to Crisis Support" y cubría los enfoques del profesorado y del plan de estudios para identificar, empatizar, acomodar y derivar a los estudiantes a los recursos apropiados para la salud mental y el apoyo en caso de crisis.
