Preguntas y respuestas con Nancy Bellucci

Sobre Nancy Bellucci

Nancy Bellucci es directora del programa de enfermería de la Universidad Excelsior. Lleva en Excelsior desde julio de 2021 supervisando el profesorado y los cursos de los programas de enfermería de grado y de máster .

Bellucci obtuvo un doctorado en educación de enfermería en la Universidad Capella, y un máster y una licenciatura en educación de enfermería en el Thomas Edison State College. Tiene un certificado en educación de enfermería del Thomas Edison State College y es educadora de enfermería certificada (NLN). Bellucci ha ocupado múltiples puestos de enfermería clínica y académica desde que se convirtió en enfermera en 2006. Ha enseñado liderazgo de enfermería, política y finanzas de la atención sanitaria, informática de enfermería, práctica basada en la evidencia, cursos de culminación y roles y valores profesionales

Bellucci ha escrito numerosos artículos para la Asociación Americana de Enfermeras, NurseTogether, RN Journal, dailynurse.com y Nurse.com. Ha presentado investigaciones originales y otras ponencias en la Cumbre Educativa de la Liga Nacional de Enfermería, en la Conferencia Internacional Sigma Theta Tau sobre Entornos Laborales Saludables y en la Cumbre Nacional de la Asociación de Enfermeras Registradas Peri-Operativas (AORN).

En Excelsior, Bellucci supervisa los cursos de informática de enfermería, investigación y Capstone para el programa de licenciatura en enfermería y los cursos del programa de maestría en informática de enfermería.

Le preguntamos a Bellucci sobre su carrera, los cursos Capstone de enfermería y los consejos para los estudiantes de Excelsior en los programas de licenciatura y maestría en enfermería. Vea sus respuestas a continuación.

Preguntas y respuestas con Nancy Bellucci

P: ¿Puede usted describir brevemente su carrera como enfermera?
R: Fui enfermera a partir de 2006. Llegué a la enfermería tarde; ya había tenido una carrera completa trabajando en una oficina y en nuestro concesionario de barcos. Vendimos nuestro negocio y una enfermera jubilada mencionó: "¿Por qué no usted enfermera?". Así que el viaje empezó ahí.

P: ¿En qué temas o áreas de la enfermería es experta usted ?
R: Empecé en enfermería médica y luego me abrí camino hasta el quirófano, donde me operaba y realizaba todo tipo de cirugías interesantes. A partir de ahí, me convertí en especialista en desarrollo clínico y supervisé ocho unidades quirúrgicas con 144 miembros de personal e impartí toda su formación clínica. Luego me involucré en el mundo académico de la enfermería y he estado aquí desde entonces.

P: ¿Cuál es su función en Excelsior?
R: Soy directora del programa de la facultad. Así que lo que eso significa es que no sólo ayudo a desarrollar a nuestro profesorado que imparte clases, sino que también ayudo a realizar el diseño del plan de estudios, algo que me apasiona. Intento llevar esa experiencia del mundo real al entorno en línea... Devuelvo algo a la enfermería; puedo aportar mi experiencia.

P: ¿Qué pueden esperar los estudiantes del curso Capstone de la licenciatura que imparte usted ?
R: Acabamos de rediseñar el Capstone para el programa de licenciatura y lo hemos hecho de forma que ayude a los estudiantes a elaborar un proyecto de mejora de la calidad. Toman un tema que les apasiona -algo que creen que hay que cambiar en el entorno clínico- y trabajan con un mentor que ellos eligen para desarrollar ese plan de forma incremental a lo largo de 15 semanas. Y luego, con suerte, muchos de los estudiantes a los que estoy enseñando ahora han puesto en práctica su plan y están empezando a ver los beneficios de su voz en la creación de procesos y cambios políticos.

P: ¿Qué pasa con el Capstone del máster en informática de enfermería?
R: Actualmente estoy recreando el Capstone de informática de enfermería. Es muy similar al Capstone de la licenciatura en el sentido de que es riguroso: 15 semanas. Nosotros andamiamos las tareas, lo que significa que el estudiante tiene que construir un plan de sistemas como gestor del proyecto y como líder, porque la informática de enfermería no trata sólo de informática o de información sanitaria, sino de liderar un proyecto, trabajar en equipos interprofesionales, colaborar unos con otros y crear un cambio duradero. Así que tal y como usted ve en el Capstone de la licenciatura, y en todos nuestros Capstones del máster, estamos trabajando para ayudar a los estudiantes a seleccionar un tema y decidir cómo quieren intentar crear el cambio. Así que realmente estamos trabajando para ayudarles a construir un producto final que puedan utilizar en el mundo real.

P: ¿Qué espera usted que se lleven los estudiantes de los programas de grado y máster en enfermería?
R: Estamos en tiempos realmente difíciles para la enfermería. Las enfermeras ahora tienen que obtener una licenciatura, y se ha convertido en un requisito de trabajo en el que no pueden progresar en su profesión a menos que tengan una... Así que espero que se lleven de esto que no es sólo tener que... es suyo. Quiero decir usted que es suyo. Es tu título, nadie te lo puede quitar usted, y debería seguir siendo esa insignia de honor. Y para el máster, espero que usted se dé cuenta de que usted puede crear cambios, usted puede promocionar a otros, usted puede promocionarse a sí misma; usted puede ser un beneficio para la enfermería.