The Full-Time Faculty member is a faculty position with exempt status. Reporting to the Department Chair of Undergraduate Business, this non-tenure track full-time faculty position is expected to provide academic instruction to degree, certificate, and non-degree learners. Responsibilities include online teaching and virtual collaboration work, including curriculum development and oversight, committee work, and maintaining a program of scholarship, continued learning, and/or practice within their area of expertise and specialization.

Teaching responsibilities include data literacy and analytics, visualization, supply chain management, operations management, logistics, and warehousing. Some travel is required. Collaborative work normally occurs between 8:30-5:00pm EST weekdays, with some teaching responsibilities to occur over the weekend.

Se espera que el profesorado a tiempo completo apoye a la dirección del departamento y de la escuela en lo que respecta a las recomendaciones sobre el diseño de programas y cursos, la evaluación del aprendizaje de los estudiantes de acuerdo con las normas de la universidad, la facultad y el programa, y la ejecución de experiencias de aprendizaje basadas en datos y de alta calidad dentro de los cursos.

El puesto de profesor a tiempo completo proporcionará un beneficio a la Universidad alineando los cursos y programas con los requisitos de acreditación (Middle States e IACBE), sirviendo de modelo al proporcionar una supervisión rigurosa del desarrollo y las revisiones de los cursos, y facilitando el aprendizaje y el éxito de los estudiantes en apoyo de los programas académicos de la Universidad. Se espera que el profesorado a tiempo completo muestre su disposición a asumir funciones y tareas esenciales según sea necesario, dentro del departamento, la escuela, la facultad o la universidad, y según las indicaciones de la dirección del departamento, la escuela y la facultad.

Duties and Responsibilities include the following:  

Enseñanza: 

• Impartir 10-12 cursos (30-36 créditos al año) y hacer avanzar el aprendizaje de los estudiantes mediante una enseñanza dedicada y ejemplar de acuerdo con los esquemas de los cursos establecidos, las normas de la Universidad y los puntos de referencia externos de calidad. (El modelo Excelsior imparte cursos de 8 semanas, actualmente completamente en línea).
• Cumpla todas las políticas especificadas en el Manual del profesorado y sirva de modelo a los demás profesores. (Las responsabilidades docentes específicas se describen en el Manual del profesorado).
• Dirigir y/o coordinar el desarrollo y/o la revisión de cursos, incluida la función de experto en la materia para proyectos de desarrollo de cursos, centrándose en la mejora continua de la calidad basada en datos.
• Revise los cursos de forma continua utilizando datos sobre la calidad de los cursos y de la instrucción para mejorar los resultados de aprendizaje y éxito de los estudiantes.
• Participar en las iniciativas de mejora de los programas, incluidas las revisiones de programas establecidas por la universidad, apoyando al departamento para mejorar el rendimiento de los programas. Participar en el desarrollo, la aplicación y el análisis de los resultados del aprendizaje de los estudiantes y utilizar los datos para mejorar la calidad de los resultados de los cursos, los programas y los estudiantes.
• Conferir con miembros de comités educativos y grupos asesores para obtener conocimientos sobre las materias y relacionar los materiales curriculares con asignaturas específicas, necesidades individuales de los alumnos, áreas ocupacionales y conocimientos disciplinarios.

Servicio institucional y profesional: 

• Formar parte de los comités apropiados de la Universidad, el Colegio, el departamento y la sociedad profesional, según las indicaciones del Jefe de Departamento.
• Asistir en persona a la ceremonia de graduación y a las actividades de la Universidad. (Esta función puede prever viajar hasta 6 veces al año o según sea necesario).
• Contribuir a las actividades de desarrollo profesional, tanto departamentales como de toda la universidad.
• Participar en actividades de apoyo al plan estratégico de la Universidad y a los objetivos de la Escuela Superior.
• Proporcionar asistencia en materia de asesoramiento y, en colaboración con los asesores académicos, ofrecer orientación académica a los estudiantes.
• Proporcionar asistencia profesional al profesorado, al personal y a los estudiantes.
• Facilitar el reclutamiento, la retención y la graduación oportuna de los estudiantes.
• Promover y coordinar las organizaciones profesionales estudiantiles.
• Apoyar las relaciones entre la comunidad y la industria, incluido el apoyo a las asociaciones de proyectos y las oportunidades para los estudiantes.
• Contribuir a la contratación de un profesorado docente dedicado y diverso.
• Cumplir con las Políticas y Procedimientos publicados por el Colegio.
• Colabore con las partes interesadas internas y externas en el desarrollo y la evaluación de los resultados de los programas y cursos.

Desarrollo profesional e investigación: 

• Participe en actividades de desarrollo profesional, tanto departamentales como de toda la universidad.
• Mantenga una agenda académica (presentaciones en conferencias, trabajos académicos, publicaciones en papel).
• Mantener los conocimientos actualizados en la materia e innovar estrategias eficaces de enseñanza/aprendizaje.
• Perseguir la ampliación de los conocimientos del dominio y las habilidades académicas a través de actividades académicas mediante la asistencia a conferencias profesionales, la publicación de ponencias o artículos, etc.
• Investigue y/o recopile los datos que se le asignen.
• Mantener unas normas adecuadas de conducta y ética profesional.
• Se le podrán asignar otras funciones.

Courses Taught Within this Discipline:   Logistics & Supply Chain: 

• BUS 440 Business Supply Chain Management
• BUS 425 Operations Management
• BUS 381 Transportation, Warehousing, and Distribution
• BUS 443 Lean Logistics AND
• BUS 560 Global Operations and Supply Chain Management (GRAD)

Analytics: 

• BUS 231 Alfabetización en datos empresariales
• BUS 431 Business Data Analysis

Calificaciones Para realizar este trabajo con éxito, un individuo debe ser capaz y estar dispuesto a realizar cada deber esencial satisfactoriamente. Los requisitos enumerados a continuación son representativos de los conocimientos, destrezas y/o habilidades requeridos. Se podrán realizar adaptaciones razonables para que las personas con discapacidad puedan desempeñar las funciones esenciales.

• Experience teaching a range of undergraduate and graduate, online and asynchronous courses in analytics, operations, logistics, and supply chain management, and other courses as assigned and in alignment with academic qualifications. (See specific teaching assignments for this position in the Summary above and more information on our Course Catalog here: Excelsior University - Online Course Catalog)
• Experiencia y comodidad en la enseñanza a través de múltiples modalidades y aprovechamiento de los puntos fuertes de cada una para informar la práctica instructiva.
• Required Education: Doctoral degree in Business, Operations Management, Analytics, Supply Chain Management or Operations Research, Computer Science, Statistics, or a closely-related field.
• Candidates with relevant industry certifications will be highly considered (e.g. APICS/Supply Chain, TQM (Logistics), Data Analytics, Lean Six Sigma, or 18 hours of graduate-level learning in the discipline).
• Required Industry: Significant and documented industry experience (5+ years) across industry sectors.

El rango salarial de contratación para este puesto es de $55.000,00 - $75.000,00. El rango salarial de contratación arriba indicado representa la estimación de buena fe de la Universidad en el momento de la publicación.