Integridad académica
La Universidad Excelsior se compromete a fomentar y mantener una cultura de integridad académica, éxito estudiantil y excelencia en la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo la autenticidad, justicia, equidad y responsabilidad en todos los aspectos de la experiencia educativa del estudiante. Como miembros de la comunidad de la Universidad Excelsior, los alumnos, el profesorado y el personal están dedicados a comportarse de manera coherente con las normas éticas e intelectuales más elevadas.
Excelsior University prohibits academic dishonesty. No student shall engage in activities related to academic dishonesty, including, but not limited to, cheating, plagiarism, submitting work that is not one’s original content, submitting assignments generated by artificial intelligence platforms unless explicitly allowed in the assignment’s directions, not identifying the work of others within one’s work, distributing course content without permission of the University, not completing assigned work on one’s own unless otherwise directed, submitting work—in part or in whole—more than once, and/or misrepresentation of data, sources, and author. Unfamiliarity with this policy does not mean students are not accountable for adhering to the policy and will not be considered a valid explanation or excuse for violating the policy. Failure to adhere to the academic dishonesty policy may result in remediation and/or disciplinary action.
DEFINICIONES
Plagiarism is the act of passing off another person’s ideas, writing, or other work as one’s own. Plagiarism can occur in writing or audio-visual format. It can occur in small portions of a student’s work or in the entire submission. Using artificial intelligence in lieu of one’s own writing falls under this umbrella as well, unless explicitly allowed in the assignment’s directions. Plagiarism can be either intentional or accidental but is a breach of academic integrity regardless. For more information on avoiding plagiarism, visit the Excelsior OWL Avoiding Plagiarism Tutorial.
El autoplagio es el acto de reutilizar el propio trabajo de un estudiante en un nuevo contexto sin la aprobación previa del instructor y sin citar adecuadamente el trabajo anterior.
Hacer trampas es participar o intentar participar en cualquier actividad prohibida por la Universidad que proporcione a un estudiante una ventaja injusta sobre otros estudiantes en un curso o examen. Esto incluye permitir que otros completen una evaluación académica o una parte de una evaluación o tarea académica.
Contract Cheating is when a student engages with, or attempts to engage with, a third party to complete their assignment, assessment, or activity. This includes, but is not limited to, hiring a third party to complete work, downloading a paper from a “free” essay site or a paid essay mill, or asking a friend or family member to complete student work. This includes the trading of an already submitted and graded assignment in return for help on a new assignment. For more information on contract cheating, see Turnitin: What is Contract Cheating and Why Does it Matter?
La colusión es cualquier tipo de cooperación entre estudiantes que dé una ventaja injusta a un estudiante, o a un grupo de estudiantes, sobre los demás en el curso o examen, incluyendo el uso de la tarea de un amigo o familiar y presentarla como propia.
La fabricación/falsificación es la acción o el proceso de falsificar cualquier información, datos, documentos académicos, registros o citas. La falsificación de registros y/o documentos oficiales presentados a la Universidad puede ocurrir antes o independientemente de la inscripción de un estudiante. Esta política se aplica con igual fuerza a dicha conducta.
Misrepresentation is any act or omission that is intended to deceive for academic advantage. This also includes misrepresenting oneself or one’s status in the University.
La investigación es el acto de reunir y evaluar todos los datos, hechos y pruebas necesarios relacionados con una presunta violación de la integridad académica.
RECURSOS
Excelsior cree que la concienciación y la comprensión de la integridad académica por parte de los estudiantes es clave para mantener una cultura de integridad académica. Por lo tanto, la Universidad proporciona los siguientes recursos para crear conciencia y comprensión:
- El Código de Honor de la Universidad Excelsior
- El Excelsior OWL incluye tutoriales e información sobre cómo evitar el plagio, las violaciones de los derechos de autor y la citación y atribución adecuadas.
- CCS101: Academic Integrity Tutorial: a non-credit bearing self-paced course in Canvas that explains academic integrity violations and how to avoid them and offers students chances to apply their knowledge to specific examples.
- El curso de la piedra angular de la Universidad Excelsior: un primer curso obligatorio en la Universidad que incluye información sobre las políticas y procedimientos de Excelsior relativos a la integridad académica e instrucción para evitar el plagio mediante métodos adecuados de parafraseo, cita y citación.
- The Excelsior University Library Tutorial on Citing and Writing
- Instructores, asesores y orientadores para el éxito estudiantil: Los estudiantes también deben considerar a su instructor y asesor académico como recursos valiosos si tienen alguna pregunta o preocupación sobre lo que constituye una violación de la integridad académica en su curso.
- Herramienta antiplagio de la Universidad Excelsior
Use of Third-Party Plagiarism and Cheating Detection Services
Excelsior has the right to determine the originality and authenticity of a student’s academic work (e.g., papers, projects, discussion posts). Reports by a designated service such as Turnitin and Authorship may be used as part of regular course instruction and as evidence in an Excelsior investigation of academic integrity policy violations and in support of Excelsior disciplinary action(s).
Tipos de incidentes de integridad académica
Cuando se sospecha que un estudiante ha violado la Política de Integridad Académica, el incidente se evalúa individualmente para determinar tanto la gravedad como la persistencia del comportamiento. Los incidentes de los estudiantes se clasificarán según los tipos indicados a continuación, lo que proporciona orientación sobre el curso de acción necesario.
The types of violations indicated below are cumulative, and they are based on the severity of the incident.
Las sanciones por violaciones de la política de integridad académica dependen de la gravedad del incidente y pueden ir desde que se le pida que revise los recursos de integridad académica hasta la retirada de la Universidad.
Momentos e incidentes didácticos
Si un estudiante tiene incidentes previos documentados de integridad académica o momentos de enseñanza previos registrados con la Universidad, esto puede tener un impacto en cómo se categoriza y maneja un nuevo incidente.
A. TEACHABLE MOMENTS
In some cases, a student may unintentionally or unknowingly commit a minor academic integrity violation, for example, minor issues of improper paraphrasing, citation, missing quotation marks, and/or minor self-plagiarism incidents. This also includes a first-time use of artificial intelligence to generate work unless explicitly allowed in the assignment’s directions. The decision of whether an incident should be considered a “teachable moment” is at the discretion of the instructor and/or department chair.
El instructor proporcionará al alumno comentarios individualizados e información sobre integridad académica y recursos para mejorar la concienciación y comprensión del alumno. Los recursos pueden incluir cualquiera o todos los enumerados anteriormente, incluidos los tutoriales CCS101 y Excelsior OWL sobre plagio, redacción y citas.
B. TYPE 1 INCIDENTS
Repeat instances of poor writing or citation “teachable moments”, including repeated use of artificial intelligence to complete assignments, that require more intense guidance, instruction, and intervention.
Las medidas correctivas y disciplinarias se contextualizan en función de las circunstancias individuales del estudiante y del curso, de la gravedad del incidente y de cualquier registro de incidentes anteriores. Para los incidentes de integridad académica de Tipo 1 y Tipo 2, esto puede incluir algunas o todas las medidas siguientes:
- Comentarios y recursos del instructor
- Se requiere haber completado CCS101
- Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o el examen con la oportunidad de revisar y volver a presentar el trabajo con correcciones para obtener una nueva calificación.
- Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o examen sin la oportunidad de volver a presentarla
C. INCIDENTES DE TIPO 2
Plagio intencionado en el trabajo del alumno. Por ejemplo, esto puede incluir un pasaje o pasajes copiados de otra fuente en un trabajo, presentación u otro envío de medios sin parafrasear, citar y/o utilizar citas de forma adecuada.
Las medidas correctivas y disciplinarias se contextualizan en función de las circunstancias individuales del estudiante y del curso, de la gravedad del incidente y de cualquier registro de incidentes anteriores. Para los incidentes de integridad académica de Tipo 1 y Tipo 2, esto puede incluir algunas o todas las medidas siguientes:
- Comentarios y recursos del instructor
- Se requiere haber completado CCS101
- Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o el examen con la oportunidad de revisar y volver a presentar el trabajo con correcciones para obtener una nueva calificación.
- Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o examen sin la oportunidad de volver a presentarla
D. INCIDENTES DE TIPO 3
Infracciones graves de la política de integridad académica, incluyendo:
- Type 3A: Multiple documented plagiarism and/or artificial intelligence violations. The student has been officially warned and documented in a previous incident and is aware that plagiarism violates the University policy. Repeated instances of Type 3A may constitute grounds for withdrawal from the University.
- Type 3B: Cheating, contract cheating, fabrication, falsification, and/or collusion (see definitions above). A single instance of a Type 3B incident may constitute grounds for withdrawal from the University.
Los incidentes de tipo 3 son violaciones graves de la integridad académica con la correspondiente acción disciplinaria grave, que puede incluir algunas o todas de las siguientes:
- Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o examen sin la oportunidad de volver a presentarla
- Suspenso del curso o del examen
- Retirada de la Universidad
- Revocación de un título de la Universidad Excelsior
La administración de la Universidad (los Decanos de las Escuelas, el Registrador y la Oficina del Rector) se reserva el derecho de tomar alguna o todas las medidas siguientes:
- Asignar una calificación de suspenso en un examen, tarea o curso
- Mirar hacia atrás en los cursos o exámenes de los términos anteriores o del mismo término para otras violaciones
- Reunir y revisar la actividad de un estudiante en el curso o en el examen, la dirección IP y otros datos necesarios para la investigación de la integridad académica
- Impedir que el estudiante se matricule en la Universidad o se inscriba en un curso o examen
- Retirar administrativamente al estudiante. Si el estudiante es retirado administrativamente, la Universidad se reserva el derecho de revocar todos los créditos
- Revocar cualquier crédito y/o título y certificado concedido previamente
- Exigir al estudiante que devuelva cualquier certificado o diploma obtenido
- Suspender o finalizar determinados servicios de la Universidad previamente disponibles para el estudiante
- Retener todas las matrículas y tasas pagadas por el estudiante
- Anotar permanentemente el expediente de un estudiante para reflejar la retirada académica por parte de la Universidad en respuesta a la violación de esta política por parte del estudiante.
- Notificar a instituciones educativas, juntas de licencias o certificación, empleadores u otros, que hayan recibido previamente un expediente académico o certificación similar, (por ejemplo, Carta de Finalización (LOC), Carta de Cualificación (LOQ)) de cualquier acción tomada por la Universidad.
- Adoptar otras medidas, según proceda
PROCEDIMIENTO
Las apelaciones de los estudiantes relacionadas con los Momentos Enseñables, los incidentes de Tipo 1 y de Tipo 2 deben presentarse por escrito vía correo electrónico al decano de la escuela en la que se produjo el incidente en un plazo de 30 días a partir de la decisión inicial:
- College of Liberal Arts and Sciences: clas@excelsior.edu
- College of Nursing and Health Sciences: cnhs@excelsior.edu
El decano tomará una decisión definitiva sobre el recurso en un plazo de 21 días laborables a partir de su recepción.
NOTA: Los momentos enseñables, los incidentes de Tipo 1 y de Tipo 2 son infracciones a nivel de escuela y a discreción exclusiva de la escuela en la que se produjo el incidente. La decisión del decano sobre las apelaciones de incidentes de momento enseñable, Tipo 1 y Tipo 2 es definitiva.
Las apelaciones de los estudiantes relacionadas con incidentes de tipo 3 deben presentarse por escrito a la Oficina del Provost en un plazo de 30 días a partir de la decisión inicial.
O por correo:
Office of the Provost and Chief Academic Officer
Excelsior University
7 Columbia Circle
Albany, NY 12203-5159
Las apelaciones de los incidentes de Tipo 3 en los que la acción disciplinaria incluye la retirada administrativa de la Universidad o la revocación de un título de la Universidad Excelsior se elevan al Consejo de Integridad Académica y Apelaciones de Excelsior.
