Integridad académica

Integridad académica

La Universidad Excelsior se compromete a fomentar y mantener una cultura de integridad académica, éxito estudiantil y excelencia en la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo la autenticidad, justicia, equidad y responsabilidad en todos los aspectos de la experiencia educativa del estudiante. Como miembros de la comunidad de la Universidad Excelsior, los alumnos, el profesorado y el personal están dedicados a comportarse de manera coherente con las normas éticas e intelectuales más elevadas.

La Universidad Excelsior prohíbe la deshonestidad académica. Ningún estudiante participará en actividades relacionadas con la deshonestidad académica, incluyendo, pero sin limitarse a, hacer trampa, plagio, presentar trabajos que no sean de contenido original propio, presentar trabajos generados por plataformas de inteligencia artificial a menos que se permita explícitamente en las instrucciones de la tarea, no identificar el trabajo de otros dentro del trabajo propio, distribuir el contenido del curso sin permiso de la Universidad, no completar el trabajo asignado por cuenta propia a menos que se indique lo contrario, presentar el trabajo -en parte o en su totalidad- más de una vez, y/o tergiversar datos, fuentes y autor. El desconocimiento de esta política no significa que los estudiantes no sean responsables de adherirse a ella y no se considerará una explicación o excusa válida para violarla. El incumplimiento de la política de deshonestidad académica puede dar lugar a la aplicación de medidas correctivas y/o disciplinarias.

DEFINICIONES

El plagio es el acto de hacer pasar las ideas, escritos u otros trabajos de otra persona como propios. El plagio puede producirse por escrito o en formato audiovisual. Puede ocurrir en pequeñas porciones del trabajo de un estudiante o en la totalidad del envío. El uso de inteligencia artificial en lugar de la propia escritura también cae bajo este paraguas, a menos que se permita explícitamente en las instrucciones de la tarea. El plagio puede ser intencionado o accidental, pero constituye una infracción de la integridad académica en cualquier caso. Para más información sobre cómo evitar el plagio, visite el Tutorial para evitar el plagio de Excelsior OWL.

El autoplagio es el acto de reutilizar el propio trabajo de un estudiante en un nuevo contexto sin la aprobación previa del instructor y sin citar adecuadamente el trabajo anterior.

Hacer trampas es participar o intentar participar en cualquier actividad prohibida por la Universidad que proporcione a un estudiante una ventaja injusta sobre otros estudiantes en un curso o examen. Esto incluye permitir que otros completen una evaluación académica o una parte de una evaluación o tarea académica.

El engaño por contrato es cuando un estudiante se compromete o intenta comprometerse con un tercero para completar su tarea, evaluación o actividad. Esto incluye, pero no se limita a, contratar a un tercero para completar el trabajo, descargar un trabajo de un sitio de ensayos "gratuitos" o de una fábrica de ensayos de pago, o pedir a un amigo o familiar que complete el trabajo del estudiante. Esto incluye el intercambio de un trabajo ya entregado y calificado a cambio de ayuda en un nuevo trabajo. Para más información sobre las trampas por contrato, consulte Turnitin: ¿Qué es el engaño por contrato y por qué es importante?

La colusión es cualquier tipo de cooperación entre estudiantes que dé una ventaja injusta a un estudiante, o a un grupo de estudiantes, sobre los demás en el curso o examen, incluyendo el uso de la tarea de un amigo o familiar y presentarla como propia.

La fabricación/falsificación es la acción o el proceso de falsificar cualquier información, datos, documentos académicos, registros o citas. La falsificación de registros y/o documentos oficiales presentados a la Universidad puede ocurrir antes o independientemente de la inscripción de un estudiante. Esta política se aplica con igual fuerza a dicha conducta.

La tergiversación es cualquier acto u omisión que tenga la intención de engañar para obtener una ventaja académica. También incluye la tergiversación de uno mismo o de su estatus en la Universidad.

La investigación es el acto de reunir y evaluar todos los datos, hechos y pruebas necesarios relacionados con una presunta violación de la integridad académica.

RECURSOS

Excelsior cree que la concienciación y la comprensión de la integridad académica por parte de los estudiantes es clave para mantener una cultura de integridad académica. Por lo tanto, la Universidad proporciona los siguientes recursos para crear conciencia y comprensión:

  • El Código de Honor de la Universidad Excelsior
  • El Excelsior OWL incluye tutoriales e información sobre cómo evitar el plagio, las violaciones de los derechos de autor y la citación y atribución adecuadas.
  • CCS101: Tutorial de integridad académica: un curso autodidáctico sin créditos en Canvas que explica las infracciones de la integridad académica y cómo evitarlas y ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos a ejemplos concretos.
  • El curso de la piedra angular de la Universidad Excelsior: un primer curso obligatorio en la Universidad que incluye información sobre las políticas y procedimientos de Excelsior relativos a la integridad académica e instrucción para evitar el plagio mediante métodos adecuados de parafraseo, cita y citación.
  • Tutorial de la Biblioteca de la Universidad Excelsior sobre citas y redacción
  • Instructores, asesores y orientadores para el éxito estudiantil: Los estudiantes también deben considerar a su instructor y asesor académico como recursos valiosos si tienen alguna pregunta o preocupación sobre lo que constituye una violación de la integridad académica en su curso.
  • Herramienta antiplagio de la Universidad Excelsior

Uso de servicios de terceros para la detección de plagios y trampas

Excelsior tiene derecho a determinar la originalidad y autenticidad del trabajo académico de un estudiante (por ejemplo, trabajos, proyectos, mensajes de discusión). Los informes de un servicio designado, como Turnitin y Authorship, pueden utilizarse como parte de la enseñanza regular del curso y como prueba en una investigación de Excelsior sobre violaciones de la política de integridad académica y en apoyo de la(s) acción(es) disciplinaria(s) de Excelsior.

Tipos de incidentes de integridad académica

Cuando se sospecha que un estudiante ha violado la Política de Integridad Académica, el incidente se evalúa individualmente para determinar tanto la gravedad como la persistencia del comportamiento. Los incidentes de los estudiantes se clasificarán según los tipos indicados a continuación, lo que proporciona orientación sobre el curso de acción necesario.

Los tipos de infracciones que se indican a continuación son acumulativos y se basan en la gravedad del incidente.

Las sanciones por violaciones de la política de integridad académica dependen de la gravedad del incidente y pueden ir desde que se le pida que revise los recursos de integridad académica hasta la retirada de la Universidad.

Momentos e incidentes didácticos

Si un estudiante tiene incidentes previos documentados de integridad académica o momentos de enseñanza previos registrados con la Universidad, esto puede tener un impacto en cómo se categoriza y maneja un nuevo incidente.

A. MOMENTOS DE ENSEÑANZA
En algunos casos, un estudiante puede cometer involuntariamente o sin saberlo una infracción menor de la integridad académica, por ejemplo, cuestiones menores de parafraseo inadecuado, citación, falta de comillas y/o incidentes menores de autoplagio. Esto también incluye el uso por primera vez de inteligencia artificial para generar trabajos, a menos que esté explícitamente permitido en las instrucciones de la tarea. La decisión de si un incidente debe considerarse un "momento de enseñanza" queda a discreción del instructor y/o del jefe de departamento.

El instructor proporcionará al alumno comentarios individualizados e información sobre integridad académica y recursos para mejorar la concienciación y comprensión del alumno. Los recursos pueden incluir cualquiera o todos los enumerados anteriormente, incluidos los tutoriales CCS101 y Excelsior OWL sobre plagio, redacción y citas.

B. INCIDENTES DE TIPO 1
Incidentes repetidos de mala redacción o citación de "momentos de enseñanza", incluido el uso repetido de inteligencia artificial para completar las tareas, que requieren una orientación, instrucción e intervención más intensas.

Las medidas correctivas y disciplinarias se contextualizan en función de las circunstancias individuales del estudiante y del curso, de la gravedad del incidente y de cualquier registro de incidentes anteriores. Para los incidentes de integridad académica de Tipo 1 y Tipo 2, esto puede incluir algunas o todas las medidas siguientes:

  • Comentarios y recursos del instructor
  • Se requiere haber completado CCS101
  • Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o el examen con la oportunidad de revisar y volver a presentar el trabajo con correcciones para obtener una nueva calificación.
  • Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o examen sin la oportunidad de volver a presentarla

C. INCIDENTES DE TIPO 2
Plagio intencionado en el trabajo del alumno. Por ejemplo, esto puede incluir un pasaje o pasajes copiados de otra fuente en un trabajo, presentación u otro envío de medios sin parafrasear, citar y/o utilizar citas de forma adecuada.

Las medidas correctivas y disciplinarias se contextualizan en función de las circunstancias individuales del estudiante y del curso, de la gravedad del incidente y de cualquier registro de incidentes anteriores. Para los incidentes de integridad académica de Tipo 1 y Tipo 2, esto puede incluir algunas o todas las medidas siguientes:

  • Comentarios y recursos del instructor
  • Se requiere haber completado CCS101
  • Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o el examen con la oportunidad de revisar y volver a presentar el trabajo con correcciones para obtener una nueva calificación.
  • Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o examen sin la oportunidad de volver a presentarla

D. INCIDENTES DE TIPO 3
Infracciones graves de la política de integridad académica, incluyendo:

  • Tipo 3A: Múltiples infracciones documentadas de plagio y/o de inteligencia artificial. El estudiante ha sido advertido oficialmente y documentado en un incidente anterior y es consciente de que el plagio viola la política de la Universidad. La reincidencia en el Tipo 3A puede constituir motivo de expulsión de la Universidad.
  • Tipo 3B: Trampas, trampas por contrato, fabricación, falsificación y/o colusión (véanse las definiciones anteriores). Un solo caso de un incidente de Tipo 3B puede constituir motivo de retirada de la Universidad.

Los incidentes de tipo 3 son violaciones graves de la integridad académica con la correspondiente acción disciplinaria grave, que puede incluir algunas o todas de las siguientes:

  • Una calificación baja o una calificación de 0 en la tarea o examen sin la oportunidad de volver a presentarla
  • Suspenso del curso o del examen
  • Retirada de la Universidad
  • Revocación de un título de la Universidad Excelsior

La administración de la Universidad (los Decanos de las Escuelas, el Registrador y la Oficina del Rector) se reserva el derecho de tomar alguna o todas las medidas siguientes:

  • Asignar una calificación de suspenso en un examen, tarea o curso
  • Mirar hacia atrás en los cursos o exámenes de los términos anteriores o del mismo término para otras violaciones
  • Reunir y revisar la actividad de un estudiante en el curso o en el examen, la dirección IP y otros datos necesarios para la investigación de la integridad académica
  • Impedir que el estudiante se matricule en la Universidad o se inscriba en un curso o examen
  • Retirar administrativamente al estudiante. Si el estudiante es retirado administrativamente, la Universidad se reserva el derecho de revocar todos los créditos
  • Revocar cualquier crédito y/o título y certificado concedido previamente
    • Exigir al estudiante que devuelva cualquier certificado o diploma obtenido
    • Suspender o finalizar determinados servicios de la Universidad previamente disponibles para el estudiante
  • Retener todas las matrículas y tasas pagadas por el estudiante
  • Anotar permanentemente el expediente de un estudiante para reflejar la retirada académica por parte de la Universidad en respuesta a la violación de esta política por parte del estudiante.
  • Notificar a instituciones educativas, juntas de licencias o certificación, empleadores u otros, que hayan recibido previamente un expediente académico o certificación similar, (por ejemplo, Carta de Finalización (LOC), Carta de Cualificación (LOQ)) de cualquier acción tomada por la Universidad.
  • Adoptar otras medidas, según proceda

PROCEDIMIENTO

Las apelaciones de los estudiantes relacionadas con los Momentos Enseñables, los incidentes de Tipo 1 y de Tipo 2 deben presentarse por escrito vía correo electrónico al decano de la escuela en la que se produjo el incidente en un plazo de 30 días a partir de la decisión inicial:

El decano tomará una decisión definitiva sobre el recurso en un plazo de 21 días laborables a partir de su recepción.

NOTA: Los momentos enseñables, los incidentes de Tipo 1 y de Tipo 2 son infracciones a nivel de escuela y a discreción exclusiva de la escuela en la que se produjo el incidente. La decisión del decano sobre las apelaciones de incidentes de momento enseñable, Tipo 1 y Tipo 2 es definitiva.

Las apelaciones de los estudiantes relacionadas con incidentes de tipo 3 deben presentarse por escrito a la Oficina del Provost en un plazo de 30 días a partir de la decisión inicial.

Provost@excelsior.edu

O por correo:

Oficina del Rector y Director Académico
Universidad Excelsior
7 Columbia Circle
Albany, NY 12203-5159

Las apelaciones de los incidentes de Tipo 3 en los que la acción disciplinaria incluye la retirada administrativa de la Universidad o la revocación de un título de la Universidad Excelsior se elevan al Consejo de Integridad Académica y Apelaciones de Excelsior.