Webinar: Amenaza interna - Análisis del comportamiento de los usuarios
El 25 de abril, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (NCI) del Excelsior College organizó un seminario web titulado «Amenazas internas: análisis del comportamiento de los usuarios».
A medida que las amenazas internas se vuelven más sofisticadas, las organizaciones deben implementar capacidades de seguridad que permitan evaluar, identificar y analizar rápidamente el comportamiento de los usuarios. El análisis del comportamiento de los usuarios (UBA) ayuda a las empresas a detectar amenazas internas, ataques dirigidos y fraudes financieros. El UBA proporciona a los responsables una visión clara del comportamiento de los usuarios, lo que les permite diseñar métodos eficaces para detectar a los usuarios malintencionados o negligentes y resolver el problema. El objetivo de este seminario web era ayudar a quienes se dedican a la protección de datos a comprender el UBA lo suficiente como para poder hablar de él con conocimiento de causa.
El seminario web ofreció una breve visión general del problema de las amenazas internas, desde sus orígenes hasta la actualidad, y abordó además cómo el análisis del comportamiento de los usuarios puede hacer frente a estas amenazas de manera eficiente y eficaz.
El seminario web fue impartido por Derek Smith. En la actualidad, Derek es director de programas de TI en el IRS. Anteriormente, trabajó para varias empresas de TI, entre ellas Computer Sciences Corporation y Booz Allen Hamilton. Derek trabajó durante 18 años como agente especial para diversos organismos gubernamentales y el ejército. Además, ha impartido cursos de administración de empresas y TI en varias universidades durante más de 20 años. Además, Derek ha publicado recientemente su tercer libro, titulado «Conversational User Behavior Analytics». Ha prestado servicio en la Armada, la Fuerza Aérea y el Ejército de los Estados Unidos durante un total de 24 años. Cuenta con un MBA, un máster en Seguridad de la Información, un máster en Gestión de Proyectos de TI y una licenciatura en Educación.
