Característica del curso: IT 390: Gestión de proyectos

El Project Management Institute Inc. (PMI), una asociación de gestores de proyectos que ejerce un liderazgo mundial en la materia, define la gestión de proyectos como "la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a una amplia gama de actividades con el fin de cumplir los requisitos de un proyecto concreto". A medida que las organizaciones y los proyectos crecen y se vuelven complejos, muchos proyectos no alcanzan su objetivo. A su vez, se desarrollan nuevos conocimientos para ayudar a aumentar el índice de éxito de estos proyectos. La gestión de proyectos es la práctica de estos nuevos conocimientos, y el aprendizaje de la teoría de la gestión de proyectos es la base de la TI 390: Gestión de Proyectos.

La gestión de proyectos es importante para muchas organizaciones y el instructor del curso, Perry Ram, dice que el curso IT 390 es apropiado para los estudiantes de cualquier programa de licenciatura. Señala que el curso también "sería de gran interés para aquellos que han tenido muchos años de experiencia como supervisores y quisieran transferir sus habilidades a la gestión de proyectos. La gestión de proyectos es aplicable en casi todas las carreras". El curso proporciona a los estudiantes habilidades, prácticas, herramientas y plantillas de gestión de proyectos que pueden ayudarles en su crecimiento profesional.

Ram explica que el curso abarca las 10 áreas de conocimiento y los cinco grupos de procesos en los que el PMI divide la gestión de proyectos. Las áreas de conocimiento son: alcance, tiempo, coste, calidad, recursos humanos, comunicación, riesgo, adquisición, partes interesadas e integración. Los grupos de procesos incluyen la iniciación, la planificación, la ejecución, el seguimiento y el control, y el cierre. El curso también hace hincapié en la ética en la gestión de proyectos.

Los estudiantes de IT 390 aprenden de forma práctica las fases de un proyecto, desde su selección hasta su finalización. A lo largo del curso, asumen diversos papeles, como el de partes interesadas en el proyecto y miembros del equipo, y también participan en la retroalimentación productiva entre ellos a través de los mensajes de discusión. Las tareas promueven la investigación literaria y la escritura profesional, habilidades que son valiosas en entornos académicos y profesionales, añade Ram.

"Casi todos los alumnos de este curso han comentado que sienten un nuevo respeto por la gestión de proyectos y los directores de proyectos. Este curso hace que los estudiantes pasen de ser críticos con los gestores de proyectos a apoyarlos con conocimiento de causa", afirma Ram.

Si usted'd como para convertirse en más versado en la gestión de proyectos, considere la posibilidad de inscribirse en TI 390: Gestión de proyectos el próximo semestre. Para conocer la serie de seminarios web sobre gestión de proyectos del ex alumno Kane Tomlin, consulte el número de primavera de la revista Excelsior.