Cinco minutos con Savannah White, MSM

"La lección es pensar en dónde usted se ve a sí mismo en el futuro y cómo esta titulación influye en ese camino. Si usted ve que hay muchas barreras para llegar a donde usted quiere, un plan a prueba de balas mitigará e incluso eliminará algunas de estas barreras. Así pues, recuerde que todo es posible, si es su prioridad". -Savannah White, MSM

En mi entrevista con Savannah White, ella habla con franqueza de su experiencia como estudiante en el Excelsior College. Con el título de maestría en la mano, Savannah está en la vía rápida y no mira hacia atrás. Comenzará muy pronto su nuevo puesto como Asesora Académica con concentración en enfermería y ciencias de la salud en nuestro Centro de Éxito Estudiantil y está emocionada de utilizar sus habilidades como Entrenadora de Éxito en este papel. Lea más para saber más sobre Savannah ya que usted puede encontrar que usted se relaciona con ella como estudiante misma en el Excelsior College.

Hannah Lynch: ¿A qué retos se enfrentó usted mientras obtenía su Master en Ciencias de la Gestión en el Excelsior College?  

Savannah White: Mi reto general es la motivación. Me costó ver su importancia hacia el final de la carrera. Tuve mucha motivación al principio. Los cursos pasan rápido durante ocho semanas y ese descanso de tres semanas durante las vacaciones me ayudó a recuperarme. Cuando llegué al final del programa me costó mucho tener energía, positividad y esfuerzo para producir un trabajo de calidad.

¿Cómo se ha impulsado usted ?

Para mí fue recordarme a mí misma los beneficios que me proporcionaría un máster y el tipo de puertas que se abrirían al finalizarlo. También, saber que hay un medio para un fin, así que supe que en algún momento no tendría que volver a hacer esto.

Una muy grande es el apoyo. Creo que mucha gente no cree que sea un gran problema decir a los demás que está en la escuela o en qué está trabajando, o incluso si es relevante. Porque creo que para algunos puede parecer aleatorio tener una conversación sobre estar en la escuela, o simplemente se espera. Pero cuanta más gente se lo cuenta y cuanto más hablo de ello con ellos, más me preguntan al respecto. Ya sean compañeros de trabajo, mis superiores, me hacen responsable porque esperan que termine esto. Puede ayudar a dar a usted cierta motivación si usted sabe que los demás cuentan con usted.

¿Qué hizo usted para mantenerse motivado?

Esta es una pregunta difícil. La pura determinación y la fuerza de voluntad han sido útiles, pero no tengo una buena respuesta para esto. Diría que, refiriéndome al apoyo, es la parte de la responsabilidad. La responsabilidad de los demás es lo que mantuvo mi motivación. Si no hubiera tenido eso, no sé si habría terminado este curso.

¿Qué fue lo más difícil de obtener su título?

Yo diría que mantener mi impulso. Fui directamente sin pausas y doblé un trimestre, tomando dos clases de ocho semanas. ¿Recomendaría este enfoque a otras personas? No estoy segura. Porque sé que para algunos no es factible. Sin embargo, en caso de que usted se tome un descanso, debe haber un plan en marcha para que usted vuelva a empezar. En cuanto a mi problema de motivación, creo que desde que me apresuré a terminar la carrera me sentí un poco quemada. Quizá si hubiera tenido algunos descansos programados este último curso no habría sido tan difícil.

Como entrenador de éxito estudiantil en el Excelsior College usted ayuda a los estudiantes diariamente asegurándose de que tienen todo lo que necesitan para tener éxito. usted ¿Se ha encontrado utilizando algunos de los consejos que usted da a sus estudiantes?

Sí, sea amable con usted mismo. Habrá algunas semanas en las que usted se preguntará si todo esto merece la pena. Y habrá momentos en los que usted se sienta muy realizado. Recuerde esos momentos. Creo que puede haber un estigma en torno a no progresar rápidamente y eso es falso. Un pequeño progreso es mejor que ningún progreso. Y cuando usted sienta que usted está atascado recuerde lo lejos que ha llegado usted .

¿Alguna lección aprendida?

Estar ocupado es un mito. usted saque tiempo para lo que usted cree que son sus prioridades. ¿Existen ciertos obstáculos y desafíos que impiden el progreso en la escuela? Sí. Sin embargo, existen planes a prueba de balas. La lección es pensar en dónde usted se ve a sí mismo en el futuro y cómo esta titulación influye en ese camino. Si usted ve que hay muchas barreras para llegar a donde usted quiere, un plan a prueba de balas mitigará e incluso eliminará algunas de estas barreras. Así pues, recuerde que todo es posible, si es su prioridad.