La Universidad Excelsior, una institución de enseñanza superior privada sin ánimo de lucro, en línea y acreditada a nivel institucional, busca candidatos dinámicos para incorporarse a nuestro cuerpo docente a distancia a tiempo parcial con el fin de impartir clases de Informática y asignaturas relacionadas.

Los candidatos deberán poseer conocimientos y experiencia avanzados en Informática, así como una pasión demostrada por la enseñanza a alumnos adultos y por ayudarles a prosperar académicamente. Se dará preferencia a los candidatos con experiencia en diversas áreas de la Informática y con un historial demostrado de excelencia en la enseñanza a alumnos adultos en un entorno en línea. Este puesto depende directamente del director del Departamento de Tecnologías de la Información y Ciberseguridad.

Impartir clases en la Universidad de Excelsior implica asumir un compromiso con la excelencia docente y ofrecer una enseñanza de alta calidad a estudiantes no tradicionales. Nuestro profesorado desempeña un papel fundamental a la hora de capacitar a los estudiantes para que adquieran los conocimientos y las habilidades necesarios para destacar como líderes en sus profesiones. Los miembros del profesorado fomentan la diversidad de perspectivas, promueven el pensamiento crítico y la resolución de problemas, y ayudan a los estudiantes a cuestionar los supuestos, al tiempo que vinculan la investigación con la práctica en el mundo real. Están profundamente comprometidos con la enseñanza, la tutoría y la orientación de los estudiantes hacia el éxito académico y profesional.

Funciones y responsabilidades: 

• Imparta la asignatura que se le haya asignado tal y como está prevista, sin realizar cambios en el contenido ni en las directrices de impartición.
• Demostrar su dominio de la materia mediante una participación constructiva y sustantiva en los debates y las actividades de aprendizaje de los alumnos, así como mediante el intercambio de conocimientos y experiencia.
• Estimule la reflexión de los alumnos y fomente las conexiones entre la teoría y la práctica en ámbitos de conocimiento muy distintos, en entornos diversos y entre puntos de vista divergentes.
• Cree una comunidad de aprendizaje en línea eficaz, participativa y dinámica, manteniendo una presencia frecuente y significativa en línea y por correo electrónico en los cursos.
• Cumpla con las expectativas mínimas establecidas en materia de docencia y participación, así como con todas las políticas de la Universidad y de la Escuela de Estudios de Posgrado, tal y como se recogen en el Manual del Profesorado.
• Proporcione comentarios formativos y sumativos oportunos sobre los trabajos de los alumnos. Establezca criterios académicos claros, ofrezca comentarios constructivos a lo largo del curso y fomente el pensamiento crítico.
• Dedique una media de entre 134 y 140 horas de trabajo por cada asignatura de 3 créditos que se le asigne.
• Dar respuesta de forma rápida, exhaustiva y oportuna a las necesidades y comunicaciones de los alumnos.
• Familiarícese con el sistema de gestión del aprendizaje Canvas y con todos los servicios de apoyo a disposición de los estudiantes.
• Demostrar capacidad para comprender las diferencias culturales y un compromiso con la diversidad, la equidad y la inclusión. Experiencia en el trabajo con personas de distintos orígenes raciales, étnicos y socioeconómicos.

Requisitos: Para desempeñar este puesto con éxito, el candidato debe ser capaz de realizar cada una de las funciones esenciales de manera satisfactoria. Los requisitos que se enumeran a continuación reflejan los conocimientos, las habilidades y/o las capacidades necesarias. Se podrán realizar adaptaciones razonables para que las personas con discapacidad puedan desempeñar las funciones esenciales.

• Se requiere un máster en informática o un campo relacionado. Se prefiere el doctorado.
• Experiencia demostrada y relevante en el sector y/o en el ámbito de la ciencia de datos, la inteligencia artificial, las redes y la computación en la nube, o el desarrollo de software.
• Experiencia docente o formativa en ciencia de datos, inteligencia artificial, redes y computación en la nube, desarrollo de software o campos relacionados.
• Sólidas habilidades de comunicación interpersonal y de resolución de problemas.
• Compromiso con la misión de la Universidad Excelsior y el Credo CARES.

Tasa de pago: 

1. Una tarifa fija de 1.000 dólares por crédito para una sección de al menos 10 estudiantes de grado u 8 de postgrado. Los cursos que quedan por debajo de estos recuentos de estudiantes se considerados cursos de baja matrícula. 2. Los cursos de baja matrícula se pagarán con una tasa de estudio dirigido (250 $/estudiante para los cursos de licenciatura y 300 $/estudiante para los cursos de postgrado) basada en el número de estudiantes matriculados en la sección del curso al cierre de la inscripción tardía.