Día de la Memoria del Holocausto

¿Qué es el Día de la Memoria del Holocausto?

La Asamblea General de las Naciones Unidas designó el 27 de enero, aniversario de la liberación de Auschwitz-Birkenau, Día Internacional de Conmemoración en memoria de los seis millones de víctimas del Holocausto bajo la persecución nazi y en los genocidios posteriores de Camboya, Ruanda, Bosnia y Darfur.

¿Por qué conmemoramos el Día de la Memoria del Holocausto (DMH)?

Durante este tiempo, tratamos de aprender las lecciones del pasado. El genocidio comenzó con la discriminación, el racismo y el odio que no se controlaron. "El Holocausto amenazó el tejido de la civilización, y el genocidio debe seguir resistiéndose cada día. Nuestro mundo se siente a menudo frágil y vulnerable, y no podemos ser complacientes".

Miles de personas se reúnen cada año en el Día de la Memoria del Holocausto para aprender más sobre el pasado y tomar medidas para crear un futuro más seguro. Uno de los objetivos del Día de Conmemoración del Holocausto es dar testimonio de aquellos que soportaron el genocidio y honrar a los supervivientes y a todas las vidas que se vieron afectadas.

¿Recursos para saber más sobre el Día de la Memoria del Holocausto?

Para saber más sobre el Día de la Memoria del Holocausto:

https://www.ushmm.org/remember/international-holocaust-remembrance-day
https://www.hmd.org.uk/what-is-holocaust-memorial-day/

Enseñar a una nueva generación de auxiliares médicos

Gracias a la asociación de la Universidad Excelsior con la Asociación Americana de Asistentes Médicos (AAMA), Wendy Craven, de Winston Salem, Carolina del Norte, obtuvo una licenciatura en Ciencias de la Salud, un logro que le permite continuar su carrera de asistente médico. Con este título, también es capaz de retribuir a la próxima generación de auxiliares médicos que atraviesan las puertas del colegio comunitario en el que trabaja.

El interés original de Craven era la enseñanza, pero la economía de principios de los 80 la disuadió de seguir esa carrera. Una presentación sobre la asistencia médica pronto le hizo plantearse una nueva carrera. "Sabía que no quería trabajar en un entorno hospitalario... la presentación me explicó esa carrera [la de asistente médico] como una carrera basada en el consultorio médico, y las partes administrativas de la misma, así como las clínicas y de laboratorio, me atrajeron", dice. Craven obtuvo un título asociado en asistencia médica en el Wingate College en los años ochenta.

Craven ha trabajado en la asistencia médica durante varias décadas. Lo mejor de ser auxiliar médico, dice, es que usted entabla una relación con sus pacientes en un entorno de consulta que usted no tendría normalmente en un hospital. "En la consulta del médico, usted'estás viendo a alguien que viene para un seguimiento regular durante varios años. Si usted trabaja en pediatría, usted tiene la oportunidad de ver crecer a ese niño. Si usted trabaja en obstetricia y ginecología, usted tiene la oportunidad de observar ese embarazo desde el principio hasta el final del embarazo", afirma. El mundo de la asistencia médica también implica trabajo administrativo, como el registro de entrada y salida de los pacientes de sus visitas, el seguimiento de las reclamaciones al seguro y la facturación, entre otras tareas. Craven la describe como una carrera de "360 grados".

En 2015, Craven tuvo la oportunidad de incorporar su interés por la enseñanza a su carrera. Se convirtió en instructora adjunta en el Forsyth Technical Community College de Winston Salem, enseñando a futuros asistentes médicos. Consiguió pasar a un puesto a tiempo completo en 2019, y parte de ese acuerdo era completar su licenciatura. Por suerte, oyó hablar de la Universidad Excelsior (entonces College). La transferencia de créditos y la obtención de su licenciatura en la escuela no podrían haber sido más fáciles. "La transición fue muy fácil, no sólo aceptaron mis antiquísimos créditos de Wingate, alrededor de 1983, sino que también me dieron algunos créditos por la credencial que tengo a través de la AAMA: mi credencial CMA AAMA", dice Craven. "Y luego el asesor con el que trabajé me ayudó a elegir cursos y a avanzar en el proceso". Obtuvo su título en noviembre de 2021.

Ahora Craven asesora a los estudiantes cuando entran en el programa de asistencia médica en Forsyth en un papel llamado tutoría de la facultad. "Siempre siento que es mi obligación y mi privilegio ayudar a guiarles hacia donde realmente quieren estar", dice. Añade que el modelo de su facultad es dar a los estudiantes el asesoramiento adecuado para el lugar en el que necesitan estar. Craven y otras personas ayudan a los estudiantes a seguir el camino adecuado para ellos. También recomienda a los estudiantes que no saben por dónde empezar que prueben las pruebas de evaluación de aptitudes para ver qué se les da mejor y de qué son más capaces. Puede que no les diga exactamente qué hacer, pero es un buen punto de partida, dice.

Craven ha utilizado muchos ejemplos de sus cursos en Excelsior en sus enseñanzas en Forsyth. Comparte sus experiencias en Excelsior e incorpora a sus enseñanzas algunas lecciones aprendidas en los cursos de equidad sanitaria, diversidad cultural y atención sanitaria. Lo más importante, dice, es que intenta inculcar la idea del aprendizaje permanente. "Intento dar a los estudiantes información... de que su educación no tiene por qué terminar aquí con su diploma o su título de asociado", dice Craven. "Hay muchas vías".

Un paseo para recordar

Sus planes estaban listos, pero William "Bill" Klee, de Lusby, Maryland, estuvo a punto de no subir al escenario en la 51ª ceremonia anual de graduación de la Universidad Excelsior en julio de 2022. Había obtenido una Licenciatura en Estudios Profesionales en Gestión Tecnológica, y había destacado en sus cursos (y los había disfrutado): ¡incluso llegó a triplicar en varios de sus trimestres! El problema surgió a finales de junio de 2022, cuando recibió una espeluznante llamada en la que le comunicaban que su hija había sufrido un terrible accidente de moto. Olvídese de asistir a la ceremonia de graduación, ¿acaso estaba bien?

Klee y su hija habían viajado juntos a menudo como paramédicos. Ella era EMT a tiempo completo y él también tenía su certificación, pero principalmente sólo conducía la ambulancia. Era un tiempo que él apreciaba mucho. Por eso, cuando se enteró del accidente que había sufrido ella, se sintió desolado. Cualquier pensamiento que tuviera sobre viajar fuera del estado para asistir al Commencement pasó a un segundo plano para apoyar la recuperación de su hija.

Mientras superaba sus heridas, ella y la esposa de Klee le animaron a mantener sus planes de ir a la ceremonia de graduación. Iba a ser la primera vez que oyera pronunciar su nombre y que cruzara un escenario para celebrar un hito educativo.

Klee había terminado el bachillerato a mitad de curso y, cuando llegó la hora de la graduación, no tuvo la oportunidad de subir al escenario para recoger su diploma porque estaba en medio del campo de entrenamiento para la Marina estadounidense. Se hizo técnico electrónico y trabajó en laboratorios de calibración y en instalaciones de comunicaciones especiales. Como técnico electrónico, utilizó sistemas técnicos para ayudar en la detección y el seguimiento de amenazas subsuperficiales y permitir comunicaciones seguras con los submarinos de la Armada estadounidense para mantener la disponibilidad de combate de la flota. "usted're following your procedures, usted're testing equipment out, and then if it doesn't pass, usted have to figure out why it didn't pass and fix what is wrong with the items and get it back to where it belongs," stated Klee, explaining his job. Señaló que las normas electrónicas de la Marina tenían que cumplir y remontarse a las directrices y normas del Instituto Nacional de Normas y Tecnología (NIST).

El futuro laboral de Klee cambió debido a un único error. Mientras comprobaba un elemento que debía calibrarse, Klee advirtió un problema. Llevó la discrepancia a su superior, que hizo caso omiso de la cuestión. Como resultado, la situación acabó causando daños en el equipo y en el estándar electrónico de los que se culpó a Klee. "Pero gracias a ese incidente, se me dio una oportunidad que probablemente nunca habría tenido", dice. Fue trasladado del Laboratorio de Calibración al Grupo de Planificación en la base naval de Groton, Connecticut. "Me enamoré absolutamente de la planificación. Juré que si alguna vez volvía a tener la oportunidad de hacer una planificación así, la iba a aprovechar".

Klee cumplió su deseo. Cuando se separó de la Marina tras 12 años de servicio, empezó a trabajar en la central nuclear de Calvert Cliffs en el taller de instrumentos y controles. Cuando en 2001 se le presentó la oportunidad de pasar a Planificación, no la desaprovechó. En 2010 dio el salto a Proyectos. Si no hubiera sido por aquel incidente en la Marina, cree que probablemente no habría tenido esa oportunidad. "No habría tenido ese gusto y deseo por trabajar en Planificación, que luego me llevó a Proyectos, que finalmente me llevó a Proyectos Corporativos de TI. Así que sí, definitivamente fue uno de esos errores felices...", dice Klee. "Intento decirle a la gente: 'No tengáis miedo de equivocaros, porque usted nunca se sabe adónde va a llevar usted.'"

Ahora Klee es director de proyectos informáticos, un puesto que obtuvo tras licenciarse en la Universidad Excelsior (entonces Excelsior College). Michael Johnson, entonces decano asociado de la Escuela de Estudios de Grado y veterano retirado de la Marina, dirigió a Klee a Excelsior, y Klee pudo aplicar créditos del Richland Community College y de su tiempo en la Marina a su licenciatura. La asociación educativa entre Excelsior y su empleador también fue beneficiosa, y el proceso de admisión fue fácil. "Fue un proceso muy sencillo... Pude coger los antecedentes [formación y cursos] que había realizado entre la Marina y mis otras clases y presentarlos para su revisión. Pude dirigirme a mi departamento de formación en Calvert Cliffs y pudieron simplemente enviarme una carta que verificaba la formación que ya había realizado y presentarla a Excelsior como parte de nuestra asociación."

Klee trabajó duro para completar sus estudios, llegando incluso a realizar un curso de 15 semanas y dos cursos de 8 semanas en el mismo trimestre durante varios trimestres. Afortunadamente, contó con el apoyo de su familia para ayudarle a superar el proceso y obtuvo su licenciatura en octubre de 2020.

¿Y lo mejor? El día de la graduación, en julio de 2022, la esposa y la hija de Klee se encontraban a cientos de kilómetros de distancia, volviendo de una de las muchas citas médicas de su hija, cuando empezaron a ver la ceremonia retransmitida en directo en su teléfono mientras estaban paradas en un semáforo en rojo. Dio la casualidad de que estaban viéndola en el momento exacto en que Klee cruzaba el escenario. Fue un momento que la familia nunca olvidará.

Más de William Klee

¿Qué hace a un buen líder?

"Intento trabajar mucho más con mi gente. No quiero ser un jefe, quiero ser alguien a quien vean más como un mentor, un líder, en lugar de sólo alguien ahí para decir: 'No, usted tiene que hacer esto o aquello'".

¿Qué consejo podría dar a la gente usted ?

"Yo diría: 'No tenga miedo de intentarlo porque usted nunca sabe adónde le llevará usted.' Cuando usted acaba fracasando es cuando usted no lo intenta ....'. He visto a gente en LinkedIn que decía que estaba empezando a volver a estudiar, y yo intentaba animarles. Yo tardé más de 30 años en terminar la carrera. Puedo decir a usted sin lugar a dudas, que me alegro de haberlo hecho. usted tienen que dar ese primer paso; usted tienen que empezar a intentarlo. No se rinda. Siga adelante y, finalmente, usted podrá decir: 'Lo he conseguido'".

En sus propias palabras

Escuche a William compartir su historia con sus propias palabras en este clip:

Día de Martin Luther King Jr.

¿Quién era el Dr. King y por qué lo conmemoramos?

Aunque tardó muchas décadas, en 1983 el presidente Ronald Regan firmó un proyecto de ley que creaba un día festivo federal en EE.UU. en honor del Dr. Martin Luther King Jr., que se celebra el tercer lunes de enero.
El Día de Martin Luther King conmemora al activista y líder de los derechos civiles asesinado en 1968. El Dr. Martin Luther King fue un erudito y un ministro que lideró el movimiento no violento por los derechos civiles. A través del activismo y de discursos inspiradores, King desempeñó un papel decisivo en el fin de la segregación legal de los ciudadanos afroamericanos en Estados Unidos, así como en la creación de la Ley de Derechos Civiles de 1964 y la Ley de Derecho al Voto de 1965.

En 1964, ganó el Premio Nobel de la Paz y su legado vive para siempre, ya que sigue siendo recordado como uno de los líderes afroamericanos más influyentes e inspiradores de la historia. El Dr. King pronunció poderosos mensajes de paz e igualdad. Uno de sus discursos más memorables lo pronunció el 28 de agosto de 1963, en la histórica marcha sobre Washington D.C. que congregó a más de 200.000 personas a la sombra del monumento a Lincoln. Fue allí donde el Dr. King pronunció el discurso "Tengo un sueño" en el que subrayaba su convicción de que algún día todos los hombres podrían ser hermanos.

El 3 de abril pronunció su discurso final en el que dijo a sus partidarios en Memphis: "He visto la tierra prometida. Puede que no llegue allí con usted. Pero quiero que usted sepa esta noche que nosotros, como pueblo, llegaremos a la tierra prometida". Al día siguiente, el Dr. Martin Luther King Jr. fue asesinado por la bala de un francotirador mientras se encontraba en un balcón fuera de su habitación de motel. La vida del Dr. King tuvo un tremendo impacto en las relaciones raciales en Estados Unidos.

Otras citas más notables del Dr. King son:

"La injusticia en cualquier lugar es una amenaza para la justicia en todas partes".
"La oscuridad no puede expulsar a la oscuridad; sólo la luz puede hacerlo. El odio no puede expulsar al odio; sólo el amor puede hacerlo".
"La medida última de un hombre no es dónde se encuentra en momentos de comodidad y conveniencia, sino dónde se encuentra en momentos de desafío y controversia".
"La verdadera paz no es simplemente la ausencia de tensión; es la presencia de la justicia".
"Nuestras vidas empiezan a terminar el día en que guardamos silencio sobre las cosas que importan".

Recursos para saber más sobre la vida y el legado del Dr. Martin Luther King Jr.

https://www.history.com/topics/black-history/martin-luther-king-jr
https://www.nobelprize.org/prizes/peace/1964/king/biographical/
Source: History.com

La Universidad Excelsior da la bienvenida al nuevo presidente y a los nuevos miembros del Consejo de Administración

Matt LoebAlbany, Nueva York-El consejo de administración de la Universidad Excelsior ha nombrado presidente a Matt Loeb. Ha sido miembro del consejo desde 2017. Loeb cuenta con más de 30 años de experiencia en liderazgo global y es director de consejo certificado por la Asociación Nacional de Directores Corporativos. Actualmente es consejero delegado y director de Optimal Performance Seekers LLC, y presidente no ejecutivo del consejo de administración de Bubblr (OTC:BBLR).

"Excelsior es una universidad en línea líder, y tenemos la suerte de beneficiarnos de la experiencia de los miembros de nuestro consejo, que son líderes en la industria, la tecnología, las finanzas y la educación superior", dijo David Schejbal, presidente de la Universidad Excelsior. "Estamos deseando trabajar con Matt Loeb como nuevo presidente del consejo. Su pasión por nuestra misión y su enfoque en la estrategia son esenciales para hacer crecer el impacto de Excelsior."

Charlene DukesLa junta también nombró vicepresidenta a Charlene Dukes, presidenta emérita del Prince George's Community College. Dukes fue la primera mujer presidenta del colegio comunitario, que es la sede del Centro Nacional de Vigilancia Cibernética, un centro de educación tecnológica avanzada financiado por la Fundación Nacional de la Ciencia.

Dr. Dan GreensteinEntre los nuevos fideicomisarios nombrados para la junta se encuentran Daniel Greenstein, canciller del Sistema Estatal de Educación Superior de Pensilvania, y David Wilson, presidente de la Universidad Estatal Morgan.

En 2018, Greenstein se convirtió en canciller del Sistema Estatal de Educación Superior de Pensilvania, el sistema estatal de universidades públicas. El sistema atiende a más de 90.000 estudiantes que buscan un título. Greenstein lidera un esfuerzo de rediseño de todo el sistema centrado en aumentar las oportunidades para los estudiantes.

David Wilson, Fideicomisario de la JuntaEl mandato de Wilson como presidente de Morgan, que comenzó en 2010, se ha caracterizado por grandes logros y una era de transformación sin precedentes para la Universidad. Es autor de dos libros y más de 20 artículos y fue incluido en el Salón de la Fama Cívica Empresarial del Baltimore Sun en 2021.

Además de Loeb y Dukes, otros miembros del consejo son Kent Clark, tesorero, y Jeanne Meister, secretaria. Greenstein y Wilson se unen a David Baime, Jennifer Gentry, Karen Kocher, KH Maman, Karim Merchant, Rose Wang y Alec Whitters en el consejo de administración.

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Contacto con los medios de comunicación Universidad Excelsior:
Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498

ACERCA DE LA UNIVERSIDAD EXCELSIOR
La Universidad Excelsior es una institución en línea acreditada y sin ánimo de lucro centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. Excelsior contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la vida profesional valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a las personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior va al encuentro de los estudiantes allí donde se encuentran -académica y geográficamente- eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la formación continua y la obtención de un título. Nuestros pilares incluyen la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.

Navidad

La Navidad se celebra el 25 de diciembre. La Navidad es tanto una fiesta religiosa sagrada como un fenómeno cultural y comercial global. Personas de todo el mundo la observan con tradiciones y prácticas tanto religiosas como laicas. Para los cristianos, es la celebración del nacimiento de Jesús, un líder espiritual cuyas enseñanzas forman la base del cristianismo. Tanto para los cristianos como para los no cristianos, las costumbres populares incluyen:

  • Reunión con la familia.
  • Intercambio de regalos.
  • Decoración de árboles de Navidad.
  • Compartir las comidas con la familia y los amigos.
  • Esperando la llegada de Papá Noel el 25 de diciembre.
  • La historia de la Navidad

    Aunque hoy en día los cristianos celebran el nacimiento de Jesús durante las fiestas navideñas, el origen preciso de la asignación del 25 de diciembre como fecha de nacimiento de Jesús no está claro. La Biblia no menciona una fecha para el nacimiento de Jesús hasta el siglo IV. El Papa Julio I eligió el 25 de diciembre para celebrarlo y adoptó y absorbió las tradiciones de las fiestas tradicionales del solsticio de invierno, que se celebraban en todo el mundo.

    ¿Cuándo y cómo se celebra la Navidad?

    En el siglo XIX, los estadounidenses empezaron a abrazar la Navidad. Por la misma época, el autor inglés Charles Dickens creó Cuento de Navidad, una historia sobre la importancia de la caridad y la buena voluntad hacia toda la humanidad. Al mismo tiempo, las familias se volvieron más sensibles a las necesidades emocionales de sus hijos y los colmaron de atenciones y regalos durante las fiestas.

    Un monje llamado San Nicolás dio origen a la leyenda de Santa Claus. San Nicolás, nacido en Turquía hacia el año 280 d.C., recorrió el campo ayudando a los pobres y los enfermos y regaló toda su riqueza heredada, haciéndose conocido como el protector de los niños y los marineros. Los estadounidenses abrazaron a San Nicolás a finales del siglo XVIII, cuando un ministro episcopal escribió un poema navideño más conocido popularmente por su primera línea, 'Twas the Night Before Christmas'. Posteriormente, en 1881, el caricaturista político Thomas Nast se basó en el poema e inmortalizó al alegre hombre de rojo con barba blanca y un saco de juguetes.

    Más recursos para aprender sobre la Navidad

    History of Christmas – Origins, Traditions & Facts – HISTORY
    The History of Christmas (historycooperative.org)
    Christmas | Origin, Definition, Traditions, History, & Facts | Britannica

    Kwanzaa

    Historia de Kwanzaa

    En 1966, el Dr. Maulana Karenga, profesor y presidente de Estudios Negros de la Universidad Estatal de California en Long Beach, creó Kwanzaa. En un esfuerzo por unir a los afroamericanos como comunidad, combinó aspectos de varias celebraciones de la cosecha diferentes, como las de los ashanti y las de los zulúes, para formar la base de esta fiesta de una semana de duración. Kwanzaa deriva de la frase "matunda ya kwanza", que en suajili significa "primeros frutos". Cada familia celebra Kwanzaa a su manera. La fiesta dura tradicionalmente siete días y en cada una de las siete noches, la familia se reúne y un niño enciende una de las velas del candelabro, también conocido como kinara, seguido de un debate sobre uno de los siete principios.

    Los siete principios denominados Nguzo Saba en swahili son valores de la cultura africana que contribuyen a construir y reforzar la comunidad entre los afroamericanos. Además de la ceremonia de encendido de las velas, las celebraciones suelen incluir canciones y bailes, tambores africanos, narración de cuentos, lectura de poesía y una gran comida tradicional.

    Cuándo y cómo se celebra Kwanzaa

    Aunque Kwanzaa comenzó como una alternativa a la Navidad, muchas familias celebran ambas fiestas. Según el Dr. Karenga, Kwanzaa es una fiesta cultural con significado espiritual, no religioso. Por lo tanto, los afroamericanos de todas las creencias pueden celebrar y celebran Kwanzaa. En 2022, Kwanzaa comienza el lunes 26 de diciembre y termina el domingo 1 de enero de 2023.

    Recursos para saber más sobre Kwanzaa

    Museo Nacional de Historia y Cultura Afroamericanas
    Página oficial de Kwanzaa
    Centro Cultural Afroamericano

    Hanukkah

    Orígenes de Hanukkah

    Hanukkah es la celebración de ocho días ampliamente conocida como la fiesta de las luces. Esta celebración judía conmemora el milagro de la luz que se produjo cuando una ampolla de aceite, lo justo para encender la menorá del templo durante un día, ardió durante ocho días. El milagro se convirtió en el fundamento de la querida fiesta para celebrar la victoria de la luz sobre la oscuridad. La fiesta se celebra con el encendido de la menorá, comidas tradicionales como latkes y sufganiyot, juegos de dreidel y regalos.

    Cómo se celebra Hanukkah

    La celebración de Hanukkah incluye el encendido de una menorá de nueve brazos, conocida en hebreo como hanukkiah. En cada una de las ocho noches, se añade otra vela a la hanukkiah después de la puesta del sol, y la novena vela, llamada shamash (ayudante), se utiliza para encender las demás. Los judíos suelen cantar bendiciones durante este encendido de las velas y exhiben la menorá de forma destacada en una ventana como recordatorio para los demás del milagro que inspiró la festividad. Los alimentos tradicionales de Hanukkah se fríen en aceite, como las tortitas de patata (latkes), y los donuts rellenos de mermelada (sufganiyot) son especialmente populares en muchos hogares judíos. Otras costumbres incluyen jugar con peonzas de cuatro caras llamadas dreidels e intercambiar regalos. Este año Hanukkah comienza la noche del 18 de diciembre y termina la noche del 26 de diciembre de 2022.

    Más recursos para entender Hanukkah

    Historia de Hanukkah https://www.history.com/topics/holidays/hanukkah

    Tomando el camino menos transitado: El nuevo mánager de los Medias Blancas reflexiona sobre su viaje hasta el puesto de entrenador jefe

    Albany, Nueva York - Los Medias Blancas de Chicago han dado la bienvenida a Pedro Grifol como el 42º gerente en la historia de la franquicia. Grifol, natural de Miami, Florida, es también ex jugador profesional de béisbol y graduado de la Universidad Excelsior.
    Pedro Grifol

    La carrera de Grifol como entrenador y jugador de béisbol ha sido de todo menos ordinaria. Tras ser nombrado mejor jugador de béisbol del año en un instituto de Florida en 1988, Grifol asistió a la Universidad Estatal de Florida para continuar su carrera como jugador. Tras su temporada All-American en 1991, fue reclutado por los Minnesota Twins en la sexta ronda del draft de la MLB de 1991. Al convertirse en jugador profesional de béisbol, Grifol no pudo completar su carrera universitaria en la Universidad Estatal de Florida. Tras sus casi 10 años de carrera como jugador, Grifol vino a Excelsior para ayudarle a completar su trayectoria académica.

    "La Universidad Excelsior me brindó una gran oportunidad para obtener mi título después de una carrera profesional de 9 años y medio, que me brindó innumerables oportunidades", dijo Pedro Grifol, gerente de los Medias Blancas de Chicago. "Animo encarecidamente a todos aquellos que estén pensando en hacer este sacrificio por su educación a que den este salto de fe. La Universidad Excelsior hará que merezca la pena".

    El siguiente paso en el viaje de Pedro Grifol incluye tratar de hacer algo que no se ha hecho desde 2005: llevar a los Medias Blancas de vuelta a la Serie Mundial. Para Grifol, la Serie Mundial es territorio familiar, ya que fue entrenador de receptores de los Reales de Kansas City durante su campeonato de 2015. Desde su época en Florida State hasta la Universidad Excelsior, Grifol siempre ha logrado lo que no parecía posible y buscará continuar ese camino con los Medias Blancas de Chicago.

    "Hace falta una dedicación increíble para terminar una carrera siendo adulto. usted hay que tener determinación y centrarse entre prioridades que compiten entre sí", dijo David Schejbal, presidente de la Universidad Excelsior. "La historia de Pedro muestra esta dedicación a la educación que comparten muchos estudiantes y ex alumnos de nuestra comunidad Excelsior, y su éxito nos muestra a todos lo que es posible."

    Excelsior se encuentra con los estudiantes allí donde están para trabajar en la obtención de un título mediante una generosa transferencia de créditos y una educación flexible en línea con cursos dirigidos por un instructor y a su propio ritmo para las necesidades cambiantes de los estudiantes adultos.

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    Preguntas y respuestas con Stephanie Yackel

    Sobre Stephanie Yackel

    Stephanie Yackel es directora de programas de la facultad de la Universidad Excelsior en los programas de licenciatura y maestría en enfermería. Lleva en Excelsior desde septiembre de 2020.

    Yackel aporta 10 años de experiencia en educación superior a su función en Excelsior. Obtuvo una licenciatura y un máster en enfermería en la Universidad Bethel y su doctorado en liderazgo educativo en la Universidad American Sentinel. Antes de trabajar en Excelsior, fue decana de enfermería, supervisando los programas de LPN, de grado asociado y de licenciatura, en la Universidad de Rasmussen. Desde el punto de vista clínico, se especializó en oncología y trabajó en enfermería postquirúrgica.

    Le preguntamos a Yackel sobre su carrera, su trabajo en el desarrollo de planes de estudio y cómo cree que los estudiantes se beneficiarán de los programas de licenciatura y maestría en enfermería de Excelsior. Vea sus respuestas a continuación.

    Preguntas y respuestas con Stephanie Yackel

    P: ¿Puede usted hablarnos un poco de su formación?
    R: Me inicié en la enfermería al obtener mi licenciatura, y empecé en una unidad postquirúrgica de un hospital. Después, la mayor parte de mi carrera fue como enfermera diplomada en oncología. Luego obtuve mi máster y, después de eso, me contrataron para ser profesora a tiempo completo en una universidad. Hice eso durante aproximadamente un año, y me contrataron en esa universidad para luego pasar al puesto de decana de enfermería.

    P: ¿Cómo llegó usted a Excelsior?
    R: Decidí que quería una nueva zona y probar algo un poco diferente. Llevaba casi 11 años en mi puesto y quería ver qué otras opciones había. Me topé con Excelsior y me gustó mucho la descripción del puesto. En cuanto al [puesto de] directora del programa de la facultad, en gran parte coincidía con mi puesto de decana de enfermería. Sin embargo, también era una vía diferente. Gran parte se centraba en el desarrollo del plan de estudios, algo que yo había hecho en el pasado. Este [papel] se centraba mucho más en eso que en supervisar a los estudiantes y todas las cuestiones y preocupaciones que les preocupaban. Así que este papel se centraba más en la parte del desarrollo del plan de estudios y en el profesorado.

    P: ¿Puede usted hablarnos de su trabajo en el desarrollo curricular?
    R: El desarrollo curricular es un trabajo en equipo. Trabajamos con expertos en la materia del área del curso que estamos desarrollando. Como directora del programa de la facultad, superviso al experto en la materia, al que llamamos SME, y luego también trabajamos con un equipo de diseño para poner todos los pensamientos e ideas en el curso y hacer que tenga un aspecto agradable e interactivo para nuestros estudiantes. Realmente queremos asegurarnos de que cuando estamos desarrollando los cursos, los estudiantes están logrando los resultados de aprendizaje dentro de ese curso. Por lo tanto, crearemos tareas, posts de discusión, tareas de andamiaje. Como director del programa de la facultad, superviso que la visión se está uniendo para satisfacer las necesidades de los estudiantes y para asegurar que están logrando esos resultados.

    P: ¿Qué quiere usted que saquen los estudiantes de los programas de licenciatura y máster en enfermería?
    R: La licenciatura les eleva, por ejemplo, de una LPN. Muchos centros, sobre todo hospitales, están exigiendo una licenciatura. La licenciatura les está poniendo en ese trampolín para llegar a donde necesitan estar dentro de su trabajo actual o potencialmente en un nuevo trabajo. Excelsior prepara a ese graduado para ser un pensador crítico en la planta y también en el liderazgo. Los estudiantes tienen entonces la posibilidad de seguir adelante, si así lo deciden, con el programa de máster. Un máster crea el marco para que, sea cual sea el área que estén estudiando, informática, educación o liderazgo, se creen líderes en educación, líderes en informática y líderes en gestión. Así que se centra más en esa plataforma de liderazgo.

    P: ¿Qué significa para usted que Excelsior reciba el estatus de universidad? ¿Qué cree usted que significa para nuestros estudiantes?
    R: El estatus universitario sí eleva a la universidad. Muestra esa [elevación] a través de nuestra acreditación, a través de nuestros procesos, a través de encuestas y mostrando cómo los estudiantes superan los cursos. Estamos satisfaciendo las necesidades de los organismos de acreditación y de la comunidad. Así que ese estatus sí nos eleva y sí nos pone en el mismo tipo de balde que otras universidades. También nos permite seguir creando potencialmente nuevos programas, como quizá programas de doctorado en el futuro u otros programas en esa línea.

    La Universidad Excelsior es nombrada la mejor para estudiantes adultos por el ranking de Intelligent.com de las mejores universidades en línea de Nueva York

    [Albany, Nueva York] - Intelligent.com, un recurso de confianza para la clasificación de programas y la planificación de la educación superior, ha incluido a la Universidad Excelsior en su lista de las mejores universidades en línea de Nueva York en 2023 y ha nombrado a Excelsior como la mejor para estudiantes adultos. La investigación identifica las mejores escuelas del estado en función de los costes de matrícula, el número de créditos necesarios para graduarse y el formato de impartición de los cursos en línea.

    "Excelsior ha sido durante mucho tiempo un hogar educativo para estudiantes adultos en todas las etapas de su viaje profesional y educativo", dijo David Schejbal, presidente de la Universidad Excelsior. "Estamos orgullosos de recibir este reconocimiento con la clasificación de Mejor para Estudiantes Adultos en 2023. Este premio es un testimonio del duro trabajo de nuestra facultad, personal y administración."

    La Universidad Excelsior ha sido galardonada como la mejor para estudiantes adultos dentro de la clasificación de las mejores universidades en línea. Intelligent.com aplicó una metodología única que clasifica a cada institución en una escala de 0 a 100 en seis categorías. El sistema de puntuación compara cada escuela en función de los costes de matrícula, las tasas de admisión, retención y graduación, el profesorado y la reputación, así como los recursos estudiantiles proporcionados para los estudiantes en línea.

    Los estudios demuestran que la obtención de un título aumenta los ingresos de forma sustancial, ya que los graduados ganan un 84% más que los que sólo tienen un diploma de bachillerato o los que no han completado el GED. La diferencia porcentual en los ingresos sigue aumentando con los títulos de enseñanza superior, como el máster, el doctorado o los títulos profesionales, y la tasa de desempleo disminuye hasta un 1,6% para los que tienen un doctorado. Para acceder a la clasificación completa, visite https://www.intelligent.com/best-online-colleges/new-york/#excelsior_college

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    Contacto con los medios de comunicación Universidad de Excelsior:

    Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498

    SOBRE LA UNIVERSIDAD EXCELSIOR

    La Universidad Excelsior es una institución en línea acreditada y sin ánimo de lucro centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. Excelsior contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para una carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en servir a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior se encuentra con los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares incluyen la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.

    Carrera destacada: Ingeniero de operaciones de seguridad

    A medida que el uso de la tecnología aumenta cada día, también lo hacen las amenazas en el mundo cibernético. Empresas y organizaciones de todo el mundo están contratando a profesionales de la ciberseguridad para que les ayuden a proteger y defender sus programas y redes informáticas. Un miembro clave de este equipo es un ingeniero de operaciones de seguridad que supervisa los sistemas informáticos para proteger mejor a la empresa u organización contra las ciberamenazas. Si bien es cierto que los ingenieros de operaciones de seguridad desempeñan un papel fundamental, al fin y al cabo, también protegen al consumidor.

    Si usted'alguna vez ha comprado algo en línea y ha pensado en lo que ocurre con su tarjeta de crédito o su información personal, la protección garantizada en las empresas comienza con un ingeniero de operaciones de seguridad. Esta guía dará a usted los pasos para convertirse en un ingeniero de operaciones de seguridad.

    Descripción del trabajo de ingeniero de operaciones de seguridad

    Los ingenieros de operaciones de seguridad se aseguran de que los datos, la información personal y el software estén protegidos contra todas las ciberamenazas. Mientras que muchos miembros de los equipos de TI ayudan a solucionar un ciberataque después de que se haya producido, los ingenieros de operaciones de seguridad trabajan para evitar que las amenazas se conviertan en incidentes. Aunque todos sabemos que las amenazas a la ciberseguridad están destinadas a ocurrir, la contratación de un ingeniero de operaciones de seguridad disminuirá las posibilidades de que una amenaza se convierta en un ataque, lo que a su vez ayudará a su organización y a sus clientes.

    Funciones y responsabilidades de las operaciones de seguridad

    Los ingenieros de operaciones de seguridad son especialistas informáticos altamente técnicos cuyas principales responsabilidades son:

    • Investigar, diseñar, desarrollar y probar el software
    • Implementar medidas de seguridad para proteger la información sensible y asegurar los datos de los hackers
    • Mantener las políticas de seguridad en los puntos de acceso a las redes de los clientes
    • Evaluar las vulnerabilidades de seguridad de todos los sistemas informáticos y redes
    • Crear políticas y procedimientos para los usuarios finales para garantizar la protección de los sistemas
    • Actuar como enlace para las empresas, trabajando con diferentes proveedores y socios para garantizar que se cumplan los requisitos de acceso y seguridad de la red
    • Proporcionar tácticas de defensa en caso de que se produzca un ciberataque

    Los ingenieros de operaciones de seguridad también son considerados expertos en su campo. En caso de que ocurra algo, proporcionan apoyo y liderazgo a las partes implicadas.

    Habilidades y educación necesarias para convertirse en ingenieros de operaciones de seguridad

    Los ingenieros de operaciones de seguridad deben tener una gran formación en el campo de la ciberseguridad, la tecnología de la información o la informática. Todos los puestos requieren al menos una licenciatura en ciberseguridad. A medida que la tecnología cambia y las empresas siguen creciendo en el mundo cibernético, se empiezan a requerir títulos avanzados en ciberseguridad, combinados con varios años de experiencia. Un certificado de postgrado en operaciones de c iberseguridad de la Universidad de Excelsior preparará a usted para ser un candidato de éxito en cualquier puesto de ingeniería de ciberseguridad. Este título le capacita para la detección de amenazas, la respuesta a incidentes, la garantía de la información, la mitigación de la defensa y la evaluación de riesgos.

    Además de los requisitos de educación, los directores de contratación buscan personas que tengan una sólida:

    • Habilidades de comunicación. Los ingenieros de operaciones de seguridad deben ser capaces de explicar el lenguaje técnico a la dirección y a otros miembros del equipo.
    • Habilidades de gestión de proyectos. Con los avances tecnológicos que se producen cada día, un ingeniero de operaciones de seguridad se verá envuelto en un montón de proyectos. Ser capaz de mantenerse organizado y priorizar los proyectos de forma eficiente y eficaz es necesario.
    • Capacidad para trabajar bajo presión. En una crisis, los ingenieros de operaciones de seguridad deben actuar con rapidez y profesionalidad para acceder a las situaciones y proteger los datos.

    Salario de ingeniero de operaciones de seguridad

    Según la Oficina de Estadísticas Laborales, se espera que las oportunidades de trabajo para los ingenieros de operaciones de seguridad crezcan un 28% para 2026. La demanda seguirá creciendo a medida que las tecnologías cambien y surjan nuevas amenazas. La protección de los datos sensibles y la capacidad de luchar contra los ciberataques debería ser una prioridad absoluta para todas las empresas. Si se produce un ciberataque, puede suponer una importante pérdida de dinero y recursos para todos los implicados. Si las personas equivocadas se hacen con información sensible y privada, muchas personas podrían estar en peligro.

    Según Payscale.com, los ingenieros de operaciones de seguridad ganan, de media, 100.000 dólares al año. Obtenga su título en ciberseguridad de la Universidad Excelsior para proteger a las personas, las familias y las empresas de las amenazas cibernéticas de todo el mundo.