Investigación sobre la incontinencia urinaria con estudiantes de enfermería de grado medio

Fotografía de Sharon AronovitchLa Dra. Sharon Aronovitch, enfermera titulada y certificada como CWOCN, llevó a cabo un estudio con estudiantes de enfermería de grado asociado para determinar si sus creencias, actitudes y conocimientos sobre la incontinencia urinaria (IU) influían en su criterio clínico a la hora de atender a un paciente que padecía IU. La Sra. Aronovitch es directora académica principal del programa de posgrado en enfermería de Excelsior.

Se trató de un estudio no experimental en el que se utilizó una muestra de conveniencia compuesta por estudiantes de enfermería de grado asociado procedentes de programas de enfermería a distancia y presenciales. Los 501 participantes en el estudio habían completado el módulo sobre incontinencia urinaria del plan de estudios de sus respectivas escuelas. Cada estudiante recibió un correo electrónico con una introducción al estudio que incluía un enlace a los instrumentos del estudio —las Escalas de Incontinencia Urinaria, desarrolladas por Joan Shade Henderson— y una ficha demográfica.

La tasa de respuesta fue baja (16,97 %, n = 85; N = 501); los estudiantes de grado asociado en enfermería a distancia presentaron una tasa de participación más elevada, y nueve participantes no indicaron a qué centro pertenecían. Las puntuaciones medias de los participantes en la Escala de Creencias (93,69; DE 12,18; puntuación máxima 138) y en la Escala de Actitudes (91,01; DE 12,01; puntuación máxima 120) demostraron un impacto positivo en los cuidados que los estudiantes de grado asociado en enfermería prestaban a los pacientes con incontinencia urinaria. Las puntuaciones en la Escala de Hechos (25,61; DE 2,79; máximo de 35) indicaron un alto nivel de recuerdo de los conocimientos sobre la incontinencia urinaria, mientras que la Escala de Acciones (41,76; DE 19,64; máximo de 75) puso de manifiesto que el pensamiento crítico necesario para gestionar la incontinencia urinaria era solo moderado.

Suenan las alarmas: ¿pero ya es demasiado tarde?

El sector eléctrico es solo uno de los sectores que dependen de los sistemas SCADA.
El sector eléctrico es solo uno de los sectores que dependen de los sistemas SCADA.

¡Parece que por fin alguien se ha dado cuenta de que nuestras infraestructuras críticas están en peligro! Un artículo reciente publicado en nbcnews.com, titulado «Las infraestructuras de EE. UU. pueden ser objeto de ataques informáticos con Google y contraseñas sencillas», recoge las declaraciones de las autoridades, según las cuales «… el ataque informático de 2013 contra la presa de Bowman Avenue, en Rye Brook (Nueva York), supuso una “nueva y aterradora frontera” de la ciberdelincuencia que “da miedo solo de pensarlo”». Dado que esta constatación llega casi tres años después de los hechos, uno no puede evitar preguntarse en qué cueva remota han estado viviendo las autoridades durante todos estos años.

Desde hace algún tiempo, quienes tienen un interés directo en la ciberseguridad vienen advirtiendo de que nuestras infraestructuras críticas corren un grave peligro.

A modo de resumen, la infraestructura crítica de nuestra nación está compuesta por dieciséis sectores que, según la Directiva de Política Presidencial n.º 21 (PPD-21), se consideran fundamentales para la viabilidad del país. Se han identificado como: el sector químico, el sector de las instalaciones comerciales, el sector de las comunicaciones, el sector de la fabricación crítica, el sector de las presas, el sector de la base industrial de defensa, el sector de los servicios de emergencia, el sector energético, el sector de los servicios financieros, el sector agroalimentario, el sector de las instalaciones gubernamentales, el sector de la asistencia sanitaria y la salud pública, el sector de las tecnologías de la información, el sector de los reactores nucleares, los materiales y los residuos, el sector de los sistemas de transporte y el sector de los sistemas de agua y aguas residuales.

Las personas con intenciones maliciosas —por decirlo de alguna manera, los piratas informáticos— llevan años empeñadas en acceder a dichos sistemas. Les interesa especialmente hacerse con el control de los sistemas SCADA de esos sectores críticos. SCADA, acrónimo de «Supervisory Control And Data Acquisition» (Control de Supervisión y Adquisición de Datos), es un tipo de sistema de control industrial que integra sistemas informáticos de supervisión y procesos físicos. En esencia, si usted consigue piratear el sistema SCADA de un sector crítico, usted puede controlar físicamente las operaciones de dicho sector. Con unas pocas pulsaciones de tecla, usted puede abrir y cerrar interruptores o válvulas y, en general, causar estragos en un sistema.

Por ejemplo, una empresa de suministro de agua de Illinois sufrió un ataque informático que provocó la destrucción de una bomba; se produjeron daños en las centrifugadoras de una instalación nuclear iraní; los sistemas SCADA de la red eléctrica ucraniana fueron objeto de un ataque que provocó un apagón en la región; una central nuclear de EE. UU. sufrió un ataque en 2003 que provocó su cierre; la lista continúa, pero el ataque a la presa situada en el norte del estado de Nueva York acapara actualmente los titulares. Chris Francescani, al redactar el artículo de nbcnews.com mencionado anteriormente, cita al investigador de delitos informáticos del FBI Mike Bazzell, quien afirma: «Estas cosas llevan años ocurriendo sin ser detectadas, y ahora es una de las primeras veces que han salido a la luz pública».

Por muy decididos que estén los piratas informáticos a hacerse con el control de nuestros sistemas, los «buenos» —es decir, nosotros— debemos estar igual de decididos a impedir que eso ocurra. Dado que la mayoría de los sectores críticos son empresas privadas, debe tratarse de un esfuerzo coordinado y cooperativo por parte de las empresas, los organismos gubernamentales y los profesionales de la ciberseguridad para evitar que una catástrofe de gran envergadura azote a nuestra nación. Durante años, los expertos en ciberseguridad han venido advirtiendo de que se produciría un «Pearl Harbor cibernético» si los piratas informáticos lograran hacerse con el control de nuestros sistemas. Poco a poco, pero de forma constante, parece que lo están consiguiendo. Para frustrar sus intentos, se está empezando a destinar atención y financiación a reforzar nuestras defensas. En su última propuesta presupuestaria, el presidente Obama ha solicitado un aumento de 14 000 millones de dólares para iniciativas de ciberseguridad con el fin de ayudar a proteger nuestra infraestructura crítica. Esperemos que sea suficiente y que no sea demasiado tarde.

Obtenga más información sobre cómo proteger nuestras infraestructuras críticas aquí.

Fuentes

Departamento de Seguridad Nacional (s. f.). Sector de infraestructuras críticas. Consultado en https://www.dhs.gov/critical-infrastructure-sectors

Francescani, C. (3 de abril de 2016). Las infraestructuras de EE. UU. pueden ser objeto de ataques informáticos mediante Google y contraseñas sencillas. NBC News. Consultado en http://www.nbcnews.com/news/us-news/u-s-infrastructure-can-be-hacked-google-simple-passwords-n548661

Rashid, F. Y. (18 de noviembre de 2011). «Los ciberatacantes violan la red SCADA y destruyen una bomba en una empresa de suministro de agua». eWeek. Consultado en http://www.eweek.com/c/a/Security/CyberAttackers-Breach-SCADA-Network-Destroy-Pump-at-Water-Utility-614710

Reiten, G. (27 de septiembre de 2012). Se acusa a hackers chinos de la intrusión en la red relacionada con el sistema SCADA de Telvent. Powermag. Consultado en http://www.powermag.com/chinese-hackers-blamed-for-breach-of-telvents-scada-related-network/

Shalal, A. (2 de febrero de 2015). Obama solicita 14 000 millones de dólares para reforzar las defensas de ciberseguridad de EE. UU. Reuters. Consultado en http://www.reuters.com/article/us-usa-budget-cybersecurity-idUSKBN0L61WQ20150202

El Excelsior College anuncia una nueva concentración de escritura profesional y técnica para los estudiantes

La Facultad de Humanidades (SLA) de Excelsior College pondrá en marcha una nueva especialización en Redacción Profesional y Técnica el 6 de abril.

Según un estudio realizado por O*Net, se prevé que el número de puestos de trabajo en el ámbito de la redacción técnica aumente de aquí a 2022, con más de 50 000 empleados y 22 600 puestos vacantes en este sector. La incorporación de la especialidad en Redacción Profesional y Técnica al plan de estudios de la universidad ayudará a los estudiantes a alcanzar sus objetivos educativos y animará a algunos a seguir una carrera profesional en el ámbito de la redacción.

La especialización en Redacción Profesional y Técnica (PTW) ofrece formación en competencias de redacción reconocidas a nivel nacional.  La especialización en PTW está dirigida a estudiantes que desean mejorar sus habilidades para avanzar en su carrera profesional o añadir una titulación en redacción a su licenciatura en Humanidades ( o cualquier titulación relacionada). Los cursos de redacción técnica, científica y médica incluirán prácticas de edición profesional, el uso de diversos medios de comunicación y la redacción para el mercado global y los nuevos medios. Los titulados con sólidas habilidades de redacción estarán preparados para el empleo y el ascenso profesional en los sectores de la sanidad, la tecnología, la industria farmacéutica, la administración pública, la ciencia y el ejército.

«El mercado para los titulados con una titulación en redacción profesional o técnica está ampliamente documentado, y los informes de las empresas indican la necesidad de que todos los empleados cuenten con sólidas habilidades de redacción», afirmó Joseph Bocchi, director del programa de la Facultad de Humanidades.

«Si bien la especialización permite a los estudiantes de Excelsior cursar las asignaturas de redacción ya existentes que imparten la Facultad de Ciencias de la Salud y la Facultad de Negocios y Tecnología, la SLA ha venido desarrollando un núcleo de nuevas asignaturas que exigen la aplicación práctica de las habilidades como resultados del aprendizaje», afirmó Bocchi. «La especialización ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos y experiencia en el marco de un programa académicamente riguroso que les dota de habilidades para su aplicación en el mundo real en diversas disciplinas».

Para obtener más información sobre la especialización PTW, visite la página de la especialización PTW en Humanidades.

 

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Sobre el Colegio Excelsior

Excelsior College es una institución de educación a distancia sin ánimo de lucro y acreditada a nivel regional que se centra en eliminar los obstáculos que impiden a los estudiantes adultos alcanzar sus objetivos educativos. Fundada en 1971 y con sede en Albany, Nueva York, Excelsior es una institución líder reconocida en la evaluación y validación de los conocimientos de los estudiantes. Ofrece un acceso más eficiente y asequible a la obtención de títulos a través de múltiples vías: sus propios cursos en línea y exámenes de aptitud de nivel universitario, así como la aceptación de la transferencia de créditos de otras universidades y centros de enseñanza superior, además de programas de formación corporativos y militares reconocidos. Excelsior College está acreditado por la Comisión de Educación Superior de los Estados del Medio Atlántico y designado como Centro de Excelencia Académica en Educación en Ciberdefensa por la Agencia de Seguridad Nacional y el Departamento de Seguridad Nacional de los Estados Unidos.

¿Qué hay en su caja de herramientas?

Vicki Pocorobba, asesora de éxito académico
Vicki Pocorobba, asesora de éxito académico

¿Ha tenido alguna vez usted uno de esos días en los que usted parece que no consigue motivarse? ¿En los que usted parece que no encuentra tiempo para usted mismo, su trabajo, su familia y las tareas escolares? Creo que se puede afirmar sin temor a equivocarse que todos hemos tenido días así, sobre todo como estudiantes adultos con vidas ajetreadas que intentamos compaginar tantas cosas a la vez.

Como orientadora de éxito, hablo a diario con los alumnos con el objetivo de ayudarles a desarrollar habilidades que les permitan triunfar no solo en los estudios, sino también en la vida. Siento curiosidad por saber cómo logran dar un giro a la situación cuando les cuesta motivarse. Les pregunto esto por dos razones:

  • para ayudarles a identificar qué funciona o ha funcionado, de modo que puedan volver a utilizar esa herramienta en el futuro, y
  • para aprender de ellos y poder compartir estas estrategias de éxito con otros estudiantes.

Muchos de nuestros alumnos ya cuentan con un conjunto de herramientas eficaces que utilizan a diario. A continuación, les presento algunas estrategias que he aprendido de algunos de nuestros alumnos. Quizás usted hagan algo similar, o quizás usted puedan tomar prestada una de estas «herramientas» la próxima vez que ustednecesiten un pequeño empujón para seguir usted avanzando:

  • Hable con convicción: confíe en que usted tendrá éxito, expréselo en voz alta y dé seguimiento a sus acciones; de ese modo, usted se estará preparando para alcanzar el éxito.
  • Planifíquelo, cuente con ello, consíguelo.
  • Concéntrese y póngase a prueba, ya que usted son los responsables de su propio éxito.
  • No lo posponga, póngase manos a la obra y ¡simplemente hágalo!
  • ¡Escuche una canción estupenda que anima a usted !
  • Elija una autoafirmación positiva y colóquela en algún lugar para que usted pueda verla a menudo.
  • Cree su propia profecía autocumplida: no diga «no puedo», sino «puedo» y «lo haré».

Si usted tiene otras estrategias que funcionen para usted, me encantaría conocerlas. Por favor, publíquelas en los comentarios a continuación.

Lo que aprendí en la celebración de los 100 años del Royal College of Nursing

Por Bonny Kehm, doctora, enfermera titulada
Directora del Programa de Enfermería (Grado)

El mes pasado tuve el honor de asistir y participar como ponente en la Conferencia y Exposición Internacional del Foro de Educación del Royal College of Nursing, celebrada en Inglaterra. La conferencia, titulada «Partners in practice – the global perspective» ( Socios en la práctica: la perspectiva global), reunió a enfermeras de todo el mundo comprometidas con la educación. La conferencia resultó estimulante e informativa, y tuve la oportunidad de conocer a enfermeras de todo el mundo.

Una de ellas fue, en particular, la ponente principal, la Dra. Tracy Levett-Jones, profesora de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad de Newcastle (Australia). Habló sobre la necesidad de inculcar la empatía a los estudiantes de enfermería. También abordó el significado, la importancia y la aplicación de la empatía en la formación en enfermería. La empatía conductual, tal y como la presentó Levett-Jones, es el modelo de referencia y sinónimo de compasión. Este tipo de empatía requiere una decisión consciente y no surge de forma natural.

Animo a todas las enfermeras a que asistan y participen como ponentes en congresos, ya que estos no solo ofrecen la oportunidad de seguir formándose profesionalmente, sino que también nos transmiten una sensación de inspiración y renovado entusiasmo por nuestra profesión.

*Mi presentación y asistencia a este congreso han contado con el apoyo del Instituto Robert E. Kinsinger para la Excelencia en Enfermería, la Beca para la Difusión de la Investigación de la sección general de Tau Kappa y la Beca de Investigación Profesional del FPDSC, concedida por el Excelsior College.

¿A quién demandar?

Recientemente se ha sabido que un casino estadounidense ha demandado a una empresa de ciberseguridad por no haber protegido los activos del casino. En un artículo publicado en «The Hill», Katie Williams escribe: «Affinity Gaming contrató a Trustwave, una empresa de ciberseguridad con sede en Chicago, para investigar y subsanar una filtración ocurrida en 2014 que puso en peligro la información de las tarjetas de crédito de unos 300 000 clientes». Tradicionalmente, las partes interesadas de una organización —en muchos casos, los clientes— recurren a un abogado si se ha producido una filtración y los hackers han sustraído los datos personales identificativos de dichos clientes.

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En este caso, la organización ha demandado a la empresa de ciberseguridad por no haberla protegido. Esto debería servir de recordatorio a todas aquellas personas que tienen un interés directo en la ciberseguridad de que la seguridad es un asunto serio y una responsabilidad compartida por todas las partes. Las personas deben proteger y supervisar sus datos de carácter personal para garantizar que quienes tienen la responsabilidad de gestionarlos lo hacen de forma adecuada, además de velar por su propia protección personal (por ejemplo, evitando difundir sus datos de carácter personal en las redes sociales o manteniendo su sistema actualizado). Las organizaciones deben actuar con la debida diligencia a la hora de proteger los datos que se les confían y de cumplir con las mejores prácticas. Asimismo, deben ser muy exigentes a la hora de elegir con qué organización contratan si externalizan su ciberseguridad. De no hacerlo, sin duda despertarán el interés de la FTC. Y, obviamente, las organizaciones que se encargan de proteger los activos de una empresa deben estar seguras de su personal, de sus conocimientos y de su capacidad para ofrecer la protección que afirman poder proporcionar.

La ciberseguridad es un asunto serio y debe tratarse como tal. Además, se trata de una responsabilidad compartida en la que todas las personas implicadas en un sistema digital concreto deben dar lo mejor de sí mismas para proteger los activos de dicho sistema.

Obtenga más información sobre la responsabilidad cibernética y la protección de las empresas en el Instituto Nacional de Ciberseguridad.

Fuentes

Khandelwal, S. (15 de enero de 2016). Un casino demanda a una empresa de ciberseguridad por no haber impedido el ataque de unos piratas informáticos. The Hacker News. Consultado en http://thehackernews.com/2016/01/casino-hacker.html

Law.com (19 de enero de 2016). Un casino demanda a una empresa de ciberseguridad por una investigación lamentablemente insuficiente. Consultado en http://www.law.com/sites/articles/2016/01/19/casino-sues-cybersecurity-firm-for-woefully-inadequate-investigation/

Williams, K.B. (18 de enero de 2016). Un casino víctima de un ataque informático demanda a una empresa de ciberseguridad. The Hill. Consultado en http://thehill.com/policy/cybersecurity/266103-hacked-casino-sues-cybersecurity-firm

Oficina de Derechos Civiles Programa de privacidad, seguridad y notificación de infracciones de la HIPAA

El 21 de marzo, la Oficina de Derechos Civiles (OCR) anunció el inicio de la Fase 2 del Programa de Auditoría de la HIPAA. La Fase 2 del Programa de Auditoría de la HIPAA examinará las políticas y los procedimientos de las entidades sujetas a la normativa y de sus socios comerciales para verificar que cumplen con los estándares seleccionados y aplican las disposiciones de las normas sobre privacidad, seguridad y notificación de violaciones.

ciberseguridad y salud

Estas auditorías serán principalmente auditorías documentales, aunque también se realizarán algunas in situ. La OCR publicará en su sitio web los protocolos de auditoría actualizados para estas inspecciones. El protocolo de auditoría reflejará la normativa general de la HIPAA y podrá ser utilizado por las organizaciones como herramienta para llevar a cabo auditorías internas como parte de sus actividades de cumplimiento de la HIPAA.

Orden y alcance:

  1. Se enviarán las cartas de verificación de domicilio
  1. El segundo paso consistirá en el envío por correo del cuestionario para la entidad
  1. Realizar 200 auditorías documentales o in situ
  1. Las auditorías documentales se habrán completado a finales del año civil 2016
  1. Los resultados y las lecciones aprendidas se darán a conocer públicamente y se utilizarán como base para el programa permanente
  1. Las evaluaciones de seguridad y los análisis de deficiencias no son lo mismo a ojos de la OCR. Una evaluación de seguridad exhaustiva debe incluir todas las formas de información médica protegida (no solo los datos de los historiales médicos electrónicos).
  1. El derecho de acceso del paciente se incluirá en el protocolo de auditoría
  1. Los protocolos de auditoría se publicarán en breve

Para obtener más información sobre el programa de auditoría de la Fase 2 de la OCR, le invitamos a visitar su sitio web, cuyo enlace se encuentra en la sección de fuentes.

Para obtener más información sobre la HIPAA, consulte nuestra amplia variedad de recursos, desde seminarios web hasta blogs, así como las oportunidades de formación que ofrece el Instituto Nacional de Ciberseguridad.

Fuentes

Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos (s. f.). Programa de auditoría de privacidad, seguridad y notificación de violaciones de la HIPAA. Consultado en http://www.hhs.gov/hipaa/for-professionals/compliance-enforcement/audit/index.html

Dejar los malos hábitos

Dilanthi Graham, asesora de éxito académico
Dilanthi Graham, asesora de éxito académico

Romper con un mal hábito nunca es fácil. Aún más difícil resulta ser capaz de identificar aquellos hábitos que le están lastrando usted mientras usted intenta seguir adelante. Están los sospechosos habituales, como la procrastinación o no prestar atención a los plazos. Cualquier comportamiento o actitud que suponga un obstáculo para su éxito puede resultar potencialmente problemático. Muchos estudiantes de Excelsior College llevan una vida ajetreada y no disponen de mucho tiempo para reflexionar sobre lo que funciona y lo que no.  Cuando la vida se vuelve agitada y se suman las exigencias de los estudios, nos centramos únicamente en salir adelante. ¿Cuántas veces ha usted recurrido a decirse a sí mismo usted que se esforzaría al máximo en el trabajo o en los estudios? ¿Es esto factible? Sí. ¿Una opción inteligente y eficaz? usted decida usted mismo.  Le animo a usted a trazar una estrategia para llegar al final del túnel. Empiece poco a poco y convierta estos hábitos en habilidades que le serán más útiles usted . Piense en ello como un sacrificio a corto plazo a cambio de la máxima recompensa a largo plazo: ¡su título universitario!

Haga una instantánea mental de su vida. ¿Qué pequeños cambios puede usted realizar hoy para que su mañana sea aún mejor? ¿ usted necesita dormir más? ¿ usted está dedicando demasiado tiempo a Facebook? Por lo general, un mal hábito provoca un efecto dominó, lo que puede afectar a su rendimiento como estudiante y a otros ámbitos de la vida, como el trabajo y la familia. Explore sus opciones. Puede que exista un término medio, en el que las tareas escolares sean lo primero y, después, usted pueda dedicarse a lo que le haga usted feliz.

A veces, el cambio más pequeño puede tener el mayor impacto. Por lo tanto, haga lo que mejor le funcione a usted. Si eso significa deshacerse de los malos hábitos de golpe, ¡adelante!

Webinar: Mentoring Women and Minorities in Cybersecurity - Discovering Your Role

El 4 de abril, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (NCI) organizó un seminario web sobre la orientación de mujeres y grupos minoritarios en el ámbito de la ciberseguridad.

En el mercado laboral global actual, la tecnología desempeña un papel fundamental en prácticamente todos los ámbitos de la toma de decisiones. Los ejecutivos siguen enfrentándose al reto de garantizar la seguridad de la información, cumplir con las normativas gubernamentales y formar al personal para prevenir las amenazas internas. Se están forjando numerosas carreras profesionales y se están creando sólidas redes de contactos.Ver el seminario web en pantalla completa

En el seminario web se abordaron cuestiones como: ¿Qué lugar ocupan los « usted » en esta nueva matriz de competencias? ¿Cómo pueden los « usted » ponerse en contacto con las personas que pueden ayudar a los « usted » a consolidar su trayectoria profesional en el ámbito de la ciberseguridad?

Este seminario web forma parte de una nueva serie dedicada a las mujeres y las minorías en el ámbito de la ciberseguridad.

El seminario web fue presentado por Tasha Phelps. Tasha es, sin lugar a dudas, una profesional con amplia experiencia en el sector de las tecnologías de la información. Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional y académica en la redacción, el desarrollo y la implementación de soluciones técnicas para empresas y organismos públicos. En su empresa, Phelco Technologies, fundada hace 19 años, ha tenido la suerte de prestar servicio a clientes de todo el país, con el apoyo de un equipo de desarrolladores de aplicaciones, diseñadores gráficos y gestores de proyectos.  Sus puntos fuertes residen en su capacidad para comprender (y aplicar) las funciones técnicas de seguridad para los clientes. Tasha es capaz de comunicarse muy bien con los altos directivos encargados de la toma de decisiones, ayudándoles a comprender el impacto que tienen las decisiones relacionadas con la tecnología. Afirma que el mérito del éxito de su empresa debe atribuirse a su plantilla, ya que están comprometidos con la consecución de resultados, en lugar de limitarse a tachar una tarea de la lista.  De cara al futuro, espera convertirse en un referente importante para los organismos gubernamentales a la hora de plantearse el uso de herramientas de defensa técnica más sólidas para proteger la información.

 

Perfiles fraudulentos en LinkedIn

Los directores generales y el personal de alto nivel suelen ser blanco de fraudes en LinkedIn. Los estafadores crean perfiles falsos con fotos falsificadas. En ocasiones, copian y pegan elementos de perfiles reales. Las fotos pueden ser de un miembro legítimo de LinkedIn o de un banco de imágenes. Algunos de estos perfiles fraudulentos están muy bien elaborados y en ellos figuran empresas reales, puestos reales e incluso recomendaciones. Symantec, una empresa de seguridad, señaló en una entrada de blog de diciembre de 2015 que había observado un aumento de los perfiles falsos.

Es imprescindible tener conocimientos sobre redes sociales para la ciberseguridad empresarial
Es imprescindible tener conocimientos sobre redes sociales para la ciberseguridad empresarial

¿Por qué un perfil fraudulento en LinkedIn?

Los piratas informáticos buscan formas de obtener información personal, incluida su dirección de correo electrónico profesional. Quieren saber con quiénes está relacionado usted , especialmente dentro de su empresa y entre sus compañeros de trabajo. Los estafadores recogen la información obtenida de su perfil y la complementan con otros datos robados o de dominio público. Pueden intentar enviar correos electrónicos falsos desde su cuenta comprometida para solicitar transferencias bancarias desde las cuentas de su empresa. Pueden intentar llevar a cabo una estafa elaborada aprovechando la reputación de su empresa. Pueden intentar acceder al sistema de red de su empresa mediante el pirateo de su cuenta de correo electrónico y su contraseña.

Internet ofrece numerosas formas en las que un ciberdelincuente puede intentar extorsionar a usted o a su empresa, o bien utilizar información personal para acceder a las redes de sus proveedores o clientes. La creatividad de los delincuentes es asombrosa. Si desea conocer una fascinante historia real, visite este blog escrito por un abogado especializado en patentes.

Consejos sobre qué debe tener en cuenta

  • Tenga en cuenta la edad probable en relación con los logros, la duración de la experiencia y el tipo de experiencia. Si parece tener menos de 30 años, pero cuenta con 20 años de experiencia, tal vez merezca la pena investigarlo.
  • La foto parece una imagen de archivo. ¿Acaso no parece lo suficientemente real para el puesto? No hay muchos ingenieros civiles que parezcan modelos de pasarela. ¿Es adecuada esa expresión para el sector? Se trata de una red profesional, no de una página de citas. Algunos piratas informáticos parecen tener sentido del humor y utilizan fotos de personajes famosos fallecidos.
  • Pregúntese por qué esa persona desea ponerse en contacto con usted. Deje a un lado su ego por un momento y reflexione si existe un motivo profesional razonable por el que esta persona se haya puesto en contacto con usted. Si no pertenece a su zona geográfica, no trabaja en su sector y no estudió en su universidad, es posible que usted desee investigar a esta persona.

Cómo puede protegerse en usted

Incluso la persona más escéptica puede ser víctima de perfiles falsos muy bien elaborados, pero a continuación le ofrecemos algunas formas de comprobar esas invitaciones sospechosas.

  • Utilice Google Imágenes para buscar en la web otras apariciones de la foto. Si aparece en algún sitio extraño o con varios nombres, es probable que se trate de una imagen tomada de otra fuente. Para obtener información sobre cómo utilizar la búsqueda inversa de imágenes de Google, consulte las fuentes que figuran a continuación.
  • Compruebe las posibles conexiones mediante una búsqueda en Internet. Analice las empresas, los centros educativos y los títulos mencionados. Un ejemplo es un perfil falso en el que se indica que se posee un título de ingeniería de una universidad de medicina.
  • Investigue los perfiles de los responsables de selección de personal mediante una búsqueda en Internet. Llame a la empresa que lleva a cabo la selección y pida hablar con la persona que ha publicado la oferta en LinkedIn, en caso de que su fotografía no aparezca en la página web.
  • Si usted tiene una cuenta activa de Twitter para su empresa, ¿sigue esa persona a usted ? Y, en caso afirmativo, ¿cómo son sus tuits?

Otros consejos son:

  • Busque periódicamente en LinkedIn a personas que indiquen su empresa como empleador. Póngase en contacto con el servicio de ayuda de LinkedIn si detecta que alguien ha incluido su empresa de forma errónea.
  • Cuando usted invite a alguien a conectar, dedique unos segundos a escribir una nota personal. Explique por qué usted desea conectar con esa persona, qué usted tienen en común o dónde usted se conocieron. La mayoría de los estafadores no se toman la molestia de personalizar sus invitaciones. Es muy probable que el destinatario valore ese toque personal.

Obtenga más información sobre cómo proteger su pequeña empresa u organización sin ánimo de lucro asistiendo a nuestra formación especializada, adaptada a sus necesidades. Aquí encontrará los detalles, el calendario y la inscripción.

Fuente:

Google. (s. f.). Cómo funciona la búsqueda inversa de imágenes. Consultado en https://support.google.com/websearch/answer/1325808?hl=en

McCabe, M. Jr. (28 de diciembre de 2015). IPethics & Insights. Consultado en http://ipethicslaw.com/attorneys-at-grave-risk-for-online-fraud-linkedin-meets-the-nigerian-letter-scam/

Narang, S. (2 de diciembre de 2015). Cuentas falsas de LinkedIn pretenden añadir a usted a su red profesional: los estafadores copian información de perfiles reales de LinkedIn. Consultado en http://www.symantec.com/connect/blogs/fake-linkedin-accounts-want-add-usted-their-professional-network

ACTUALIZADO – Historia en Excelsior: Consejos sobre sus asignaturas, su carrera profesional y sus opciones de estudios de posgrado

 

*Actualización: Ya está disponible la grabación de este seminario web:https://connect.excelsior.edu/p36hs8fho5c/

 

¿Es usted Historia, usted una usted sólida en Historia o está pensando en especializarse en esta materia? usted qué salidas profesionales hay para quienes cuentan con un título en Historia? usted solicitar el ingreso en un programa de posgrado?

Si es así, le invitamos a participar en nuestro seminario web en directo el lunes 21 de marzo, de 12:00 a 13:00 (hora del Este):

«Historia en Excelsior: Consejos sobre sus estudios, su carrera profesional y sus opciones de posgrado»

Inicie sesión en https://connect.excelsior.edu/mberkery/ para ver*

*El seminario web también se grabará para poder verlo más tarde

Entre los ponentes que responderán a sus preguntas se encuentran:

Robin Campbell, doctor, miembro del cuerpo docente de Historia de Excelsior, profesor adjunto en la Universidad de Albany y antiguo conservador jefe de la Oficina de Parques, Ocio y Conservación Histórica del Estado de Nueva York, en la Oficina de Sitios Históricos de Waterford, Nueva York

Dra. Jennifer Lemak-Buff , profesora de Historia en Excelsior y conservadora jefe de Historia del Museo del Estado de Nueva York , en Albany (Nueva York)

Jennifer Cole, profesora de Historia en Excelsior y directora de Operaciones del CPNE en el Excelsior College

Alicia Audino, subdirectora del Servicio de Orientación Profesional del Excelsior College

Ben Pearson, doctor, historiador y director académico del Máster en Estudios Liberales del Excelsior College

Moderador:

Dra. Mary Berkery, profesora del departamento de Historia de Excelsior y directora del programa de Historia del Excelsior College

Mary Berkery, directora del programa de Historia
Mary Berkery, directora del programa de Historia

¡Oye, cuídate!

¿Cuándo fue la última vez usted algo por usted ? Además de asistir a clases y presentarse a exámenes, muchos de nuestros estudiantes deben compaginar múltiples compromisos, como el trabajo, la familia y el tiempo para uno mismo. Así es, lo hemos dicho: «tiempo para uno mismo». usted algunos de usted se rían al oír esto y piensen que no usted tiempo libre. La idea de tomarse un respiro para relajarse puede incluso generarles estrés.

iloveyoucouchQueremos usted un objetivo para relajarse. Ya sea viendo una serie completa en Netflix (¿«House of Cards»?) o echándose una siesta de 10 minutos, usted descubra que esto usted ayuda usted recuperar la concentración y usted recargar energías. usted es posible usted note que su nivel de estrés disminuye.  Esta semana y en las próximas, usted animamos usted ¡SE MIME! Los estudiantes de Excelsior College se encuentran entre los más trabajadores y dedicados del planeta, y queremos asegurarnos de usted el descanso usted .

Sus asesores de éxito,

Savannah y Hannah