El Excelsior College agradece a los trabajadores de la salud

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, NY - En honor al Mes Nacional de las Enfermeras en mayo y a la Semana Nacional de las Enfermeras, que se celebra tradicionalmente del 6 al 12 de mayo, Excelsior College y Pizza Hut se han unido para entregar almuerzos y cenas a seis hospitales de la Región Capital del 24 de abril al 7 de mayo, como muestra de agradecimiento a todos los trabajadores locales de la salud.

entrega de pizza hut a las enfermeras

La comunidad del Excelsior College está tremendamente agradecida a la comunidad sanitaria en estos tiempos sin precedentes y agradece a cada trabajador de la sanidad todos los días, de todas las maneras, su importante labor.

"Estamos orgullosos de asociarnos con el Excelsior College en esta iniciativa y estamos ansiosos por cumplir con nuestros trabajadores de la salud que han estado sirviendo incansablemente a los demás durante este tiempo difícil", dijo Cristi Lockett, jefe de personal de Pizza Hut US. "La asociación con Excelsior para beneficiar las metas educativas y profesionales de los miembros del equipo de Pizza Hut ha tenido un impacto en sus vidas, y queríamos reunirnos ahora para agradecer a los profesionales de primera línea que están impactando vidas en toda la Región Capital." Pizza Hut ha tenido una asociación educativa exclusiva con Excelsior College desde 2016, cuando se lanzó Life Unboxed.

Esta asociación ofrece a los miembros del equipo de Pizza Hut y a sus familias la oportunidad de continuar su educación a un precio reducido y de recibir hasta 60 créditos universitarios por la formación de Learning Zone completada en Pizza Hut.

Entrega de Pizza Hut en el Hospital de San Pedro

 

El Excelsior College se enorgullece de contribuir a la formación de la mano de obra para satisfacer las necesidades actuales de la sociedad, incluso en el ámbito de la atención sanitaria.

"El Excelsior College lleva casi 50 años educando a futuros líderes de la enfermería. Ofrecemos programas de grado en línea, totalmente acreditados, diseñados para las enfermeras que trabajan, en los niveles de licenciatura y maestría", dice James N. Baldwin, presidente de Excelsior College. "Hay más de 54.000 enfermeras formadas en Excelsior, muchas de las cuales están en primera línea combatiendo el COVID-19. Estamos orgullosos de usted. Agradecemos a usted. Damos las gracias a usted."

Aunque por el momento no ha sido posible dar las gracias en persona a usted , el Excelsior College y Pizza Hut esperan que los trabajadores sanitarios puedan tomarse un tiempo para descansar, repostar y saber que la comunidad piensa en ellos.

A continuación se indican los lugares y las fechas de las entregas*.

 

Hospital Ellis

27 de abril almuerzo a mediodía

Cena del 1 de mayo a las 19:00 horas

 

Centro Médico de Albany

Almuerzo del 28 de abril a las 11:00 horas

Cena del 6 de mayo a las 16:00 horas

 

Hospital de San Pedro

24 de abril, almuerzo a mediodía

Cena del 7 de mayo a las 19:00

 

Hospital Samaritano

24 de abril, almuerzo a mediodía

8 de mayo cena a las 19:00

 

Hospital de Glens Falls

24 de abril, almuerzo a mediodía

Cena del 29 de abril a las 16:00

 

Hospital de Saratoga

25 de abril almuerzo a mediodía

Cena del 2 de mayo a las 18:00

 

*Los miembros de los medios de comunicación que deseen obtener fotos o vídeos para este reportaje, pueden ponerse en contacto con Alicia Jacobs para coordinar las entregas y las oportunidades fuera del hospital.

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Sobre el Colegio Excelsior

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

Contacto con los medios de comunicación: Alicia Jacobs

Correo electrónico: ajacobs@excelsior.edu

Teléfono: (518) 410-4624

Las generaciones en la fuerza de trabajo

Publicado el por Tammy Spenziero

Actualmente hay cinco generaciones en el lugar de trabajo. Los Baby Boomers, la Generación X y los Millennials constituyen tres cuartas partes del total de la población activa; los Tradicionalistas representan menos del 3% y la Generación Z acaba de entrar en la fuerza de trabajo, constituyendo aproximadamente el 5%.

Para cada generación, hay investigaciones relacionadas con lo que les forma y motiva, así como con sus estilos de comunicación y visiones del mundo. También hay datos sobre los posibles retos de los empleadores en función de las experiencias vitales de cada generación y cómo eso influye en nuestra capacidad para dirigir a las personas.

Como individuos, todos tenemos nuestros propios rasgos, creencias y experiencias vitales que nos convierten en quienes somos. Aunque es fácil definir y colocar a estas generaciones en una categoría o caja, una talla no sirve para todos. Como individuos, todos somos singularmente diferentes y tenemos una vida llena de personas, acontecimientos y conocimientos específicos para nosotros. Sin embargo, hay algunas similitudes que influyen en la forma en que los miembros de una misma generación trabajan, se comunican y responden al cambio.

generaciones tradicionalistas en la fuerza de trabajo

los baby boomers en la fuerza de trabajo

generación x

los millennials en la fuerza de trabajo

la generación z en la fuerza de trabajo
Foto: https://hrdailyadvisor.blr.com/2018/02/2/handle-5-generations-workplace/

 

 

Es importante tener en cuenta que el COVID-19 marcará no sólo a la Generación Z, sino también a todos los que estamos vivos hoy en día. Cuando usted observa los acontecimientos mundiales de estas generaciones, ninguna ha experimentado nada parecido, aparte de la epidemia de sida. Se trata de un acontecimiento sin precedentes que ha cambiado la forma en que todos trabajamos y vivimos. ¿Qué efecto tendrá en el futuro? ¿Cómo será la nueva normalidad? Somos muy afortunados de contar con tantos avances tecnológicos a lo largo de los años. Mucho de lo que hacemos ahora no sería posible sin ellos.

El control remoto es la nueva normalidad en estos momentos, y funciona. Como con cualquier cambio o alteración de nuestra vida habitual, esto supone un reto, pero en este reto también encontramos una oportunidad. Todos nos adaptamos a las nuevas rutinas e incluso las creamos. Esto es lo que nos forma como individuos: la resiliencia, la adaptabilidad y la capacidad de cambio. Independientemente de la generación a la que pertenezca usted , usted siempre podrá contar con una cosa en la vida: el cambio. Como individuo, ¿permite usted que éste haga usted más fuerte, más sabio, más adaptable, o deja usted que rompa usted y deje usted sintiéndose ansioso, preocupado e incapaz de avanzar?

usted podría decir ¿qué tiene esto que ver con las generaciones? ¡Tiene todo que ver! Aunque todos somos diferentes, hay grupos de nosotros con experiencias compartidas que dan forma a nuestras visiones del mundo, a nuestras perspectivas y a cómo dejamos que las cosas nos afecten. Este es un momento único en nuestro mundo; todos nos enfrentamos a algo que va a darnos forma a nosotros y a las generaciones venideras.

 

Director General

Publicado el por Jenna Kerwin

Diane Carey demuestra que el liderazgo es una importante carrera de enfermería

Diane Carey, de Latham, Nueva York, ha trabajado en diversas áreas de la enfermería a lo largo de sus más de 30 años de carrera, incluyendo la enfermería y el quirófano. A lo largo de su trayectoria, ha ampliado sus conocimientos sobre la profesión, incluyendo la obtención de un máster en enfermería en Excelsior en 2009. A través de las muchas áreas de la enfermería que eligió para aprender, crecer y hacer una carrera, una cosa ha permanecido igual en el tiempo de Carey como enfermera: su liderazgo.

Carey es la jefa de enfermería interina del Centro Médico de Albany (AMC) en Albany, Nueva York, desde octubre de 2018, y como tal, supervisa todos los aspectos de la atención de enfermería. Para un puesto de esta envergadura, Carey dice que tener mucho apoyo ayuda. También dice: "Si usted lo ve de forma negativa, y que usted siente que es demasiada responsabilidad, entonces usted'no es la persona adecuada para ese puesto". Carey dice que se trata de trabajar con todo su equipo de enfermería para hacer el trabajo.

El AMC es una institución de aprendizaje y Carey aprovecha cualquier oportunidad para animar a su personal a buscar una formación superior. El crecimiento y el desarrollo profesional son aspectos importantes de la enfermería, algo de lo que Carey puede dar fe personalmente.

A principios de la década de 1990, mientras trabajaba en el quirófano del Bellevue Women's Center de Schenectady (Nueva York), su jefe la animó a volver a estudiar para obtener una licenciatura. Terminó esa carrera y un programa en el Delaware County Community College para convertirse en asistente quirúrgica, lo que le permitió ayudar a los médicos a realizar cirugías. Esto supuso un gran cambio con respecto a su anterior carrera en Bellevue, en la que trabajaba en la enfermería, pero Carey dice que la transición fue parte de su crecimiento en el campo de la enfermería.

En 2005, el jefe de enfermería de Carey le pidió que fuera gerente del departamento de partos en Bellevue. "Todavía recuerdo la conversación: 'Necesito tu personalidad y liderazgo allí ahora mismo'. Realmente no quería dejar el quirófano, pero creo que no decirle que no me ayudó a estar donde estoy hoy." Fue durante este tiempo, también comenzó a asistir a las reuniones de divulgación perinatal en AMC y se interesó por la misión de AMC.

AMC se dio cuenta de las impresionantes habilidades de liderazgo de Carey y le propuso un puesto de gerente en la unidad vascular. Carey recuerda que sabía muy poco sobre las enfermedades vasculares y los pacientes vasculares, pero recuerda que pensó que si quería crecer en su carrera de liderazgo, tenía que trasladarse a una organización con más oportunidades de liderazgo. Cuando se le preguntó cómo podía ser gerente de la unidad vascular sin ningún conocimiento del área, Carey dijo: "No estoy aquí para solicitar un puesto para atender a los pacientes vasculares. Estoy aquí para ser su gerente. Y como gerente, voy a cuidar de usted en esta unidad y asegurarme de que usted tiene todo lo que usted necesita para atender al paciente. Y que usted tenga el personal usted necesario para atender a los pacientes".

Carey consiguió ese trabajo en 2006, el mismo año en que decidió volver a estudiar para obtener un máster que le permitiera avanzar en su carrera. Sabía de la asociación entre AMC y Excelsior y de otras enfermeras que asistían a la universidad en línea, así que decidió inscribirse. "Quería un programa en línea y Excelsior tenía una buena reputación. La razón por la que quería un programa en línea era porque sentía que con mi equilibrio entre la vida laboral y la personal, el programa en línea funcionaría mejor para mí, y así fue", dice Carey sobre el programa de enfermería de Excelsior. Obtuvo un Máster en Ciencias de la Enfermería en 2009.

Con su máster, Carey se convirtió en la directora de los Servicios Médico-Quirúrgicos y de Salud Mental del AMC, pero, de nuevo, recuerda que tenía poca experiencia en salud mental; en su lugar, se apoyó en su experiencia de liderazgo. También colaboró estrechamente con los directores de los departamentos que supervisaba, que trabajaban directamente con los pacientes de salud mental, para asegurarse de que los trabajos se llevaran a cabo. La capacidad de liderazgo de Carey creció a lo largo de los años, ya que asumió funciones de liderazgo en otras áreas, como en el Departamento de Urgencias y en proyectos organizativos. El puesto de Carey ascendió a vicepresidente adjunto de Servicios Médicos y de Salud Mental hasta que pasó a desempeñar el papel de jefa de enfermería interina en 2018.

Ahora Carey sigue utilizando sus dotes de liderazgo para dirigir la amplia organización de enfermería del Centro Médico de Albany. Dice que lo mejor de su trabajo es ver a los pacientes mejorar y ver a las enfermeras crecer y tener éxito. Anima a su personal a explorar las diferentes vías de la enfermería, señalando que con usted se puede entrar en muchas áreas, como el liderazgo, la informática, la clínica, la enfermería de cabecera, etc. Carey dice que usted no está limitado en lo que puede hacer usted ; "Es increíble a dónde puede llegar usted con un título de enfermería, si usted está dispuesto a avanzar en su carrera". Obtenga más información sobre el programa RN to MSN in Nursing de Excelsior.

Más de Diane Carey

¿Qué le diría usted a alguien que quisiera dedicarse a la dirección de enfermería pero no supiera por dónde empezar?

"Nunca digas que no a una oportunidad. Únete a los comités, hazte voluntario; ve más allá... definitivamente involúcrate desde el principio".

¿Cuál es la habilidad o el rasgo más importante que necesita usted en su puesto?

"Buena capacidad de comunicación".

¿El mejor boletín, libro o podcast relacionado con su sector?

"AMA", la Asociación Americana de Enfermeras. Y AONL, la Organización Americana para el Liderazgo de Enfermería. Eso me ayuda con las actualizaciones de la práctica basada en la evidencia y a aumentar mis habilidades de liderazgo en enfermería. Y también me gusta Brene Brown. Hace muchos podcasts y las charlas TED siempre tienen algo interesante. Los podcasts sobre liderazgo ayudan a mejorar la comunicación y la capacidad de escucha, que es lo que se necesita en mi trabajo".

La Asociación Nacional de Estudiantes de Ciberseguridad de Excelsior concluye un exitoso año de competición cibernética

Publicado el por Jenna Kerwin

Durante la temporada de otoño de 2019, Excelsior College patrocinó cuatro equipos para competir en la National Cyber League (NCL). Este año, participó un récord de 23 estudiantes, incluyendo seis estudiantes de grado y 14 de posgrado, además de dos ex alumnos de Excelsior y un pasante.

La National Cyber League es una competición de ciberseguridad con juegos ofensivos y defensivos basados en rompecabezas y de captura de la bandera. La NCL es un entrenamiento virtual que prepara a los estudiantes de secundaria y universitarios para posibles situaciones del mundo real. Los estudiantes participan en los juegos de pretemporada, individuales y por equipos en el nivel que elijan, lo que les da la oportunidad de tener éxito y ampliar sus habilidades. El número de estudiantes de Excelsior que participan en la NCL ha aumentado constantemente cada temporada desde 2017.

La NCL es una competencia en la que participa anualmente el Capítulo Estudiantil de la Asociación Nacional de Ciberseguridad de Excelsior. El capítulo estudiantil de la NCSA es una entidad educativa sin ánimo de lucro dedicada a mejorar el desarrollo educativo y profesional de los estudiantes de ciberseguridad a través de actividades, redes y colaboración. La organización pone en contacto a sus miembros con profesionales del mundo laboral, distribuye literatura, lleva a cabo actividades, ayuda a orientar y formar a los estudiantes, proporciona un grupo de apoyo a los estudiantes y ayuda a los miembros a establecer redes con sus compañeros y con profesionales de la seguridad.

Basado en la tabla de clasificación de la temporada de otoño de la NCL 2019, Excelsior tuvo dos equipos listados como de alto rendimiento, colocando el #55 y el #99 de los 100 mejores equipos. El equipo Excelsior Gunters obtuvo 2195/3000 puntos, con una tasa de precisión del 89,23 por ciento, colocándolos en la tabla de posiciones como #55. El equipo Excelsior 's Cookie Bandits obtuvo 1850/3000 puntos con un índice de precisión del 66,23%, situándose en el puesto 99 de la clasificación.

La graduada de Excelsior Melissa Burger, que obtuvo un AS en Artes Liberales en 2017, un BS en Artes Liberales en 2018, y está cursando un MS en ciberseguridad, ha competido en la NCL con el capítulo estudiantil de la NCSA. El pasado otoño, fue la capitana del equipo Cookie Bandits de Excelsior. "Creo que la exposición y las habilidades [adquiridas] son lo más importante. usted aprende cosas que usted nunca aprendería en el aula. Esto proporciona a usted una forma de practicar todo lo que usted aprendió, también", dice Burger sobre la experiencia.

Los estudiantes que participan en la NCL obtienen ventajas como la experiencia en ciberseguridad, la preparación para el lugar de trabajo y el aumento de sus niveles de habilidad para más competiciones en el futuro. La temporada de primavera de 2019 se celebró desde marzo hasta mayo; la temporada de otoño comenzó en octubre y terminó en noviembre. La temporada de primavera 2020 de la NCL comenzará en marzo de 2020. Los estudiantes se inscriben tres semanas antes del comienzo de la temporada y pueden practicar en el gimnasio virtual antes de que comience la competición.

Según los rankings de poder de Cyber Skyline, "Cada año, más de 10,000 estudiantes de más de 300 colegios y universidades de todo Estados Unidos participan en las competencias de la NCL." Para poner en perspectiva lo bien que le va a Excelsior College en la NCL, en la temporada de otoño de 2019, Excelsior College fue clasificado a nivel nacional en el puesto #34; en la temporada de otoño de 2018, Excelsior fue clasificado a nivel nacional en el puesto #55. Todas las escuelas se clasifican en base a su mejor rendimiento de equipo, su mejor rendimiento individual de los estudiantes y el rendimiento individual combinado de los estudiantes. Tener no uno, sino dos equipos en el top 100 demuestra cuánto está mejorando la escuela. Amelia Estwick, directora del Instituto Nacional de Ciberseguridad del Excelsior College y entrenadora de la NCL , dijo: "El Excelsior se ha clasificado sistemáticamente en la tabla de los 100 mejores durante las tres últimas temporadas de la NCL, lo que demuestra lo comprometidos que están nuestros estudiantes en competir a nivel nacional. "

Compartiendo sus conocimientos

Publicado el por Jenna Kerwin

Lou Ann Gleason utiliza sus tres títulos de enfermería para ayudar a los estudiantes y a la comunidad

Lou Ann Gleason de Ellisburg, Nueva York, ha formado parte del equipo de enfermería del Distrito Escolar Central de South Jefferson durante más de 25 años, comenzando su carrera a tiempo completo como enfermera escolar en 2004. Se graduó tres veces en el Excelsior College y buscó los siguientes niveles de educación para ascender en su carrera. Su carrera la ha llevado ahora al papel de presidenta de la Asociación de Enfermeras Escolares del Estado de Nueva York, donde puede influir y enseñar a las nuevas generaciones de enfermeras.

Como presidenta de la asociación, Gleason se enorgullece de mantener su misión "para avanzar en la práctica de la enfermería escolar y mejorar el éxito educativo de los estudiantes mediante la promoción de servicios de salud de calidad." Gleason ha sido miembro de NYSASN desde 2004 y desde 2012, ha servido como representante de zona, persona de la silla de educación, como presidente electo, y ahora como presidente.

La NYSASN celebra una conferencia anual y una orientación anual para enfermeras escolares (SNO) para que las enfermeras compartan y aprendan nuevas técnicas de enfermería, noticias e información. La próxima conferencia anual de la NYSASN tendrá lugar en noviembre de 2020 en Batavia y tratará temas como el trastorno de estrés postraumático, la atención de emergencia, "detener la hemorragia" y el triaje de víctimas en masa. Según Gleason, "las enfermeras escolares de todo el estado tendrán la oportunidad de aprender técnicas para estar mejor preparadas para las emergencias."

Gleason considera que ser enfermera escolar es una forma gratificante de marcar la diferencia en la vida de los estudiantes. "Me da la oportunidad de proporcionar cuidados y ayudar a enseñar estilos de vida saludables a los estudiantes, las familias y el personal", dice, señalando que su máster en educación de enfermería la ha preparado específicamente para ello. También puede impartir educación sanitaria a la comunidad. Creo que otro aspecto de los títulos adicionales -la licenciatura y el máster- es que me han aportado conocimientos no a nivel inicial, sino más bien a nivel comunitario. Y eso fue muy valioso para poder trabajar con las familias y otros organismos, incluso en nuestra comunidad escolar."

Gleason sabía que quería ser enfermera cuando era adolescente. En su último año de la escuela secundaria, comenzó a asistir al Centro Técnico BOCES en Watertown para convertirse en una LPN y cuando se graduó, fue a trabajar en la Casa del Hospital del Buen Samaritano. Ella comenzó una familia y como sus hijos entraron en el sistema escolar, Gleason se convirtió en una LPN sustituto para el Distrito Escolar Central de South Jefferson y Belleville Henderson Central. En 1992, tomó una posición de tiempo completo en South Jefferson como LPN de la escuela.

En ese momento, Gleason sabía que para avanzar en su carrera, necesitaba más educación. Sin embargo, una institución tradicional de ladrillo y mortero no encajaría con su estilo de vida; su marido y ella trabajaban y tenían cuatro hijos que cuidar. Fue entonces cuando se encontró con un folleto del Excelsior College. Quedó prendada de la posibilidad de aprender a su propio ritmo, y de que el Colegio aceptaría su experiencia como enfermera diplomada como crédito para el título. "Leí que aceptarían mis experiencias como enfermera de reposo y... supongo que me lo inventé cuando dijeron que usted puede aprender a su propio ritmo y estar en casa", dice. Gleason obtuvo un título asociado y una licenciatura en enfermería en el Excelsior College en 2004 y 2011, respectivamente. En 2015, obtuvo un máster en Ciencias de la Educación en Enfermería, que ha ampliado su papel como enfermera escolar y ha introducido nuevas oportunidades para tener un impacto.

También es miembro del equipo de servicios para alumnos del Distrito Escolar de South Jefferson, que se ocupa de las necesidades de los estudiantes para realizar adaptaciones para el aprendizaje en el aula, y forma parte del equipo de seguridad del distrito. Gleason imparte personalmente cursos de formación a los profesores, al personal de apoyo y a los conductores de autobús, incluida la formación en anafilaxia. "Enseño al personal de la escuela sobre las enfermedades crónicas para que puedan reconocer antes las señales de advertencia de un problema y alertar a la enfermera de la escuela. Esto permite mejorar los resultados de los alumnos", afirma.

Gleason sigue asistiendo a conferencias de talleres y ha trabajado en la Salud Pública del Condado de Jefferson en el pasado para mantener sus habilidades al día y mantenerse al día en las tendencias del mundo médico. Es partidaria y defensora del aprendizaje permanente y ha utilizado sus diversos cargos en organizaciones como la NYSASN para enseñar a otros. A menudo le dice al personal de su escuela que envíe sus expedientes académicos a las escuelas, en particular a Excelsior, para saber si son un buen candidato para el programa de enfermería. Y aunque se ha planteado volver a estudiar un doctorado, dice que es feliz donde está, ayudando a los estudiantes y al personal del distrito escolar de South Jefferson.

 

 

Preparar el espacio de estudio en casa

Publicado el por Anna Zendell

¿Está usted tomando ahora sus clases en casa? Muchos de nosotros compartimos ahora el espacio en casa con varios miembros de la familia, desde los cónyuges hasta los hijos que no van a la escuela, e incluso los padres.

A medida que usted hace la transición a las clases en línea, es importante tener un espacio dedicado a sus estudios. ¿Cómo debe ser ese espacio? En primer lugar, usted debe encontrar un lugar tranquilo que usted pueda dedicar sólo al estudio. Puede tratarse de una habitación o, si usted necesita estar disponible para los niños u otros miembros de la familia, usted puede optar por acordonar parte de una habitación para trabajar.

Una vez que usted haya encontrado su lugar, he aquí cinco consejos para establecer su lugar de estudio en casa:

  1. Equipe su espacio adecuadamente. Esto significa tener un escritorio con un ordenador o un portátil, una silla cómoda, un lugar para sus libros de texto y papeles, una iluminación adecuada, un calendario para organizar todas sus fechas de entrega en los distintos cursos y algo para escribir. Si usted tiene un ordenador portátil o una tableta, considere la posibilidad de añadir un teclado y un ratón externos para mayor comodidad y para minimizar el riesgo de lesiones.
  2. Asegúrese de que su espacio es ergonómicamente saludable. Como estudiante, usted puede estar estudiando durante horas. Tener la silla y el ordenador configurados para evitar la incomodidad -o lo que es peor, el dolor- es importante. Consulte este artículo de C-Net para obtener consejos útiles sobre la configuración de su escritorio. Cubre la configuración de la silla, la configuración del ordenador y mucho más. Si usted busca un recurso más exhaustivo, consulte la lista de comprobación del puesto de trabajo de la OSHA (Administración de Seguridad y Salud en el Trabajo).
  3. Proteja sus ojos. La fatiga ocular es habitual en las personas que estudian durante largos periodos de tiempo. Hay formas sencillas de evitarlo. Asegúrese de que usted tenga una iluminación adecuada. Esto significa que no sea demasiado intensa ni demasiado tenue. Evite el deslumbramiento en su monitor. Asegúrese de que usted está sentado al menos a un brazo de distancia de su monitor. Si usted está utilizando un ordenador portátil o una tableta, asegúrese de que su pantalla está colocada de forma que usted no tenga que esforzarse para verla.
  4. ¿Necesita una cámara y un micrófono? usted puede estar haciendo la transición a las clases en línea de forma brusca y ahora se da cuenta de que usted necesita utilizar Zoom o un programa similar para asistir a las clases o realizar trabajos en grupo a distancia. Asegúrese de que su equipo funciona, ¡antes de que usted lo necesite! Además, piense en cualquier preocupación relativa a la privacidad antes de encender esa cámara. usted no querrá que su extracto bancario esté a la vista del objetivo de la cámara, y usted puede que tampoco quiera que sus hijos salgan en la cámara delante de relativos desconocidos.
  5. Póngase de pie por su salud. Todos sabemos que estar sentado durante largos periodos de tiempo no es saludable. Hay muchas opciones para combatirlo. Levántese cada hora aproximadamente y camine. Intente ponerse de pie mientras estudia en usted . Yo suelo llevar mi portátil a la encimera de la cocina para poder estar de pie y hacer mi trabajo.

Los impactos del COVID-19 pesan mucho sobre muchos de nosotros. Verse obligado a asistir a la universidad desde casa cuando usted no está seguro de cómo hacerlo con éxito puede aumentar el estrés. Además de estos cinco consejos, intente hacer que su espacio sea exclusivamente suyo. Añada elementos que le motiven y mejoren su comodidad. usted podría añadir la foto de un ser querido o una planta a su espacio. usted también podría escuchar música. Spotify y Pandora disponen de emisoras de música dedicadas al estudio concentrado. Sin embargo, asegúrese de no desordenar su espacio de trabajo hasta el punto de que usted pierda la concentración o aumente su estrés.

Estas son sólo algunas de las formas en que usted puede prepararse para el éxito en su área de estudio en casa. Al organizar su espacio de estudio de forma que funcione para usted desde el principio, usted contribuirá a su comodidad y productividad en los estudios para el presente y para el futuro, incluso después de la crisis.

Empatía, no simpatía

Publicado el por Caitlin Abram

Yolanda Johnson trata al individuo, no sólo su enfermedad

¿Cómo cambiaría Yolanda Johnson el mundo? La mayoría de la gente podría argumentar que ya lo ha cambiado para mejor en su trabajo como directora de programa en un centro de atención a la adicción. Johnson dirá a usted que su sueño es hacer más, "trabajar para abrir más centros para las personas que luchan contra la enfermedad de la adicción, especialmente las mujeres que luchan contra la enfermedad de la adicción y que también tienen a sus hijos para que puedan recuperarse con sus hijos, y que los hijos no les sean arrebatados", dice.

La graduada de Excelsior 2019 ha trabajado en la atención a las adicciones desde 2004 y es una apasionada defensora de su campo. Su título de posgrado es el último de una serie de logros profesionales y académicos que la tienen preparada para afrontar lo que viene. "Con mi máster en salud pública, hay muchos trabajos para los que puedo optar. Además, no hay que olvidar que actualmente estamos luchando contra una epidemia de opioides que es un problema de salud pública", dice.

Millones de estadounidenses verán sus vidas afectadas por la adicción este año. Según la Encuesta Nacional sobre Uso de Drogas y Salud dirigida por la Administración de Servicios de Abuso de Sustancias y Salud Mental, 21,1 millones de personas de 12 años o más necesitaron tratamiento por consumo de sustancias en 2018. Johnson conoce demasiado bien el daño que la adicción causa en familias enteras, pero también la esperanza que puede proporcionar el tratamiento. La experiencia con la adicción en su propia vida le ha dado una visión única de la recuperación de las personas que trata. "Creo que es muy útil, porque me permite tener empatía y no simpatía, y entender que las luchas a las que se enfrentan a diario incluyen el estigma que se asocia al trastorno por consumo de sustancias", explica.

Al principio de su carrera, Johnson trabajó durante las noches en un centro para mujeres y niños mientras obtenía su título de asociado en asesoramiento sobre dependencia química en el Hudson Valley Community College. Sabía que quería avanzar en su carrera, pero no estaba segura de poder compaginar los estudios con la vida y el trabajo. "Pasaron los años y me di cuenta de que me estaba haciendo mayor y de que había mucho más que aprender en cuanto a la ayuda a personas vulnerables. Necesitaba comprender mejor los conceptos, las habilidades y los conocimientos para poder abordar a la persona en su totalidad y no sólo su adicción", dice Johnson. Animada y apoyada por amigos, familiares y colegas, Johnson pasó a obtener su licenciatura en servicios comunitarios y humanos en el Empire State College y, finalmente, su máster en Ciencias de la Salud en el Excelsior College.

A medida que su formación avanzaba, también lo hacía su carrera. En su puesto actual como directora de programa, Johnson supervisa el tratamiento de 48 clientes y a 19 empleados, una carga de trabajo que, según admite, puede tener sus momentos difíciles. "Me enfrento a diario a diferentes actitudes y comportamientos. Puedo tener mi día planeado y surge una emergencia con uno de los clientes que debe ser atendida inmediatamente. Puede deberse a una recaída o a un problema de comportamiento. Superviso a todos los consejeros y al personal, lo que implica la supervisión semanal o quincenal de todos. Estoy en reuniones, conferencias de casos, formaciones, etc. en un día cualquiera", describe.

Aunque su trabajo puede ser muy gratificante, también puede tener un alto coste, tanto mental como físico. Johnson aconseja a otras personas interesadas en el campo de la recuperación de adicciones sobre la importancia de equilibrar el servicio a los demás con el autocuidado. "usted tiene que tener la pasión y el deseo de querer ayudar a las personas, y comprender a las poblaciones vulnerables y las luchas que atraviesan. Pero también, es un trabajo estresante, realmente lo es". Es importante tener en cuenta el bienestar del consejero y ser capaz de dejar el trabajo al final del día, según Johnson. El propio cuidado del consejero de Johnson viene en forma de gimnasio, spa o simplemente una buena película en el sofá. Por supuesto, las personas que cambian el mundo nunca se quedan quietas durante mucho tiempo. "Me encanta aprender. Eso es lo bueno de mí, que siempre quiero formarme. Estoy abierta a aprender, porque cuanto más sepa, más podré enseñar a la gente a la que sirvo".

Talento secreto

Soy graciosa. Sí, mi marido dice que debería ser comediante.

Si usted pudiera conocer a cualquier personaje histórico...

Rosa Parks -me encantan sus frases- y también Maya Angelou. Les preguntaba cómo habían superado la lucha, y les hacía saber que yo también, cuando tengo un mal día, voy y leo sus citas inspiradoras para salir adelante. Me hace fuerte para pasar el día, entendiendo lo que han pasado en sus vidas.

Cinco consejos para que las prácticas tengan éxito

Publicado el por Tammy Spenziero

Conseguir unas prácticas es un gran logro y requiere tanta ambición y preparación como conseguir un nuevo trabajo. Todo su duro trabajo, investigación y preparación han premiado a usted con esta experiencia. Aquí tiene cinco consejos para que usted pueda aprovecharla al máximo.

  1. Mantener una mentalidad y una ética de trabajo profesionales

Las primeras impresiones son muy importantes. Considere sus prácticas como una audición para el gran papel: el trabajo de sus sueños. Tenga una mentalidad profesional desde el principio y dé lo mejor de sí mismo. Utilice sus talentos, puntos fuertes y habilidades al máximo para añadir valor a la organización. usted está adquiriendo una valiosa experiencia en su campo de interés y añadiendo sus logros. Haga todo lo posible para contribuir a la organización de forma significativa que deje una huella y un cambio positivo. Esto le permitirá compartir ejemplos de su trabajo y sus contribuciones en una futura entrevista para ese trabajo soñado.

  1. Ir más allá

Haga algo más que la descripción de su trabajo. Comparta sus pensamientos, ideas y opiniones personales. Los empleadores valorarán su nueva e imparcial perspectiva. Deje una impresión duradera ofreciéndose a participar en un proyecto o iniciativa que interese a usted. usted podría incluso ofrecerse a liderar algo nuevo que usted considere que beneficiaría a la organización y causaría una impresión positiva duradera. Como resultado, usted podría hablar a un futuro empleador de su iniciativa y trabajo en equipo.

  1. Haz preguntas y no te olvides de aprender

No se deje atrapar por el simple hecho de tachar la lista de tareas de sus prácticas y salir corriendo por la puerta cuando el reloj marque las 5 de la tarde. Aprenda cosas nuevas que le interesen usted y haga muchas preguntas. Es fácil sentirse ansioso, tímido o avergonzado de hacer preguntas, pero esta experiencia trata de usted, de su crecimiento y de su aprendizaje. usted nunca aprenderá ni crecerá si usted no pregunta, escucha y participa. Sus prácticas son un lugar para arriesgarse, aprender algo y ponerse en una situación que intimide a usted para que usted pueda crecer.

  1. Solicite opiniones y tutorías

Todos necesitamos comentarios y mentores. No sea reacio a pedir opiniones. Otras personas con más experiencia compartirán a menudo consejos que ayudarán a usted a mejorar y a sentirse más seguros. No todos los comentarios son "malos", y debemos comprender que la mayoría de las veces un poco de crítica constructiva nos ayuda mucho a realizar un cambio, a afrontar el cambio o a mejorar nuestro trabajo y nuestras habilidades. Pida a los que le dan sus comentarios que sirvan de mentores a usted. Acompáñelos en su función durante un día o unas horas y aprenda de ellos. La tutoría se produce de muchas maneras y a menudo ni siquiera nos damos cuenta. Mantenga sus relaciones de tutoría porque usted nunca sabe cuándo pueden ser útiles en el futuro.

  1. Establezca una red y haga conexiones

Conozca y aprenda de todas las personas que pueda usted durante sus prácticas, tanto internas como externas. usted nunca sabe a dónde le llevará una relación usted. Por cada conexión que usted haga, esa persona puede conocer a varias otras que también pueden ayudar a usted en sus objetivos profesionales. Asista a eventos, participe y pida presentaciones. usted construirá su red en poco tiempo. Cree un perfil de LinkedIn, únase a grupos, siga a empresas, haga preguntas y conecte con gente usted que también haya conocido en persona. No olvide añadir sus prácticas a sus experiencias en LinkedIn.

 

Tammy Spenziero es la directora de los servicios profesionales del Excelsior College.

El Excelsior College ha sido nombrado universidad de graduación y transferencia por Study.com

Publicado el por Alicia Jacobs

La plataforma de aprendizaje se asocia con un pionero de la enseñanza en línea para ofrecer titulaciones completas en negocios

Albany, N.Y. y Mountain View, California- Study.com, una plataforma líder de educación en línea, anunció una profunda asociación con el Excelsior College para ofrecer opciones asequibles a los estudiantes que buscan completar su título. Los estudiantes pueden utilizar Study.com para completar cursos y luego transferir hasta 113 créditos al Excelsior College, lo que lo convierte en uno de los programas de transferencia más generosos del país.

Los estudiantes pueden elegir entre dos vías designadas para obtener un título con Excelsior (BS en Artes Liberales o BS en Negocios) o inscribirse en cualquier programa de grado de Excelsior (como ciberseguridad, enfermería y ciencias de la salud) con la posibilidad de transferir hasta 113 créditos hacia su licenciatura.

James N. Baldwin, presidente del Excelsior College, declaró: "El Excelsior College es una institución de enseñanza a distancia acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, fundada en 1971. Tenemos una larga historia de ayudar a los estudiantes de todos los orígenes a completar su grado. Estamos entusiasmados con la posibilidad de que las personas impulsen sus carreras, añadan más valor a sus organizaciones y logren sus objetivos educativos con opciones asequibles a través de esta asociación con Study.com."

El programa College Accelerator de Study.com permite a los usuarios reducir el coste de la matrícula universitaria a más de la mitad realizando cursos universitarios en línea. Los estudiantes pueden completar los cursos impartidos por expertos cualificados en la materia y aprender a través de lecciones de vídeo de 5 minutos cuando se ajuste a sus horarios personales. Los estudiantes de Study.com trabajan con un entrenador de éxito para elaborar una hoja de ruta para la obtención de un título y mantenerse en el camino. Los estudiantes interesados en inscribirse en Excelsior deben seguir los requisitos de admisión establecidos por Excelsior.

"El Excelsior College ha estado a la vanguardia de la accesibilidad a la educación al ser una de las primeras universidades en ofrecer clases en línea, rompiendo el statu quo de la educación universitaria", dijo Chris Mancini, director de crecimiento de Study.com. "Nuestra alineación en la misión nos da la máxima confianza para acelerar esta asociación y trabajar juntos para dar la vuelta al modelo educativo actual".

Para más información sobre la asociación de Study.com con el Excelsior College, visite aquí: https://www.excelsior.edu/partner/study-com/. Para más información sobre los requisitos de admisión, visite https://www.excelsior.edu/admissions/.

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Sobre el Colegio Excelsior

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

Acerca de Study.com

Study.com es una plataforma líder de educación en línea que ayuda a estudiantes de todas las edades a sobresalir académicamente y a cerrar las brechas de habilidades. Los cursos en línea de Study.com, las breves lecciones de vídeo animadas y las herramientas de estudio hacen que el aprendizaje sea sencillo para más de 30 millones de estudiantes, profesores y profesionales en activo. Study.com se fundó en 2002 y es una empresa privada con sede en Mountain View, California. Obtenga más información en http://www.study.com o descargue la aplicación móvil en la tienda de aplicaciones de iOS o en Google Play.

Contacto con los medios de comunicación, Excelsior College: Alicia Jacobs, Directora de Comunicación Interna y Relaciones Públicas, Ajacobs@excelsior.edu, (518) 410-4624

Contacto con los medios de comunicación, Study.com: Marshall Hampson, Director de Relaciones Públicas y Medios de Comunicación, mhampson@study.com, (916) 749-0001

 

 

Cumpliendo su propósito

Publicado el por Jenna Kerwin

Steve Carriere utiliza su título de funcionario público para marcar la diferencia en la gestión de emergencias

El interés de Steve Carriere por el aspecto humanitario del servicio militar comenzó cuando se alistó en la Guardia Costera en 1989. Durante 27 años, participó en varias misiones de ayuda de emergencia, como la respuesta al 11-S y los esfuerzos de limpieza tras los huracanes. Encontró su vocación en la gestión de emergencias y, tras obtener una licenciatura en Ciencias en Excelsior en 2018 y con la especialidad de justicia penal, ha pasado a unirse y marcar la diferencia con el Equipo Rubicón, una organización voluntaria de ayuda en caso de catástrofe que sirve a otros en tiempos de crisis.

"Era como una pelota de ping pong que iba de un lado a otro", dice Carriere, de Jacksonville (Florida), al recordar cómo trató de encontrar su camino después de graduarse en el instituto. Decidió alistarse en la Guardia Costera como marinero de cubierta en Portsmouth (Virginia) y, poco después de alistarse, fue a la escuela para convertirse en intendente. Se retiró como suboficial en 2016.

Una de las cosas que Carriere hizo mientras estaba en la Guardia Costera fue ayudar en operaciones de búsqueda y rescate, lo que supuso una transición perfecta a su tiempo con el Equipo Rubicón. Esta organización sin ánimo de lucro dirigida por veteranos fue creada hace 10 años por los ex marines William McNulty y Jake Wood. Su objetivo principal es la respuesta a las catástrofes, pero también ayuda a reincorporar a la comunidad a los veteranos que acaban de pasar a la acción a través de sus oportunidades de voluntariado. Uno de los amigos de Carriere le presentó la organización y decidió apuntarse. Su primer despliegue con el Equipo Rubicón fue en diciembre de 2018 para ayudar con la evaluación de daños y la remoción de escombros después de que el huracán Michael golpeara a Ciudad de Panamá y México Beach. "Desde ese momento, me enganchó inmensamente su misión", dice.

El Equipo Rubicón participa en la mitigación y recuperación a largo plazo y está a la vanguardia de los esfuerzos de recuperación de desastres. Su objetivo, dice Carriere, es ser la principal organización de ayuda en caso de catástrofe del país.

Además de la respuesta a las catástrofes, los voluntarios del Equipo Rubicón reconstruyen casas o edificios que tienen un impacto en la comunidad. También están trabajando para extender sus esfuerzos a nivel internacional; recientemente, han desplegado voluntarios para ayudar en los incendios que asolan Australia.

Los veteranos son un segmento importante de la fuerza de voluntarios del Equipo Rubicón. De las 90.000 personas que se han apuntado como voluntarios, alrededor del 70% son veteranos. "Una de las cosas de las que suelen hablar los veteranos cuando abandonan el servicio militar es que han perdido el sentido de la finalidad, y lo que el Equipo Rubicón ha hecho es devolverles ese sentido", dice Carriere. Continúa diciendo que la organización es útil para los veteranos que sufren TEPT y otras enfermedades traumáticas. De hecho, según Carriere, uno de los fundadores, Wood, sufre de TEPT y admite que el mantra del Equipo Rubicón de servir a los demás le resulta beneficioso. Carriere dice: "Ser capaz de ayudar a los demás es ser capaz de ayudarse a sí mismo".

Al igual que su paso por la Guardia Costera, el tiempo que pasó en Excelsior se trasladó a su tiempo en el Equipo Rubicón. "Para unir todo eso a mi experiencia en Excelsior, tomé una clase llamada introducción a la gestión de emergencias... el curso realmente resonó conmigo y la gestión de emergencias. Así que, usted sabe, en ese momento me dije, usted sabe, esta es la dirección que quiero seguir; quiero participar en el Equipo Rubicón", dice Carriere. De hecho, dice que hubo muchos aspectos del plan de estudios de Excelsior que se dio cuenta de que podía relacionar con la gestión de emergencias.

Ahora que está con el Equipo Rubicón, Carriere siente que está cumpliendo su propósito: ayudar a la gente a recuperarse mientras comparte su experiencia y conocimientos. Sugiere a otros que encuentren también su propósito, no necesariamente su pasión. Dice: "usted puede tener pasión, pero a veces la pasión se convierte en una pérdida de energía. Pero si usted tiene un propósito, usted puede estar más centrado. Porque después de un tiempo, la gente se aburre de la pasión. Pero el propósito siempre va a ser algo continuo".

 

La trayectoria de Steve Carriere con Excelsior

Oír hablar del Excelsior College:

Carriere oyó hablar de Excelsior cuando se llamaba Regents College, pero no fue hasta 2003, cuando asistió a la Academia de Suboficiales, cuando hizo una evaluación de créditos para Excelsior y descubrió que podía transferir un número importante de créditos. Entonces no estaba preparado para dar el salto, pero unos años más tarde decidió matricularse.

Inscribirse en Excelsior:

Carriere estaba en servicio activo en la Guardia Costera cuando se inscribió en Excelsior en 2008. Comenzó tomando cursos de artes liberales y obtuvo un Asociado en Ciencias en Estudios Administrativos y de Gestión en 2016. Habló con un asesor académico sobre cuántos créditos necesitaría para su licenciatura y dice: "Me sorprendió mucho lo que tenía que hacer para mi licenciatura. Me alegró bastante que mi experiencia pudiera ser tomada como sustituto de muchas cosas que habría pasado [tiempo] en las aulas; saber que mi experiencia era equivalente a eso me hizo sentir que todavía había logrado algo bastante impresionante." Después de jubilarse en 2016, puso en marcha sus planes de titulación y comenzó a estudiar a tiempo completo para obtener su licenciatura.

Tiempo en Excelsior:

"Creo que lo que me facilitó en algunos aspectos, en comparación con lo que experimentaron algunos de los otros estudiantes en línea, es que al estar jubilado no estaba trabajando", dice Carriere, y añade que tenía tiempo para revisar las lecturas, las tareas y hacer investigaciones. Sin embargo, al igual que otros estudiantes, también tuvo que dedicar tiempo a descansar de su trabajo escolar.

Lo que sigue:

Carriere dice que va a cursar un máster en gestión de emergencias y ayuda en catástrofes.

Las mejores preguntas del entrevistador y del entrevistado

Publicado el por Tammy Spenziero

Hacer buenas preguntas es la clave de la entrevista, tanto para el entrevistador como para el entrevistado. Los entrevistadores quieren obtener la mayor cantidad de información posible durante el proceso de la entrevista para determinar si un candidato es el más adecuado. Los entrevistadores quieren a alguien que tenga respuestas perspicaces y completas que muestren sus habilidades de conversación y de resolución de problemas. Del mismo modo, es importante que los entrevistados hagan preguntas bien preparadas para que los posibles empleadores puedan ver su interés en la organización y cómo podrían contribuir a su éxito.

En primer lugar, usted siempre puede contar con el "Cuéntame algo sobre ti" inicial. Sin embargo, prepárese para no hablar de todos los detalles de su currículum. Una buena pregunta que evita que alguien se limite a reiterar lo que ya figura en ese papel sería, "Dígame algo sobre usted que no figure en su currículum". Esto suele sacar a relucir historias y experiencias únicas. Si a usted le hacen esta pregunta, es una buena manera de expresar quién es usted , sus valores, el orgullo por su trabajo y la pasión por su carrera.

En segundo lugar, el posible empleador quiere que usted le hable de su organización y de por qué usted pertenece a ella. Cuente con que le pregunten: "¿Por qué usted quiere trabajar aquí y qué hizo que usted solicitara el puesto?" Una respuesta sólida a esta pregunta demuestra que usted ha investigado y expresa su interés por contribuir al éxito de la empresa, y usted tiene ideas que compartir. Para el entrevistador, esta pregunta revela lo que usted busca en un empleador, así como el grado de familiaridad de usted con el puesto.

En tercer lugar, prepárese para la "Cuáles son sus puntos débiles" pregunta y no diga que usted no tiene ninguno. Esta pregunta puede ser complicada porque usted no quiere seguir hablando de todos los defectos que usted cree que tiene usted . No lo olvide, es su momento para brillar y ser humilde cuando sea apropiado. Esta pregunta ayuda realmente a los entrevistadores a conocer bastante al candidato. El conocimiento de sí mismo es fundamental, así que no piense durante demasiado tiempo en la respuesta perfecta. Prepárese para compartir algo que muestre cómo usted trabaja para superar y mejorar las limitaciones sin dar la impresión de que un punto débil obstaculizará su capacidad para desempeñar el puesto.

Es igualmente importante que el entrevistado esté preparado para hacer preguntas. Normalmente, al final de la entrevista, se preguntará al entrevistado si tiene alguna pregunta. Evite hacer preguntas de sí o no y en esta fase. No es el momento adecuado para preguntar nada sobre el salario o los beneficios; mantenga estas preguntas completamente fuera de su entrevista Por lo tanto, no pregunte nada sobre ventajas, compensaciones o ascensos. Igualmente importante, no pregunte qué tal le fue a usted o si quieren contratar a usted después de la entrevista. Lo peor que puede hacer usted es responder a su pregunta con un no, porque demuestra una total falta de preparación e interés, sea cierto o no. Haga siempre al menos dos preguntas al final de la entrevista.

Algunas de las mejores preguntas que se pueden hacer durante esta parte de la entrevista están relacionadas con los siguientes pasos del proceso de entrevista y contratación. Por ejemplo, "¿Cuál es el siguiente paso en el proceso de contratación?" y "¿Tiene usted un calendario?" Esto demostrará su sincero interés por el puesto y es una gran primera pregunta para hacer antes de que usted llegue a algo más significativo.

Además, preguntar sobre algunos retos o problemas de la competencia invocará una conversación sobre cómo usted puede añadir valor a la organización con formas creativas de resolver los problemas y generar el éxito futuro. Por ejemplo, usted podría preguntar algo como "¿Cuáles son las mayores luchas a las que usted cree que se enfrentará en este papel o para la organización en su conjunto que usted ha afrontado recientemente?" Cuando usted pregunte esto, prepárese con un plan de juego para ayudar y comparta sus ideas de tal manera que ellos vean el valor de usted porque usted ya está pensando como un jugador clave y solucionador de problemas en la organización. Esto puede hacer que les resulte más fácil imaginarse a usted en este papel como una persona que tiene ideas impresionantes de las que se beneficiarán.

 

Tammy Spenziero es la directora de los servicios profesionales del Excelsior College.

 

Excelsior College y OnlineDegree.com se asocian para mejorar el acceso a la universidad de los adultos trabajadores ocupados

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, N.Y. - Basándose en décadas de ofrecer caminos diversos y alternativos para la obtención de títulos para adultos ocupados, Excelsior College se ha asociado con OnlineDegree.com para ayudar a más estudiantes a dar el primer paso crítico hacia la educación superior con un ahorro sustancial de costes. La asociación permite a los futuros estudiantes tomar cursos de educación general ofrecidos por OnlineDegree.com de forma gratuita, y los créditos obtenidos pueden aplicarse a un título en Excelsior. Esto reduciría el coste global de la educación superior, al tiempo que mejoraría la accesibilidad para aquellos que más lo necesitan.

OnlineDegree.com es una plataforma gratuita de aprendizaje no universitario que prepara a cualquier persona para la educación superior. Los estudiantes pueden tomar cursos en línea a su propio ritmo sobre una variedad de temas, incluyendo negocios, justicia penal, psicología, biología y otros. OnlineDegree.com trabaja con universidades acreditadas de todo Estados Unidos, donde se pueden conceder créditos de transferencia si se completan con éxito los cursos. Desgraciadamente, la educación superior suele percibirse como algo prohibitivo e inflexible para muchos adultos que trabajan. Esta opción ofrece a los estudiantes la posibilidad de recibir créditos universitarios gratuitos para su título y en su propio horario.

"Estamos comprometidos a eliminar todos los obstáculos que impiden a los adultos volver a la universidad", dice Grant Aldrich, fundador de OnlineDegree.com. "Al trabajar junto con Excelsior, una institución líder que sirve a los estudiantes adultos, estamos ayudando a más personas ocupadas a alcanzar su sueño de una educación universitaria asequible".

El Excelsior College es una institución de aprendizaje en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, fundada en 1971 y centrada en ofrecer oportunidades educativas a los estudiantes adultos. Inicialmente, el Colegio logró su misión de proporcionar a los estudiantes adultos una vía flexible y asequible para obtener una credencial a través de la evaluación del aprendizaje y la agregación de los créditos obtenidos dentro y fuera del aula.

Gracias a esta asociación, los futuros estudiantes pueden obtener hasta 15 cursos de nivel universitario -el equivalente a 44 horas de crédito semestrales- sin pagar la matrícula a través de OnlineDegree.com y completar el resto de sus requisitos de titulación con el Excelsior College.

"Estamos muy contentos de asociarnos con OnlineDegree.com y de ofrecer vías de acceso a personas que empezaron la universidad y no tuvieron la oportunidad de completarla. Esperamos que esta asociación la haga más accesible eliminando los obstáculos financieros para muchos estudiantes que desean continuar su educación", declaró James N. Baldwin, JD, EdD, presidente del Excelsior College.

Para más información, visite https://www.excelsior.edu/ondegree

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Contacto con los medios de comunicación:
Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-464-8531

Contacto con los medios de comunicación
Equipo de prensa, press@onlinedegree.com, 800-729-1317

SOBRE EXCELSIOR COLLEGE
Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional, sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente con énfasis en servir a individuos históricamente subrepresentados en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

Acerca de OnlineDegree.com
Con la misión de hacer que la educación superior sea más asequible y accesible para todo el mundo, OnlineDegree.com es un equipo de veteranos de startups y destacados académicos que creen que todo el mundo debería tener la posibilidad de ir a la universidad. A través de su plataforma gratuita, los estudiantes pueden probar diferentes cursos y asignaturas en su propio horario, estar mejor preparados para los cursos de nivel universitario y podrían recibir créditos universitarios para su título en las universidades participantes de todo Estados Unidos. Los adultos que trabajan tienen acceso a descuentos y becas exclusivas, así como a un puente para iniciar su camino de vuelta a la universidad https://www.onlinedegree.com/about-us/.

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