Treinta profesores de STEM del Estado de Nueva York invitados a asistir al campamento GenCyber en agosto

Excelsior College, Capital Region BOCES y Questar III BOCES han recibido recientemente una subvención de 98.624 dólares de la Agencia Nacional de Seguridad (NSA) y la Fundación Nacional de la Ciencia (NSF) para participar en el programa GenCyber(www.gen-cyber.com).

Esta subvención financiará un campamento de ciberseguridad para un total de treinta profesores de STEM de 6º a 12º grado del 13 al 17 de agosto de 2018, antes de su regreso a las aulas este otoño. El campamento se llevará a cabo en el Capital Region BOCES en Albany, Nueva York, e incluye instrucción educativa práctica y actividades con profesores de ciberseguridad del Excelsior College y expertos de la industria.

"Es un gran orgullo que Excelsior College haya recibido esta oportunidad de trabajar con BOCES y de ofrecer una formación en ciberseguridad muy necesaria para los educadores de la región de la capital del estado de Nueva York", afirma Amelia Estwick, directora del programa del Instituto Nacional de Ciberseguridad de Excelsior College. El Instituto Nacional de Ciberseguridad se creó en 2014 como un centro académico, de formación y de investigación dedicado a ayudar a los sectores gubernamental, industrial, militar y académico a afrontar los retos de la política, la tecnología y la educación en materia de ciberseguridad.

La subvención GenCyber es importante porque financia el primer campamento de ciberseguridad para educadores en la región de la capital de Nueva York. La zona fue bautizada como "Tech Valley" a finales de los años 90 en reconocimiento al crecimiento de la industria tecnológica y los programas académicos asociados. Hay una importante demanda de conocimientos de ciberseguridad más allá de las industrias STEM, para garantizar el manejo adecuado de la información en el gobierno estatal, los sistemas médicos regionales y las instalaciones de defensa.

Con esta subvención, Excelsior College, Capital Region BOCES y Questar III BOCES pueden aprovechar colectivamente la experiencia en la región y proporcionar servicios de apoyo educativo muy necesarios para los educadores. En conjunto, estas organizaciones prestan servicio a más de 45 distritos escolares, lo que repercute en cientos de educadores y miles de estudiantes de la región de la capital del Estado de Nueva York.

Los participantes seleccionados para el campamento GenCyber obtendrán 37,5 créditos de Formación Continua de Profesores y Líderes (CTLE) y recibirán un estipendio de 800 dólares. No necesitan tener conocimientos previos en ciberseguridad para asistir, pero deben estar disponibles para asistir a los cinco días del campamento. Es posible que se ofrezcan estipendios de viaje limitados a algunos participantes. Las solicitudes para las 30 plazas del campamento gratuito se aceptan ahora hasta el 25 de mayo.

Para más información, visite https://explore.excelsior.edu/LP_GenCyber.html o envíe un correo electrónico a gencybercamp@excelsior.edu.

Las opiniones, resultados y conclusiones o recomendaciones expresadas en este material son las del autor o autores y no reflejan necesariamente la opinión de la Agencia de Seguridad Nacional.

¿Cuáles son algunas de las carreras de AMP?

Hay muchas opciones de carreras con un MPA. Si usted tiene una pasión por el servicio público y el mejoramiento de su comunidad, entonces vale la pena considerar el MPA como una opción de grado. Un título de Máster en Administración Pública (MPA ) del Excelsior College es un excelente vehículo para introducirse en un nuevo campo laboral o para avanzar en una carrera. Exploremos algunas carreras para los graduados de los programas de MPA.

Las 12 mejores carreras con un MPA

1. Organismos sin ánimo de lucro: Las organizaciones sin ánimo de lucro son organismos que abarcan todo el espectro de asuntos gubernamentales y comunitarios. Hay asociaciones de la "A a la Z", desde grupos agrícolas hasta parques zoológicos. Estos organismos proporcionan educación, formación, orientación sobre las mejores prácticas y otros servicios que fortalecen a sus miembros. La mayoría de las organizaciones sin ánimo de lucro están especializadas, por lo que si usted siente pasión por un tema concreto, ésta es una opción sólida.

2. Losgrupos de interés institucional son grupos sin ánimo de lucro con miembros del sector privado. En esta categoría, usted encontrará asociaciones que representan a los concesionarios de automóviles, a los propietarios de armas, a los cultivadores de setas, a los propietarios de tanatorios, a los distribuidores de gas propano, a los administradores de K- 12 y a un sinfín de otros intereses. Es habitual que estas organizaciones aboguen por sus miembros en las agencias estatales y federales y ante los funcionarios electos.

3. Los grupos de presión son personas que trabajan específicamente para influir en el sistema político para sus clientes. Sus actividades incluyen la elaboración o el recorte de normativas, la obtención de subvenciones gubernamentales y la influencia en diversos tipos de legislación sobre temas.

4. Un cargo electo es una opción para un graduado en AMP. ¿Ha pensado usted en presentarse a la junta escolar local, al consejo municipal, a la asamblea del condado, a la legislatura estatal o a otro cargo electo? Un título de MPA ayudará a usted a entender los presupuestos del sector público, la gestión de los recursos humanos, la ética y otras funciones gubernamentales esenciales.

Los aspirantes y los actuales empleados de la administración municipal, estatal y federal encontrarán en el título de AMP una credencial para avanzar en su carrera. Si usted está pensando en ascender en su carrera profesional, entonces mire los requisitos para los puestos por encima del nivel de entrada o de su grado actual. Este tipo de empleos dependen de la experiencia y la formación para los ascensos.

5. Los gestores deciudades y condados y sus puestos de trabajo son fundamentales para el gobierno local. Estos gestores trabajan como facilitadores de los funcionarios electos del gobierno local y de las agencias del gobierno local como el departamento de bomberos, la oficina del sheriff, el departamento de obras públicas, la oficina de parques y recreación, el departamento de envejecimiento y otros servicios públicos.

6. Losprimeros intervinientes son empleados públicos para los que un AMP es una opción excelente. Las academias de bomberos y fuerzas de seguridad forman a los individuos para un servicio comunitario específico, esencial para el trabajo (y potencialmente peligroso). Sin embargo, las academias no enseñan a los primeros intervinientes que aspiran a desempeñar funciones de liderazgo cómo y qué presentar a la junta municipal, qué se necesita para crear un presupuesto de la agencia o cómo manejar cuestiones de personal como la contratación y la disciplina.

7. Losproveedores gubernamentales proporcionan bienes y servicios a todos los niveles de la administración, desde la construcción hasta los servicios de alimentación, pasando por lo último en adquisiciones de defensa. Esta es una consideración especialmente importante para el personal militar en activo que esté pensando en una transición profesional al sector civil.

8. Los periodistas, como la mayoría de las profesiones, tienen diversas áreas de especialización, desde los deportes hasta el entretenimiento, las finanzas o la política. La política es especialmente importante cuando se cubren noticias sobre el gobierno local, las burocracias estatales o las agencias federales. Tanto los medios de comunicación como las asociaciones necesitan redactores con talento que entiendan el funcionamiento del gobierno. El MPA proporciona los conocimientos necesarios para cubrir las actividades de los organismos públicos.

9. Laeducación superior es un área a considerar por las AMP. No todas las actividades que se realizan en un campus universitario están relacionadas con los profesores y los estudiantes. Las universidades necesitan administradores que lleven a cabo el seguimiento de las ayudas financieras, que cumplan con la normativa del Departamento de Educación de EE.UU. y que trabajen en la inscripción de cursos, los registros y un sinfín de actividades más. Un MPA proporciona el conjunto de habilidades necesarias para implementar y mantener planes y actividades complejas.

10. Lainteligencia empresarial es otro campo que encaja con un título de MPA. Este trabajo implica investigar y escribir sobre las tendencias de diversas industrias. Se trata de información importante para clientes que buscan posibles asociaciones, fusiones y adquisiciones, y/o información para influir en las políticas gubernamentales.

11. Eldesarrollo económico es un campo que conecta a los gobiernos locales y regionales con el sector privado mediante la promoción del crecimiento del empleo, el turismo y la atracción de nuevas empresas. Estos organismos están representados por la cámara de comercio local, los organismos del condado y del estado, y diversas instituciones educativas, desde los institutos de formación profesional hasta los colegios comunitarios, pasando por las universidades de investigación.

El MPA es una opción versátil de título de posgrado para las personas que buscan entrar en un nuevo campo, buscan la transición de un trabajo actual a uno nuevo, o quieren desarrollar su carrera. La característica común de todos los campos enumerados es la naturaleza comunitaria del trabajo.

Declaración del Presidente Baldwin

Declaración

Desde que asumí la presidencia del Colegio, hemos actuado para realizar inversiones críticas en apoyo de nuestra misión y de nuestros estudiantes, para cumplir la promesa de nuestros valores. Tengo la intención de que actuemos con los más altos niveles de integridad, porque nuestra obligación más importante es con nuestros estudiantes.

En los dos últimos años hemos tomado decisiones difíciles e impopulares, eliminando las distracciones que agotaban nuestros recursos, al tiempo que invertimos en nuestro futuro y mejoramos nuestras políticas, prácticas y sistemas. Estamos inculcando una cultura de responsabilidad y capacidad de respuesta en todos los niveles de esta institución.

En relación con el reciente artículo sobre Excelsior, estuve explicando al personal, en una reunión privada, la importancia de nuestros requisitos de admisión al ADN y por qué eran necesarios esos cambios. Sin duda, fue la decisión correcta para nuestros estudiantes y para el futuro de la institución. En retrospectiva, el mejor enfoque habría sido imponer los requisitos antes de forma gradual.

-Dr. James Baldwin, Presidente del Excelsior College

Característica del curso: NUR 108: Transición al rol de enfermera profesional

Al pasar a la función de enfermera profesional registrada (RN), es importante que los estudiantes hayan desarrollado los conocimientos y competencias necesarios para tener éxito en esta compleja carrera. Los temas que afectan al trabajo diario de la enfermera profesional registrada incluyen la historia de la enfermería, las organizaciones de enfermería, las agencias reguladoras, la ética, la ley, la tecnología, los sistemas de prestación de atención sanitaria y el alcance de la práctica. En NUR 108: Transición al rol de enfermera profesional, los estudiantes aprenden cómo hacer la transición al rol de enfermera, estudiando los comportamientos de autocuidado, las competencias de enfermería y los valores fundamentales, los principios éticos y las influencias legales, los marcos reguladores, la gestión del cuidado de los pacientes utilizando la delegación y la supervisión, la práctica basada en la evidencia y las teorías de enfermería.

NUR 108 es un requisito principal para el asociado en los programas de enfermería, y como dice la Directora del Programa de la Facultad, Nicole Helstowski, permite a los estudiantes tender un puente entre su papel actual en el cuidado de la salud y el papel de RN. Convenientemente para los estudiantes, se puede tomar en cualquier momento durante la primera fase de la carrera de enfermería de Excelsior; sin embargo, es más beneficioso tomarlo como el primer curso de enfermería.

Los estudiantes de Transición a la Función de Enfermero Profesional proceden de entornos muy variados. Algunos son enfermeros prácticos con licencia, paramédicos y miembros del cuerpo militar; la educación proporcionada en el curso se basa en sus conocimientos actuales. "El apoyo fundamental para la práctica profesional es esencial para funcionar como enfermera. Lo más significativo [de este curso] es el papel fundamental del enfermero como coordinador de los cuidados, defensor del paciente y miembro del equipo interdisciplinario. El papel de la enfermera es complejo y requiere el conocimiento de la práctica basada en la evidencia y alimenta el espíritu de investigación", explica Helstowski. Añade que los estudiantes también aprenden sobre las diversas funciones que tienen los enfermeros dentro de la atención sanitaria.

Los estudiantes de enfermería han disfrutado del curso. Los comentarios satisfechos incluyen: "Recomendaría este curso de enfermería porque realmente me ha hecho reflexionar sobre la comunicación con los pacientes en el día a día" a "este debería ser el primer curso que hiciéramos al comenzar las clases del programa de enfermería" y "me encantó el uso efectivo del pensamiento crítico a lo largo de esta clase".

El profesorado también ha elogiado el plan de estudios de NUR 108, diciendo que "todas las actividades tienen valor, ya que llegan a los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y ofrecen el contenido necesario para el éxito" y "las discusiones que incluyeron escenarios; estas fueron buenas herramientas para desarrollar las habilidades de pensamiento crítico."

Para asegurarse de que usted se encamina a convertirse en una enfermera profesional completa, asegúrese de inscribirse en NUR 108: Transición al rol de enfermera profesional para el próximo trimestre.

La decana Mary Lee Pollard pronuncia un discurso en el almuerzo de saludo a las enfermeras

Mary Lee Pollard, decana de la Facultad de Enfermería, pronunció un discurso ante los asistentes al almuerzo del Times Union en el que se rinde homenaje a las enfermeras para celebrar la Semana Nacional de la Enfermería. usted puede leer el discurso completo aquí en Life at Excelsior College.

 

Buenas tardes, quiero dar las gracias al Times Union y a St. Peter's Health Partners por acoger y apoyar este maravilloso almuerzo. También quiero extender mi más profundo agradecimiento a las enfermeras presentes en esta sala.

No puedo dejar de recalcar la importancia de un evento como éste, que reconoce los esfuerzos adicionales y los sacrificios personales que todas las enfermeras de todos los ámbitos profesionales realizan a diario sin esperar un reconocimiento o un premio.

Las enfermeras tenemos una larga historia de promoción del cambio social desde nuestro lugar en la cabecera del paciente. Nuestra historia profesional es rica en activistas sociales como Florence Nightingale, Margaret Sanger, Dorthea Dix, Lillian Wald y Mary Breckinridge, líderes individuales que trataron de transformar los determinantes sociales de la salud al tiempo que prestaban atención a las poblaciones más vulnerables y marginadas.

Hoy tenemos líderes similares en nuestra profesión: las enfermeras participan en la lucha por el agua potable para nuestras comunidades. Las enfermeras luchan por preservar el acceso a la atención sanitaria para todos los ciudadanos, por acabar con la violencia sexual contra las mujeres y por acabar con la violencia armada.

Muy pocos aprecian lo agotadora que puede ser la profesión de enfermero, tanto física como mentalmente. Las noches y los largos días, los retos emocionales, las presiones burocráticas... o hasta el punto de que las enfermeras a menudo, tristemente, sacrifican su propia salud por el bien de sus pacientes.

Una investigación de la Asociación Americana de Enfermeras muestra que las enfermeras son más insalubres que el estadounidense medio. Las enfermeras son más propensas a tener sobrepeso, tienen mayores niveles de estrés y duermen menos de las horas recomendadas.

Peligros como la violencia en el lugar de trabajo y las lesiones musculoesqueléticas son habituales en la práctica de la enfermería. De hecho, la Oficina de Estadísticas Laborales ha informado de que los enfermeros tienen la cuarta tasa más alta de lesiones y enfermedades que resultan en días de ausencia del trabajo en comparación con otras ocupaciones. Todos sabemos que si no nos presentáramos al trabajo enfermos y lesionados, en realidad ocuparíamos el primer lugar.

No he dicho nada que ninguna de usted no sepa ya. Lamentablemente, para la mayoría de nosotros, las enfermeras poco saludables son nuestra realidad. Hoy, invito a todo usted a unirse al Reto Enfermera Sana, Nación Sana. Se trata de un movimiento social desarrollado por la Asociación Americana de Enfermeras para transformar la salud de la nación apoyando a las enfermeras para que emprendan acciones positivas para mejorar la salud.

Si los 3,6 millones de enfermeras registradas aumentan su bienestar personal y apoyan a algunos de sus familiares, comunidad, compañeros de trabajo y pacientes para que hagan lo mismo, mejoraríamos la salud de nuestra nación de una manera que ningún plan de salud o programa federal podría imaginar.

La ANA ha adoptado una nueva definición de enfermera sana: "Aquella que se centra activamente en crear y mantener un equilibrio y una sinergia de bienestar físico, intelectual, emocional, social, espiritual, personal y profesional". Tal vez, con el tiempo, ésta se convierta en la forma de definir nuestra profesión.

Insto a usted a que visite la página web de la Asociación Americana de Enfermeras y obtenga más información sobre el reto "Enfermera sana, nación sana". usted puede unirse a este movimiento social con otras enfermeras como usted y mejorar su salud y la de nuestra nación.

Otra forma en la que las enfermeras están cambiando nuestra profesión es con la adopción del proyecto de ley "BSN in 10", firmado por el gobernador Cuomo en diciembre. La génesis de este proyecto de ley provino de la enfermería: el esfuerzo de cabildeo fue completado por la enfermería. Las enfermeras escribieron las cartas y se reunieron con los legisladores y las partes interesadas.

Aunque controvertido, el proyecto de ley es un paso importante, si no un paso largamente esperado, para mejorar los resultados de los pacientes y nuestro estatus como profesión. Como innovador y pionero en la educación de enfermería durante más de 40 años, Excelsior ha sido un fuerte y vocal defensor del movimiento nacional del BSN in 10 y estamos orgullosos de ver que Nueva York lidera el camino y se convierte en el primer estado en adoptar el nuevo requisito.

Como se prevé que esta ley creará una importante demanda de credenciales de enfermería avanzada, Nueva York debe seguir reconociendo la contribución de las universidades de enfermería en línea sin ánimo de lucro, como Excelsior. En las últimas cuatro décadas, más de 50.000 enfermeras han obtenido un título a través de nosotros en su camino hacia la práctica exitosa.

Juntos, Excelsior, las escuelas tradicionales de ladrillo y cemento, los hospitales y los centros de salud, pueden trabajar juntos como socios para mantener la capacidad educativa de Nueva York, mejorar la atención y la calidad general de la enfermería, y garantizar que todos los neoyorquinos, incluidos nuestros más vulnerables, tengan acceso a la atención sanitaria de alta calidad que merecen, que es su derecho.

Hoy escucharemos muchas historias personales y muy emotivas de enfermeras que han marcado una profunda diferencia en la vida de sus pacientes.

Espero que usted se tome en serio estas historias: se trata de individuos increíbles, que merecen ser reconocidos. Pero no son únicas, sino el reflejo de una profesión dedicada a la abnegación y la justicia social. Este tipo de historias se repiten en todos los hospitales y centros sanitarios del país... hoy no sólo estamos reconociendo las grandes hazañas de las enfermeras de esta sala, sino saludando -y dando las gracias usted - a las enfermeras de todo el mundo.

 

 

 

 

Grados en el trabajo: Joseph Davern limpia las calles

Cuando Joseph Davern trabajaba como electricista y estudiaba tecnología de ingeniería nuclear en el Excelsior College en 2010, nunca se imaginó detrás de un contenedor de basura realizando una RCP para salvar la vida de un heroinómano.

Todo lo que sabía mientras continuaba una carrera universitaria que había comenzado dos años antes en la Escuela de Telecomunicaciones del Comité Conjunto de Formación de Aprendices era que quería más.

"Después de un año en el programa, supe que no era para mí", dice este nativo de Nantasket Beach, Massachusetts, de 29 años. "Me faltaba algo. Me di cuenta de que me apasionaba ayudar a la gente y deseaba tener un impacto en la comunidad. Tenía la vocación de limpiar las calles".

Con la vista puesta en una carrera en la aplicación de la ley, eligió la justicia penal, y dice que Excelsior hizo que la transición fuera fácil. Davern comenzó las clases e inmediatamente supo que estaba en el camino correcto.

"Mi instructor de criminología era un jefe de policía retirado y era simplemente fantástico", dice Davern. "Tener un instructor que ha estado en el campo y que es capaz de compartir conocimientos y experiencias de primera mano fue una gran ventaja. La cantidad de trabajos que escribimos fue extensa, pero fue una gran oportunidad de aprendizaje y me preparó muy bien."

Mientras trabajaba para obtener su título de justicia penal en Excelsior, Davern probó suerte y solicitó un puesto en el Departamento de Policía de Abington (Massachusetts), sabiendo que el proceso de aceptación puede ser largo. En 2013, exactamente dos años después de que Davern lo dejara todo para seguir una carrera en las fuerzas del orden, le ofrecieron un trabajo en el Departamento de Policía de Abington.

La clave para equilibrar todo esto -que incluye a su hija Olivia, de 5 meses- es la determinación y tener un sistema de apoyo inquebrantable. "Aunque este trabajo tiene la capacidad de poner tu vida patas arriba en cualquier momento", dice. "Tuve un apoyo increíble de mi mujer Brianna y lo sigo teniendo".

En 2014, Joseph asistió a la Academia de Policía de Boylston y en su último año en Excelsior, Davern fue honrado con el Premio Dwayn Hanford 2016 que reconoce la excelencia académica y el servicio a la comunidad de un estudiante que completó una licenciatura en la Escuela de Servicio Público. Ese mismo año se graduó en Excelsior con su licenciatura en justiciapenal.

Cambiar de ingeniería nuclear a justicia penal fue un gran salto de fe, pero Davern no se arrepiente.

"Algunos días me ocupo de sobredosis, accidentes y llamadas domésticas y otros días no tengo que ocuparme de nada grave", dice. "Cada día de trabajo es muy diferente, lo que puede ser estresante porque usted realmente no sabe lo que va a pasar, pero encuentro la paz en saber que estoy marcando la diferencia en la vida de la gente cada día".

Y eso incluye, por desgracia, situaciones como la de Davern, que encontró a dos señores mayores detrás de un contenedor de basura en un aparcamiento. Uno de ellos había sufrido una sobredosis de heroína y el Narcan que le administró Davern no funcionó.

"Por primera vez en mi experiencia, falló", dice. "Tuve que realizar por primera vez la reanimación cardiopulmonar a un ser humano vivo detrás de ese contenedor. Durante lo que me pareció una eternidad, 30 segundos después de romperle las costillas a este tipo, volvió a la vida. Aunque fue una experiencia extremadamente traumática, me afectó de forma muy positiva, porque sin mí, habría perdido la vida ese día."

Además, recientemente se vio involucrado en una persecución de coches a gran velocidad que, afortunadamente, terminó sin lesiones graves.

"Otro incidente que se me quedará grabado para siempre fue estar involucrado en una persecución de coches muy peligrosa", dice. "Perseguía a un hombre de mediana edad que conducía de forma errática y a gran velocidad. Llegó al extremo de intentar atropellarme con mi coche y estuvo a punto de chocar contra autobuses escolares llenos de niños. Tuve que chocar con él para detenerlo y poner en riesgo mi propia vida. Tener la capacidad de responder bien en situaciones de gran tensión es clave en las fuerzas del orden".

Cuando llegó el momento de empezar la universidad, a Davern nunca se le pasó por la cabeza ser agente de policía, pero enseguida se dio cuenta de que tenía una vocación diferente, y fue capaz de transferir con éxito las asignaturas dentro de Excelsior y cambiar rápidamente a una exitosa carrera en las fuerzas del orden.

"Mirando hacia atrás, las clases de justicia penal que tomé reflejaban muy bien mi trabajo", dice. "Dentro de un par de meses, volveré a cursar el máster. He decidido volver a Excelsior no sólo por mi excelente experiencia la primera vez, sino también porque está acreditada a nivel nacional. Mi objetivo es llegar a ser jefe de policía con una maestría en administraciónpública. Creo que usted ¡siempre se puede mejorar con otro título!"

Asesoramiento profesional de Joseph Davern:

Sobre la gestión del tiempo:

"Me entrené en artes marciales, iba a la escuela a tiempo completo para convertirme en agente de policía y cuidaba de una familia. Mi consejo es que haga todo el trabajo que pueda usted al principio de la semana y no posponga nada".

>En la red:

"Mucha gente se siente incómoda hablando con extraños, pero a mí me gusta hablar con todo el mundo. Creo que hablar con el mayor número de personas posible es muy importante. Lanzar tu nombre es la clave para establecer una red de contactos. usted no debería sentirse intimidado para hablar con alguien sólo por su posición".

Sobre el libro que hay que leer para esta industria:

"En la academia de policía, leemos Emotion Survival for Law Enforcement and Their Families. Este trabajo cambia usted y tu vida, y este libro describe cómo lidiar con eso y qué cosas usted deben tener en cuenta".

Sobre ser un oficial de policía:

"Nunca mientas. Es un cliché, pero es el mejor consejo que he recibido hasta ahora en este negocio. La integridad es el rasgo más importante que hay que mantener. Si usted no tiene integridad, entonces usted es inútil como policía".

La asociación con la Universidad del Ejército ofrece vías para que los soldados obtengan su título

El Excelsior College ha sido elegido recientemente como uno de los socios oficiales de la Army University para ofrecer vías de titulación a los soldados basadas en la formación militar. La asociación forma parte del Programa de Titulación de Educación Continua de la Universidad del Ejército (CEDP), que pone en contacto a las escuelas del Ejército con las universidades civiles.

La Universidad del Ejército alinea muchos de los programas educativos del Ejército bajo una estructura académica unificada. Se estableció por primera vez en 2015 y entró en pleno funcionamiento en noviembre de 2017. Este nuevo concepto proporciona hojas de ruta aceleradas para obtener títulos universitarios para los soldados del Ejército, dando a los miembros alistados la oportunidad de obtener una educación universitaria mientras sirven a nuestro país.

La asociación entre la Universidad del Ejército y el Excelsior College ofrecerá las siguientes opciones de titulación a los miembros del servicio activo:

Cada uno de los programas ofrecidos tiene como objetivo hacer coincidir los campos de la carrera militar con los programas de grado y garantizar que los estudiantes reciban el máximo crédito por la formación del Ejército.

"Las habilidades de liderazgo que se adquieren a través de la experiencia militar son insuperables", dijo Sue Dewan, directora ejecutiva del Centro de Educación Militar y de Veteranos de Excelsior. "Al alinear el entrenamiento del Ejército con los programas de grado del Excelsior College, los soldados estarán bien preparados para avanzar en su educación universitaria y acelerar sus carreras militares o hacer una transición exitosa a las carreras civiles".

Excelsior es uno de los dos colegios iniciales seleccionados para asociarse con la Escuela de Artillería y la Escuela CBRN del Ejército de los Estados Unidos, y uno de los seis seleccionados inicialmente para ayudar a los soldados del Ejército a desarrollar sus habilidades de liderazgo y de resolución de problemas a través de la Iniciativa de Liderazgo CEDP de todo el Ejército.

Si bien la asociación con la Universidad del Ejército es nueva, Excelsior College ha tenido una larga relación con los militares y las familias de los militares desde principios de la década de 1970. Excelsior fue nombrado recientemente en la lista de Military Times Best Colleges 2018, ocupando el puesto número 4 en la lista de las 20 mejores escuelas en línea y no tradicionales, que evalúa a las universidades basándose en las respuestas de las encuestas y los datos de los departamentos federales de Educación, Defensa y Asuntos de los Veteranos.

Durante las últimas cuatro décadas, Excelsior ha ayudado a más de 68.000 miembros del servicio militar a avanzar en su educación y obtener sus títulos. Para saber más sobre los programas de Excelsior para miembros del Ejército, visite http://cme.excelsior.edu/army/.

 

 

En una palabra describiría mi experiencia con el Excelsior College como _________.

Nuestros estudiantes del Excelsior College proceden de todo tipo de entornos y niveles de experiencia, y hacen malabarismos con una serie de compromisos laborales, familiares y personales mientras obtienen sus títulos en línea.

Algunos estudiantes cambian de profesión, mientras que otros quieren pasar al siguiente nivel en sus sectores actuales. Algunos están obteniendo títulos adicionales, mientras que otros están trabajando en sus primeros diplomas universitarios. Algunos transfieren créditos de otras instituciones o reciben créditos por la formación en el lugar de trabajo, mientras que otros empiezan desde cero en Excelsior.

Es un verdadero crisol de talento, así que pensamos en pedir a nuestros dedicados seguidores de Facebook que describan sus experiencias en el Excelsior College en una palabra. Nos sorprendió el volumen y la diversidad de las respuestas, así que un sincero agradecimiento usted a todos los que contribuyeron. He aquí un resumen de la conversación.

Pregunta: "En una palabra describiría mi experiencia con el Excelsior College como ________.

Observaciones:

Jason Garmendiz ¡Desafío! Obtuve mi título en diciembre de 2017 y en marzo de 2018 conseguí un ascenso! Un título universitario realmente hace la diferencia en el mercado laboral!

Takeah Fancy pronto lo sabré...

Christopher Williams Fenomenal

Janet Huizenga Amazing!!!!

Tom Galliher que cambia la vida

Shannon Callaghan Chobert ¡¡Potencia!! ❤

Broma Asubiaro Premiando a

Tracey Pérez Recompensar!

Michael C. Antinucci Enfocado.

Tom Hoeg Iluminación

Helaine Goldenberg Berl Merece la pena

Dan McDonald Genial !!!

David Ward Premiando a

Tara Triassi Un cambio de vida!

Clint Bailly ¿Decisivo?

Sterling Brown Increíble!

Dawid Catorce Diversión

Silvia Gula Para mí, hace más de 25 años fue una forma excelente de completar mi licenciatura.

John Skid Markley ¡Extremadamente útil para una carrera militar exitosa!

Eric L Stockard Finalmente (un título con 5 escuelas de créditos y sin título)

Ermenita Zyka Kaçani Cambio de vida

Cheryl Natale Vitale ¡Desafío!

Michelle M. Peters Bajo estrés

Scott Morton Destacado

Jeff Gleason Conveniente

Oscar Turner RN Rentable

Bry-Ant Harry Awesome

James Thompson Descomprometiéndose. Un poco de caos y cambio es bueno de vez en cuando.

Tory Robinson Deft.

Gary Vincent ¡Alivio! No soy estudiante aquí, pero necesitaba una clase más de ética para graduarme a tiempo con mi universidad, así que aproveché el examen de excelencia de Ética Empresarial, ¡y ahora me estoy graduando a tiempo!

"Si pudiera dar un consejo a los nuevos estudiantes sería..."

Si usted pudiera dar algún consejo a los nuevos estudiantes que entran en la universidad, ¿qué diría usted ? Parece una pregunta tan sencilla con una respuesta tan simple. Sin embargo, ¿cómo puede usted reunir años de consejos, lecciones y experiencias en una sola respuesta?

En el Excelsior College, creemos que es importante que nuestros estudiantes no sólo se sientan conectados con sus compañeros, sino que también les hagamos saber que estamos aquí para ellos también. Nuestras publicaciones en Facebook #FillInTheBlankFriday fueron creadas para hacer exactamente eso. Comprendemos los retos, el tiempo y el esfuerzo que supone cruzar finalmente la línea de meta y recibir ese diploma, al tiempo que se compaginan otros compromisos familiares y profesionales. Nosotros mismos hemos pasado por eso.

Valoramos mucho a la comunidad de Excelsior, y estamos sinceramente agradecidos por el gran conocimiento que nuestros ex alumnos y estudiantes actuales han aportado a este post.

Pregunta: Si pudiera dar un consejo a los nuevos estudiantes sería...

Observaciones:

Shannon Callaghan Chobert - "Escriba sus razones para hacerlo. Escriba sus objetivos. Escriba que usted cree en sí mismo. Póngalo en una ficha y guárdelo con sus materiales de estudio y léalo todos los días y cuando usted se sienta desanimado. usted lo conseguirá. Funciona".

Shaintell Green-Alexander - "Dígale a su familia y a sus amigos lo que usted'está haciendo y que puede haber algunas cosas a las que usted'va a tener que decir que no, pero todo valdrá la pena cuando usted'haya terminado y sean testigos de la danza de usted a través del escenario en la graduación".

Patrick Jones - "En primer lugar, si usted encuentra dificultades en sus clases, pida ayuda a sus instructores. Su único objetivo es promover el éxito de los estudiantes. En segundo lugar, siga el ritmo de sus tareas. Los resultados de aprendizaje de los módulos sucesivos se basan en los anteriores del curso. Si usted se retrasa, puede ser muy difícil volver a ponerse en marcha".

Cheryl Natale Vitale - "Organícese y manténgase al tanto de todo el trabajo que se le exige. Tengan determinación y nunca se rindan. Todo valdrá la pena cuando usted vea su diploma".

John Harold - "Haz el trabajo. Esfuérzate. Mantén la concentración. No pongas excusas".

Nichole Koren Smith - "Sinceramente, es mucho más trabajo del que hacía en las clases presenciales".

Shannon Callaghan Chobert - "Hice el puente de LPN a RN. Fallé en el primer CPNE, pero aprobé en el segundo intento. Valió la pena cada minuto de ansiedad, trabajo duro, paciencia: cada centavo. Me encantó Chambersburg dos veces".

Todd Willbur - "Confía en el proceso. Dedícale tiempo".

Todd Ginapp - "Desarrollar la gestión del tiempo de inmediato".

César Munguía - "Gestión del tiempo. Durante un tiempo, hice tres cursos a la vez. La gestión del tiempo era fundamental para entregar tres trabajos cada semana y mantener mi nota media".

Doris D Preslar Leveque - "Sigue avanzando. Supera cualquier contratiempo. No pierdas de vista el premio".

Adrianne Boyd - "¡No te rindas! usted puede hacerlo!"

Julie Kovach Nestor - "Tener disciplina".

Raymond Farparan - "Aíslate del resto del mundo y trabaja duro".

Melanie Frees - "No procrastines. Si el DB debe entregarse el jueves, ¡entréguelo un día o dos antes!".

Ron Freeman - "Guarde todo su trabajo; usted'lo necesitará para su trabajo final".

Rebecca Price - "Diviértete, comprueba las referencias y da las buenas".

Dakotah Rae - "No pidas préstamos estudiantiles para tu educación".

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Seguridad de las conmociones cerebrales en las actividades de primavera

A medida que el tiempo se calienta y nos da un respiro de la fiebre de la cabaña, es importante mantenerse a salvo cuando salimos a hacer ejercicio al aire libre. Una lesión común y prevenible es la conmoción cerebral, que es una lesión cerebral traumática (TBI) que resulta de una fuerza directa o indirecta sufrida en la cabeza o el cuerpo. Dependiendo de la zona del cerebro afectada, las personas pueden experimentar síntomas de dolores de cabeza, mareos, visión borrosa, problemas de sueño y aumento de los síntomas al hacer ejercicio. Aunque este tema se discute a menudo en términos de lesiones relacionadas con el deporte, es importante tener en cuenta todos los ámbitos en los que pueden producirse las conmociones cerebrales. Mientras usted se prepara para hacer ejercicio al aire libre, tenga en cuenta algunos de estos recordatorios de seguridad:

  • Usa el casco! Tanto si vas en bicicleta al trabajo como si sacas la moto para disfrutar de un paseo primaveral, recuerda que el casco desempeña un papel importante en la reducción de las lesiones en la cabeza. Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), cada año se tratan en los servicios de urgencias unas 26.000 lesiones cerebrales relacionadas con accidentes de bicicleta. Además, lleve ropa reflectante cuando circule con poca luz y respete las leyes de tráfico correspondientes.
  • Inspeccione los equipos de los parques infantiles cada primavera. Alrededor del 10% de las visitas a los servicios de urgencias por lesiones relacionadas con los parques infantiles son por conmociones cerebrales o traumatismos craneoencefálicos. El 75% de estas lesiones se producen en parques infantiles públicos, sobre todo en las barras de los monos u otros equipos de escalada. Las tasas de lesiones se encuentran entre las más altas en abril y mayo. Cuando busque formas de mantener la seguridad de su hijo, asegúrese de inspeccionar el equipo, comprobar que hay un suelo blando (mantillo o arena) debajo, que hay barandillas de seguridad en su lugar y que su hijo está utilizando un equipo apropiado para su edad.
  • Reduzca el riesgo de caídas. Los CDC informan de que las caídas son la causa más común de TBI en niños pequeños y adultos mayores. Especialmente en el caso de los adultos mayores de 65 años, 1 de cada 4 se caerá cada año. Desgraciadamente, estas caídas pueden provocar diversos problemas de salud, como las conmociones cerebrales. Si usted disfruta del senderismo o de los paseos al aire libre, asegúrese de llevar un calzado adecuado y de buscar los obstáculos que pueda haber en su camino (como baches o tocones de árboles).
  • No se olvide de los deportes de primavera. Aunque no es la causa más común de lesiones cerebrales entre cualquier grupo de edad, los deportes suelen ser noticia por las lesiones en la cabeza. Aunque muchos pensamos que las conmociones cerebrales sólo se producen en el fútbol americano (pensemos en los recientes artículos sobre la NFL o en las películas "Conmoción cerebral" o "Liga de la negación"), un estudio publicado en USA Today muestra que el fútbol femenino eclipsa ahora al fútbol masculino en cuanto al número de conmociones cerebrales. Utiliza el casco y otros equipos de seguridad, sigue las reglas del juego y practica la buena deportividad.

Si usted sospecha de una conmoción cerebral en usted o en un miembro de su familia, busque un profesional de la salud que pueda evaluar y proporcionar tratamiento. Un gran recurso de formación sobre lesiones cerebrales para niños es el programa Heads Up de los CDC.

Que tenga una primavera segura y saludable!

 

Descargo de responsabilidad: Las opiniones expresadas aquí son únicamente las del autor o autores y no representan ni reflejan necesariamente las opiniones del Excelsior College, sus administradores, funcionarios o empleados.

Características del curso: GENE 350: Investigación genealógica avanzada

Los profesionales de la genealogía abordan y resuelven las investigaciones de identidad difíciles diseccionando, analizando y volviendo a montar problemas genealógicos complejos. En GENE 350: Investigación Genealógica Avanzada, los estudiantes examinan cómo aplicar las mejores prácticas y estrategias para resolver casos de identidad que son similares a los casos en los que trabajarían los profesionales. Los estudiantes trabajan juntos, discutiendo consideraciones éticas, investigando cuestiones genealógicas difíciles y practicando la revisión por pares. El curso prepara a los estudiantes para carreras y/o estudios profesionales posteriores en la práctica de la genealogía.

La instructora Melinde Byrne explica: "Discutimos casos actuales y su ética, como la búsqueda de los padres biológicos o de los hijos, la liquidación de la herencia de Prince, el uso del gobierno del censo de 1940 para enviar a los estadounidenses de ascendencia japonesa a los campos de concentración durante la Segunda Guerra Mundial, o una mujer que afirma ser la hija de Salvador Dalí y que demanda al gobierno español la devolución de los cuadros de Dalí". Los alumnos también estudian un caso relacionado con la localización de Alyce Hall, una "Rosie de alto secreto" afroamericana que creó algoritmos de bombardeo de largo alcance para el ejército estadounidense durante la Segunda Guerra Mundial.

Después de discutir casos prácticos como éstos, los alumnos analizan los métodos y técnicas para resolverlos, incluyendo el uso del silogismo (un argumento lógico que utiliza el razonamiento deductivo), la identificación de prejuicios, lagunas, pruebas negativas y la aplicación de normas a la prueba, para resolver un caso a partir de sus propias experiencias. Los alumnos han disfrutado de la experiencia de aprendizaje práctico. Jennifer Armstrong Zinck dice: "Pude responder a una difícil pregunta de investigación en la que había estado trabajando durante 15 años. Las metodologías enseñadas en el curso aumentaron mi capacidad para pensar de forma innovadora y resolver problemas genealógicos complejos." Allison Ryall añade: "Este curso ha sido, sin duda, lo que ha ampliado mi mente y mi capacidad de análisis en relación con la resolución de problemas genealógicos. Las tareas son únicas y creativas y me enseñaron a ver las cosas de una manera totalmente diferente."

"Los estudiantes a los que les gustan los retos y esperan marcar la diferencia con métodos vanguardistas aceptan esta clase", dice Byrne. Añade que hay mucho que aprender en un campo tan cambiante. El área de la investigación genealógica está siempre en crecimiento. Byrne afirma: "Las personas que llevan años investigando -ya sea identificando herederos desaparecidos, nombrando a Juan o Juana Pérez, ayudando a identificar a parientes de soldados MIA o KIA para realizar pruebas de ADN proactivas, rastreando una susceptibilidad a una enfermedad o encontrando a los padres biológicos o a los hijos- pueden beneficiarse del uso de estándares y del aprendizaje de un trabajo de casos fascinante."

Considere la posibilidad de inscribirse en GENE 350: Investigación genealógica avanzada si usted desea aprender las estrategias y técnicas que utilizan los profesionales de la genealogía para resolver problemas complejos de identidad.

Alimentación sana para personas ocupadas

A menudo escucho de mis clientes y estudiantes de Ciencias de la Salud que mantenerse en un camino saludable es difícil con el mundo acelerado en el que vivimos. Como madre trabajadora de tres niños menores de 3 años (un niño de 3,5 años y dos gemelos de 16 meses), tengo que decir que el tiempo es literalmente esencial para conseguir una comida saludable en la mesa. No podría lograr esta hazaña sin la planificación de las comidas, la preparación, la inspiración, las herramientas y un poco de ayuda de Barrio Sésamo.

La planificación es la clave. La planificación de las comidas es la nueva palabra de moda para una vida acelerada. Según el International Journal of Behavioral Nutrition & Physical Activity, "las personas que planifican sus comidas tienen más probabilidades de tener una mejor calidad de la dieta, incluyendo un mayor cumplimiento de las directrices nutricionales, así como una mayor variedad de alimentos. Además, la planificación de las comidas se asoció a una menor probabilidad de ser obeso en hombres y mujeres y de tener sobrepeso sólo en las mujeres."

Cada semana me siento y escribo una lista de lunes a domingo de cenas que sé que son rápidas, saludables y deliciosas. Nadie quiere comer comida aburrida, así que intento dar a cada día un tema principal consistente que ayude con la ajetreada semana y proporcione un equilibrio general. ¿No eres un gran planificador? Hay una aplicación para eso, ¡literalmente hasta la lista! Digital Trends y Real Simple tienen listas de aplicaciones para elegir. Muchas de las aplicaciones también tienen inspiración para comidas creativas. Hay algo para casi todo el mundo!

He aquí algunos consejos que podrían funcionar para usted:

  • Planifique cenas con el "tema del día". Domingos de comidas grandes (comidas de doble tanda para las sobras o el almuerzo), Lunes sin carne (hamburguesa de frijoles, frittatas, o únase a la moda de los fideos vegetarianos), Martes de tacos (aligere con bisonte molido o pavo, 1/2 paquete de mezcla de condimento para tacos bajo en sodio), Miércoles de muslos de pollo deshuesados (vale, no fluye, pero usted capta la idea y son fáciles de cocinar), Jueves de comida para llevar a casa (pizza vegetal, salteado de tofu, coliflor india con especias), y Pescado
  • Preparación y maridaje: A continuación, emparejo cada plato principal con una verdura adecuada y potencial Hay algunas verduras estupendas que vienen preenvasadas (piense en la ensalada mexicana para el martes de tacos) que se pueden mezclar fácilmente, calentar en el microondas o asar en menos de 20 minutos. Si usted no puede comprar verduras precortadas, simplemente añada algo de tiempo a su lista de preparación en el día libre y almacénelas adecuadamente. Mis granos rápidos y saludables incluyen el arroz integral (instantáneo o no), la polenta, el faro y la quinoa.
  • Añada una dosis de inspiración: Hay un montón de buenos recursos por ahí Estos Uno de mis favoritos es el sitio web de la revista Real Simple. Ofrecen a usted al menos cinco recetas cada mes con el tiempo necesario para prepararlas y cocinarlas y un desglose nutricional.
  • Tenga a mano las herramientas adecuadas: Cualquier cosa que pueda reducir el tiempo de preparación y de cocción merece la pena: Ollas instantáneas, ollas de cocción lenta, parrillas, recipientes herméticos, licuadoras, picadoras de mano, y la lista continúa

Otros consejos para planificar las comidas:

  • Un desayuno más rápido y mejor: Algunos de los productos que se pueden tomar son la avena (fría, caliente, ligeramente dulce o salada) y los batidos (yogur griego bajo en grasa, verduras congeladas y fruta).
  • Almuerzo rápido: Las sobras son un buen almuerzo, sobre todo con verduras o en una quesadilla. ¿De verdad que estás de viaje? Me encantan los frutos secos en porciones, las manzanas, otras frutas de consumo rápido y el yogur griego.

Sé que la planificación de las comidas puede ser dolorosa, pero basándome en mis experiencias con clientes, ayudará a usted a optimizar sus opciones dietéticas y a cumplir sus planes de salud a largo plazo. Recuerde que es un cambio de estilo de vida, pero es un cambio que vale la pena hacer.