Lo escuchó un amigo que

Publicado el por María C. Sparks

A menudo, el vínculo entre un estudiante y Excelsior es un amigo, un compañero de trabajo, un hermano o una hermana, un orientador de una oficina de educación militar o de un centro de formación profesional, un supervisor, un cónyuge o incluso un progenitor que se licenció en esta universidad y sugirió a su hijo o hija que hiciera lo mismo.

EMILY RILEY, promoción de 2016

Cuando Emily Riley se preparaba para asistir a la ceremonia de graduación en 2016, compartió sus experiencias en el blog «Excelsior Life». ¿Qué significó para ella obtener su título de Licenciada en Ciencias Empresariales?
«Mucho orgullo», afirmó. «Me llevó mucho tiempo llegar hasta aquí. Estoy muy orgullosa de haberlo conseguido y de poder decir que ahora tengo una licenciatura». Riley había conocido Excelsior cuando era estudiante en SUNY Broome, un centro de formación profesional de Binghamton, Nueva York. SUNY Broome cuenta con un programa 3 + 1 con Excelsior (los estudiantes cursan hasta 90 créditos para su título de grado en su centro de formación profesional y los 30 créditos finales en Excelsior), por lo que Riley pasó directamente de su título de técnico superior al programa de grado.

DAVID WALDORF (promoción de 2015)

«Mi hermana se había graduado en Excelsior, así que lo sabía todo al respecto y pudo orientarme un poco… Sin duda, eso hizo que la matriculación y todo el proceso resultaran muy sencillos. Ella ya
había pasado por todo eso, así que acudí directamente a ella y hablé con ella».

LISA RAPPLE (promoción de 1986)

La directora del programa de la Facultad de Ciencias de la Salud, Lisa Rapple, trabaja actualmente para la universidad, pero hubo un tiempo en el que no sabía en qué consistía. Obtuvo su título de técnico superior en terapia respiratoria en la Universidad Médica SUNY Upstate de Siracusa, Nueva York, antes de convertirse en coordinadora clínica del programa de cuidados respiratorios en el Hudson Valley Community College de Troy, Nueva York, y posteriormente pasar a impartir clases en Carolina del Norte. Estaba decidida a continuar su formación, por lo que, mientras trabajaba, cursó estudios en la Universidad de Siracusa, la Universidad de Albany y la Universidad de Carolina del Este.

Al regresar a Nueva York, oyó hablar de Excelsior. Ella explica: «Lo habitual entre los directivos era obtener un título en el Empire State [College] o en el Excelsior College, y yo no sabía prácticamente nada de ninguno de los dos». Su jefe había estado asistiendo al Empire State College y le estaba costando terminar la carrera. Rapple quería cursar un posgrado y recuerda haber pensado: «No tengo tiempo para eso… ¡Quiero obtener mi título de grado!». Así pues, decidió informarse sobre la otra universidad de la que había oído hablar.

Excelsior le reconoció gran parte de los créditos de Rapple, quien obtuvo su título de grado en 1986. Posteriormente, cursó un máster en Educación en la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo (SUNY Buffalo) y trabajó para el Empire State College como diseñadora instruccional en su programa en línea de transición de enfermera titulada (RN) a licenciada en enfermería (BSN). En 2013, se incorporó al Excelsior College como directora del programa de gestión sanitaria.

La relación de la Sra. Rapple con Excelsior no se limita a eso. Su hijo, Jonathan, obtuvo recientemente su título de técnico superior en humanidades en la universidad. Excelsior le reconoció la mayor parte de los créditos que había obtenido durante sus dos años anteriores en el Siena College, por lo que solo tuvo que completar una asignatura de matemáticas y un proyecto de fin de carrera. Obtener su título de técnico superior fue un sueño hecho realidad. Rapple recuerda la ceremonia de graduación: «Cuando cruzó el escenario [para recibir su título], se sentía en las nubes». Ha contado a sus amigos su experiencia en Excelsior y ha comenzado a cursar la licenciatura en la universidad.

CAROLINE METZGER (promoción de 2017)

Caroline Metzger, graduada en 2017, afirma que para ella fue una decisión natural elegir el Excelsior College. Había visto cómo su hermana mayor, Katherine Metzger, y su hermano, Peter Metzger, cursaban estudios en el centro y habían tenido buenas experiencias.

Ella también había visto cómo Peter se graduaba en 2016 con una licenciatura en Ciencias Empresariales. Caroline ya era estudiante y solo le quedaba la asignatura de fin de carrera cuando vio la retransmisión en línea
de la ceremonia de graduación desde el extranjero, donde se encontraba realizando labores de voluntariado. «Estaba en otro país, en otra zona horaria, y pude verlo graduarse».

Para ella, esa fue una experiencia más en Excelsior que no la decepcionó. La «eficiencia y eficacia» de la universidad marcaron la diferencia para ella. Le resultó muy útil poder decidir el número de asignaturas que cursaría cada trimestre, así como la facilidad con la que pudo reincorporarse a los estudios tras tomarse un tiempo libre para dedicarse a un interés personal. Para ella y sus hermanos, Excelsior College ofrece la flexibilidad que buscan a la hora de compaginar los estudios, el voluntariado y los trabajos a tiempo completo. «En una universidad, normalmente la atención se centra en el estudiante, pero resulta difícil superar ciertos obstáculos», afirma Caroline, que obtuvo una licenciatura en Ciencias Empresariales. «Excelsior es flexible».

En esta familia, esa flexibilidad se transmite de hermano a hermano. John, el hermano menor de Caroline, ya está matriculado y, como dice Caroline, «aún quedan dos hijos más por venir».

STEPHEN HANERFELD (promoción de 2015)

«Hace unos años me di cuenta de que me faltaba algo en la vida y de que había un objetivo que aún no había alcanzado. Acababa de dejar la Marina. Había prestado servicio durante unos nueve años y medio
… y me di cuenta de que lo que me faltaba era haber obtenido un título universitario».

Empecé cuando era más joven, me alisté en el ejército y nunca terminé los estudios. Sin embargo, como no sabía cómo abordarlo, acabé matriculándome en un centro de formación profesional local. Y para aquellos de usted hayan pasado por lo mismo, es realmente difícil compaginar una carrera o unos cursos con la vida personal, el trabajo y todo lo que ello conlleva.

Pasar tres horas y media sentado en un aula, tres noches a la semana, e intentar encontrar tiempo para dormir no me estaba funcionando.

Pensaba que eso no iba a suceder, hasta que conocí a un compañero de trabajo que me habló de unos cursos que estaba haciendo a través de una universidad en línea llamada Excelsior.

 

Una conexión continua

Publicado el por María C. Sparks

Mary O’Connor, de la promoción de 1994, conoció el Excelsior College de la misma forma que muchos otros. Un mentor en el trabajo —en su caso, una jefa de enfermería de un hospital de Brookline, Massachusetts— le habló de la universidad, entonces conocida como Regents. Como jefa de enfermería sin un título de posgrado, O’Connor deseaba obtener una licenciatura y avanzar en su carrera profesional. Casi tres décadas después, ambas siguen siendo amigas y O’Connor, profesora adjunta de enfermería en la Universidad Notre Dame de Maryland, sigue vinculada a la universidad.

En diciembre de 2017, finaliza su segundo mandato de tres años como miembro del consejo de administración del Excelsior College. Se incorporó al consejo de administración como miembro de oficio en 2005, cuando fue elegida presidenta
del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos. En ese cargo, permaneció en el consejo durante dos mandatos consecutivos de dos años. Como miembro del consejo de administración, O’Connor observa el Excelsior College desde una perspectiva diferente, más entre bastidores. «Puedo ver cómo se lleva a la práctica la misión», afirma, y añade: «Las personas que trabajan en Excelsior están realmente comprometidas con su labor, sea cual sea su función… y es evidente que se preocupan por los estudiantes».

A la Sra. O’Connor también le importa, y recientemente ha designado al Excelsior College como beneficiario de una parte de su patrimonio. La decisión no le costó nada. Su empresa estaba cambiando de proveedor de planes de jubilación, lo que supone un momento natural para revisar las designaciones de beneficiarios. Sus beneficiarios designados eran ya adultos, lo que le dejaba cierta flexibilidad a la hora de distribuir los fondos. «Sentí que podía repartirlo un poco más, y Excelsior siempre ha sido una de mis dos principales prioridades a la hora de hacer donaciones: la iglesia y Excelsior», explica O’Connor. Su donación le permite formar parte de la Nyquist Legacy Society. Excelsior proporcionó a O’Connor un trampolín hacia una mayor formación y nuevas oportunidades. Tras obtener su licenciatura, cursó un Máster en Ciencias de la Enfermería en la Northeastern University en 1997 y un doctorado en la George Mason University en 2005. Ha publicado numerosos trabajos sobre liderazgo en enfermería y aplica este interés a su docencia sobre salud de la población. A sus alumnos les pregunta: «Como líderes de enfermería, ¿cómo estamos influyendo en la salud de las comunidades a las que servimos?».

Lo mismo podría preguntarse sobre su influencia como antigua alumna. A través de sus numerosas contribuciones, O’Connor influye positivamente en la salud y el bienestar de la comunidad de Excelsior a la que presta servicio.

 

Aprender en 3D

Publicado el por María C. Sparks

Una subvención de la Fundación Nacional de la Ciencia financia simulaciones para enseñar las habilidades necesarias para las carreras de electricidad.

¿Cómo pueden los estudiantes matriculados en un programa tecnológico en línea adquirir la experiencia práctica que necesitan para estar preparados para el mercado laboral en el sector energético? Michael Johnson, vicedecano de Tecnología de la Facultad de Negocios y Tecnología, considera que las simulaciones educativas en 3D pueden dotar a los estudiantes de las habilidades que necesitan.

La Fundación Nacional para la Ciencia está de acuerdo.

En junio, la NSF concedió al Excelsior College y al Polk State College, una institución con varios campus en Florida, una subvención de tres años por valor de más de 860 000 dólares para desarrollar simulaciones en 3D destinadas a impartir y evaluar
competencias clave en los ámbitos de la generación de energía y la fabricación avanzada. Las simulaciones prepararían a los técnicos para ocupar puestos cualificados en los sectores de la energía y la fabricación. Se trata de la primera subvención de la NSF que recibe el Excelsior College.

Las simulaciones se incorporarán al programa de grado asociado en tecnología, en las especialidades de energía nuclear/centrales eléctricas, electrónica/instrumentación y electromecánica. A través de las simulaciones de
, los estudiantes aprenderán técnicas de seguridad; adquirirán experiencia en el uso de herramientas eléctricas para realizar tareas laborales, como la resolución de averías en componentes eléctricos; y aprenderán a leer planos técnicos.
Con las simulaciones del programa, los estudiantes adquirirían habilidades de preparación para el mundo laboral, junto con una certificación del sector que respalde sus carreras en el ámbito eléctrico. Los estudiantes que obtengan una calificación de B o superior recibirán el certificado «Fundamentos de la industria energética» del Centro para el Desarrollo de la Fuerza Laboral, que acredita sus competencias y conocimientos básicos sobre trabajos eléctricos.

«Las investigaciones han demostrado que las simulaciones son un método eficaz para reforzar conceptos y mejorar la experiencia de aprendizaje de los alumnos», afirma Johnson, investigador principal del proyecto subvencionado. Las simulaciones ofrecen a los alumnos la oportunidad de repetir el escenario varias veces, lo que les permite comprender mejor los contenidos. Además, las simulaciones permiten a los alumnos realizar las actividades en un entorno seguro y aprender de sus errores».

Johnson explica que las simulaciones proporcionarán a los alumnos retroalimentación inmediata a medida que avancen en el escenario. Por ejemplo, si el alumno selecciona una herramienta o un equipo incorrectos, recibirá una
retroalimentación con una explicación de por qué era incorrecto. Por el contrario, cuando el alumno realiza los ejercicios de simulación correctamente, aparece un mensaje explicando por qué las elecciones fueron correctas y reforzando el aprendizaje. «El escenario final será un ejercicio calificado que recopile todas las competencias necesarias para realizar una tarea eléctrica», afirma Johnson, y añade que el alumno recibirá una nota final junto con los comentarios pertinentes.

Los estudiantes que obtienen el certificado en Fundamentos del Sector Energético están mejor preparados para desarrollar una carrera profesional como electricistas en el sector energético, y la demanda de electricistas es muy elevada. La Oficina de Estadísticas Laborales prevé que las oportunidades de empleo aumenten un 14 % entre 2014 y 2024, una tasa muy superior a la media.

Está previsto que las simulaciones en 3D estén listas a principios de 2018, y se ha contratado a una empresa para evaluar su impacto en el logro de los objetivos del curso por parte de los estudiantes. Con el tiempo, las simulaciones se ofrecerán como recursos educativos abiertos.

 

Compruébalo!

Publicado el por Personal de Excelsior

Consejos y trucos de gestión del tiempo para alcanzar tu objetivo

La gente está abrumada y ocupada con tantas cosas, desde los hijos, el trabajo y las responsabilidades personales hasta la vida militar, los estudios y mucho más. Sinceramente, resulta difícil compaginarlo todo. Como orientadores académicos, hablamos a diario con los estudiantes sobre cómo gestionar su tiempo de forma eficaz para completar sus estudios. Sabemos que son mucho más que simples estudiantes; también son personas con vidas muy ajetreadas.

Una de las preguntas que hacemos a los estudiantes es: «¿Cómo usted su tiempo?». A veces, la respuesta que recibimos —tras una risita— es: «Simplemente lo hago». Ojalá fuera tan sencillo como eso. La gestión del tiempo es clave para alcanzar cualquier objetivo, ya sea obtener su título universitario o cumplir un objetivo profesional en el trabajo. usted un sistema para gestionar su tiempo. Si es usted, ¡estupendo! Siga leyendo para mejorar lo usted ya usted haciendo. Por otro lado, si usted al final del día o de la semana y siente que usted logrado mucho, siga leyendo para conocer algunos consejos y trucos sobre cómo gestionar mejor su tiempo.

  1. ESTABLEZCA PRIORIDADES: Es posible que haya muchas tareas que tachar de su lista. Hágase estas preguntas: ¿Merecen la pena para incluirlos en mi lista de tareas pendientes? ¿Estoy tachando cosas de mi lista solo por el hecho de tacharlas? ¿Estoy completando tareas que me ayudarán a alcanzar mi objetivo final? ¿Estoy aprovechando mi tiempo de forma eficaz? ¿Cuál es la urgencia? Una vez usted estas preguntas, usted una idea más clara de cuáles son sus prioridades y podrá ajustar su lista de tareas pendientes en consecuencia.
  2. FÍJESE OBJETIVOS: Su objetivo puede ser terminar la carrera, conseguir un nuevo trabajo o incluso comprar una vivienda. ¿Cómo usted usted ? Defina el objetivo según el método SMART: específico, medible, alcanzable,
    realista y con un plazo determinado. usted sus objetivos a corto plazo usted a alcanzar los objetivos a largo plazo. Una estrategia que puede utilizar es fijarse mini objetivos. Un mini objetivo puede parecer gracioso, pero los pequeños objetivos le llevarán al objetivo final más amplio. Si usted su objetivo usted específico, usted más probabilidades de alcanzarlo!
  3. MOTIVACIÓN: ¿Cuál es la motivación que le impulsa a perseguir su objetivo? Tómese su tiempo para responder a esta pregunta. Una vez usted identificado, anótelo, cuénteselo a un amigo, ¡compártalo con el mundo! Cuando usted un día difícil y no se sienta motivado, esto le servirá como un excelente recordatorio de por qué usted trabajando para alcanzar ese objetivo.
  4. APOYO: ¿Quién usted anima usted su vida a alcanzar su objetivo? Es importante rodearse de personas que puedan usted su camino y celebrar sus avances. Ya sea un compañero de trabajo, un familiar o un vecino, ¡estas personas están ahí para usted! Cuénteselo a alguien —a cualquiera— ahora mismo. Se siente bien cuando la gente se interesa y pregunta: «Oye, ¿cómo va lo de su objetivo?» o «¿Cómo puedo ayudarle?». Estas personas que usted apoyan pueden ofrecerle ayuda cuando la usted .
  5. ENCUENTRE TIEMPO SIN INTERRUPCIONES: Intente encontrar en su agenda momentos libres y sin interrupciones para concentrarse en avanzar hacia su objetivo. Durante una semana, lleve un registro diario y anote cuándo usted tiempo libre usted sin interrupciones. Además, anote cuál es su nivel de energía. ¿Tiene sentido estudiar o redactar cartas de presentación a las 10 de la noche cuando usted agotado? Tome nota de estos momentos y adapte su agenda en consecuencia.

Si sigue estos útiles consejos y trucos, usted gestionar su tiempo de forma más eficaz y avanzar hacia sus objetivos. Recuerde que se trata de un proceso; es posible que no se perfeccione de la noche a la mañana. Pero con algunos cambios en su agenda diaria o semanal, ¡lo usted !

 

Número de otoño de 2017

Publicado el por Personal de Excelsior

Para leer una selección de artículos de este número de la revista Excelsior College Magazine, haga clic en los enlaces que figuran a continuación.

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Imágenes diversas del curso

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Lo escuchó un amigo que

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A veces, lo único que hace falta para que alguien se matricule es una conversación fortuita o ver a un miembro de la familia cursando una carrera.

Hombre Mágico

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Un graduado encuentra una carrera gratificante entre bastidores en el Smithsonian

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El momento de la verdad

Novedades y noticias

La ex alumna Karen Cox se dirige a los graduados

Aprendizaje permanente

Compruébalo!

Rincón profesional

Actualice su currículo anticuado

Hacia arriba

Aprender en 3D

Contribuir a la comunidad

Una conexión continua

Conexión con antiguos alumnos

5 preguntas
Antiguos alumnos destacados

Notas de Alumni

Alumnos aliados

 

Más números anteriores

 

Actualice su currículo anticuado

Publicado el por Maribeth Gunner

Realiza mejoras sencillas para mostrar tu valor único

Although some basics remain the same, resume trends change and you need to change with them to remain competitive. Dusting off your resume and adding the most recent employment experiences will not suffice. To open doors in the workforce today, resumes should reflect a fresh, modern look with certain contemporary elements. Try these suggestions to rejuvenate your resume.

OPTIMIZE THE TOP:

The top portion of your resume is prime real estate. A hiring manager will scan this first, allotting only about 6–8 seconds for reading, so the content must
count. Include your complete contact information. Your full name should be set apart in a large readable font. In addition to your name, email, phone, and address, add your LinkedIn profile, online portfolio, or personal website address if you have one. Most employers will screen candidates on social media, so be a step ahead: maintain a polished, professional account, and provide
the URL. If you are still holding onto an AOL, Hotmail, or Yahoo email account, consider acquiring a more widely accepted Gmail account. The others are often viewed as dated, and do not lend a tech-savvy impression. Finally, if you have an email address that is quirky or unprofessional, change it to convey a business tone.

REPLACE YOUR OBJECTIVE:

Rather than using an aspirational career objective at the top of your resume, focus on what you can do for an organization. A succinct Summary of Qualifications offers a more eclectic overview of your strengths, highlighting areas of expertise, experience, and core skills in several brief bullets. Not only does this approach pinpoint your specific qualifications that align with the needs of the organization, it also provides more latitude to showcase your personal brand.

CUSTOMIZE FOR THE JOB:

Avoid using the “one-size-fits-most” approach and tailor your resume to each job you’re applying for so there is a clear match between your qualifications and the position requirements. Read the job posting carefully to identify unique phrasing, key terms, and skill sets that are being sought. Include these key words in your resume by integrating them within the professional summary and the work experience section. Key words are also necessary to get past the applicant tracking software many companies use to weed out unqualified
applicants. If enough correct words are detected, the system sends on those who qualify for staff review. Without the right key words, your resume may be rejected before human eyes ever see it.

INCLUDE ACCOMPLISHMENTS:

Simply listing your duties and responsibilities will not effectively reflect your past performance. Accomplishment statements capture your unique contributions and underscore your positive impact in the workplace. Quantify your information whenever possible with results-oriented statements. Describe how you applied your skills and achieved goals. Did you improve an office process? Were you a team leader? Did you reduce costs for the company? Replace those drab descriptors with accomplishment statements that highlight your achievements, and don’t forget to weave in those important key words along the way.

MAKE YOUR EDUCATION WORK FOR YOU:

The education section on your resume can be an advantageous way to outshine your competitors. Placement of your educational credentials depends on your current career status and what you want to emphasize. If you’re a recent graduate, or a career changer with a more current credential that supports your transition, lead with education at the top. If you have had a steady career path, place the education closer to the bottom of your resume. Graduation dates are not necessary unless you are a recent college graduate with no professional experience. Unfortunately, listing the dates can work against you as you progress in your career. Ideally, the employer is most concerned about the degree, not the date.

PAY ATTENTION TO FORMATS AND FONTS:

Employers will give less than 20 seconds to review your resume, so keep it organized, legible, and easy to navigate. Stay away from densely packed text, too many mixed font types and sizes, and lengthy paragraphs. Make sure there are no typos. Use bullets and proper spacing. The goal is to create an aesthetically attractive, uncluttered, formatted resume with easy readability.
With these few revisions, you can easily transform your resume into a more modern, well-crafted resume that will clearly illustrate your value, bring you to the forefront, and increase your employability.

 

Hombre Mágico

Publicado el por Jenna Kerwin
Un graduado encuentra una carrera gratificante entre bastidores en el Smithsonian

Las salas del Museo Nacional de Historia Natural del Smithsonian están en silencio. Nelson Torres pasa junto al elefante que se alza imponente en la rotonda. Echa un vistazo hacia la Sala de los Mamíferos,
sabiendo que el personal del Smithsonian se ha asegurado de que todas las exposiciones estén abiertas y sean seguras; de que las escaleras mecánicas funcionen correctamente; y de que el aire acondicionado esté listo para refrescar a la multitud de visitantes que cruzarán las puertas en unas pocas horas. Se encuentra entre bastidores, en la sombra, pero contribuye a garantizar que todos los museos del Smithsonian sean accesibles y estén preparados para recibir al público.

Torres, licenciado en Humanidades en 1997, es director adjunto de operaciones empresariales en la Oficina de Gestión de Instalaciones y Fiabilidad de la Institución Smithsonian. Supervisa el presupuesto y la plantilla de las instalaciones, el proceso de contratación pública y la gestión inmobiliaria de los 19 museos del Smithsonian, el Zoológico Nacional y varios centros de investigación repartidos por todo el país, lo que supone un total de 13 millones de pies cuadrados de superficie.

«Me gusta mucho el mundo empresarial, me gusta mucho gestionar recursos y programas, y ver cómo esos programas funcionan y prosperan», afirma Torres sobre su puesto. Su interés por la gestión empresarial se remonta a su época de instituto. Estudió contabilidad en la universidad, pero acabó alistándose en el Cuerpo de Marines, donde permaneció durante los siguientes 20 años. Sobre su experiencia directiva en el ejército, afirma: «Ahí es donde aprendí los fundamentos básicos, prácticos y aplicados de la gestión empresarial…». Torres completó su grado en el Excelsior College y obtuvo un máster en Administración Pública por la Webster University. Tras retirarse del servicio, cursó un doctorado en Empresariales en la Northcentral University.

Su equipo se encarga de proporcionar los recursos humanos, presupuestarios y materiales necesarios para garantizar la limpieza, el aspecto y el mantenimiento de las emblemáticas instalaciones de la Institución Smithsonian. «Se trata en gran medida de ese trabajo entre bastidores, de carácter empresarial, que la gente no ve y que quizá da por sentado que siempre funcionará», explica. Aunque trabaje entre bastidores, disfruta viendo los frutos de su labor cada día. Eso es lo que le motiva a levantarse por las mañanas. «Ver los resultados tangibles y casi inmediatos de lo que hacemos, ya sea instalar iluminación en algún lugar, colocar el suelo o asegurarnos de que todo esté limpio», afirma Torres. «Se trata, sencillamente, de ver ese resultado tangible; de que la experiencia del visitante transcurra sin interrupciones y de que sea una buena experiencia aquí, en el Smithsonian».

En su entrevista con Candid Career, una organización que ofrece vídeos informativos en los que participan profesionales de una gran variedad de sectores, describe sus responsabilidades diarias a los espectadores. Torres es uno de los doce antiguos alumnos de Excelsior que han compartido sus trayectorias profesionales a través de Candid Career. El Centro de Orientación Profesional de Excelsior alberga estos vídeos breves en su página web para que los estudiantes
y otras personas puedan conocer las diversas profesiones a las que se dedican los titulados de Excelsior. Los vídeos también se publican en la página web de Candid Career.

A los entrevistados, como el Sr. Torres, se les pide que hablen sobre su formación académica y su experiencia laboral, en qué consisten sus tareas en el trabajo, así como lo que más les gusta y los retos que plantea su puesto. Ofrecen orientación sobre cómo prepararse para incorporarse al sector u obtener un puesto similar, y también comparten algún consejo final. También se pregunta a los antiguos alumnos por su experiencia en el Excelsior College. Maribeth Gunner Pulliam, directora de servicios de orientación profesional del centro, afirmó que resulta beneficioso que los antiguos alumnos aparezcan en la página web «Candid Career». «No solo nuestros propios estudiantes pueden verlos, sino que también los ven los futuros estudiantes, y los estudiantes de todo Estados Unidos llegan a conocer la marca Excelsior», señaló.

«No tengo por qué estar ahí fuera; no tengo por qué estar al frente … . Pero me encanta crear magia y me encanta hacer que las cosas sucedan». –Nelson Torres, promoción de 1997

El vídeo de Torres se ha hecho muy popular en la página web de Candid Career y es fácil entender por qué. Es una persona muy comprometida, pero también reconoce que es gracias a su equipo que su trabajo resulta tan gratificante. «Son una de las razones por las que vengo a trabajar. Es un entorno muy agradable, muy colegial y muy enriquecedor… Me encanta que mi trabajo tenga que ver con las personas, los presupuestos y las adquisiciones, pero también implica colaborar con el personal de diferentes museos y galerías de arte, o con el Zoológico Nacional o un centro de investigación, y, posiblemente, encontrar un tema común en el que todos podamos trabajar juntos».

Al final de cada jornada, el señor Torres se marcha sintiéndose cansado tanto física como mentalmente, pero, más allá de eso, afirma que a menudo se pregunta: «¿He hecho lo suficiente? ¿He hecho lo suficiente hoy para garantizar que mañana sea un día estupendo, no solo para nuestro personal, sino también para el público que nos visita?». En su puesto, a menudo tiene que pensar en el día siguiente; es importante plantearse de forma estratégica lo que está por venir. En este sentido, el trabajo del señor Torres nunca termina.

Pero así es como le gusta, y aunque admite que sería interesante ser jefe de gabinete de alguien, seguiría disfrutando trabajando entre bastidores. «No tengo por qué estar ahí fuera; no tengo por qué estar al frente», afirma, «pero me encanta crear magia y me encanta hacer que las cosas sucedan».

 

La ex alumna Karen Cox se dirige a los graduados

Publicado el por Jenna Kerwin

«Me siento como en casa aquí, en Excelsior, con todos usted sus historias», afirmó la ponente de la ceremonia de graduación, Karen Cox, dirigiéndose en julio a más de 400 graduados de Excelsior, así como a sus amigos y familiares. Cox
obtuvo su título de técnico superior en enfermería en Excelsior (entonces Regents College) en 1982 y es presidenta de la Academia Americana de Enfermería.

Habló de su propia infancia en Independence, Misuri, y de su trayectoria hasta convertirse en enfermera. Les dijo a los graduados que la obtención de sus títulos significaba que «aprenderían, crecerían y encontrarían formas significativas de contribuir y dejar el mundo —sea cual sea la parte que les corresponda— mejor de usted ».

«Pero, sobre todo, no pierda nunca su voz. Diga lo que haya que decir en nombre de lo que es correcto, justo y equitativo». –Karen Cox, promoción de 1982

Cox compartió historias de personas corrientes que habían tenido un profundo impacto en la vida de los demás «simplemente haciendo su trabajo». Recordó a los graduados que ellos también pueden influir en la vida de los demás; que cada uno de ellos puede marcar la diferencia y, de hecho, la marcará. «Pero, sobre todo, no pierdan nunca su voz. Digan lo que haya que decir en nombre de lo que es correcto, justo y equitativo», afirmó.

Cox concluyó su discurso dirigiéndose a los graduados con estas palabras: «Así pues, señoras y señores, ¡denlo todo y sigan siempre hacia arriba!». Los graduados aplaudieron con entusiasmo ante estas palabras tan motivadoras.

La Sra. Cox es vicepresidenta ejecutiva y directora de operaciones de Children’s Mercy–Kansas City, un centro médico académico independiente situado en Misuri. Asimismo, ocupa el cargo de vicedecana de Colaboraciones Clínicas en la Universidad de Misuri–Kansas City (UMKC) y es la primera titular de la cátedra dotada «V. Fred Burry, MD, y Sandra Hobart Burry» en Defensa y Liderazgo en Enfermería, en reconocimiento a su
labor de defensa y liderazgo tanto a nivel local como nacional. Además de su título del Excelsior College, obtuvo una licenciatura en Enfermería por la Universidad de Kansas, así como un máster en Enfermería y un doctorado por la UMKC. En 2006, recibió el Premio Carrie B. Lenburg de la Asociación de Antiguos Alumnos del Excelsior College. Este galardón reconoce a una enfermera que demuestre compromiso con la formación en enfermería, así como logros académicos y profesionales en este campo.

 

El momento de la verdad

Publicado el por Personal de Excelsior

El 14 de julio, el Excelsior College celebró su ceremonia anual de graduación en Albany, Nueva York.

A la ceremonia, celebrada en el Centro de Convenciones Empire State Plaza, situado a un paso del capitolio estatal, asistieron miembros del personal, del cuerpo docente, dignatarios locales y más de 400 graduados procedentes de todo el país y del mundo, acompañados y animados por sus familiares y amigos. La oportunidad de conocer a cada graduado mientras cruzaba el escenario —para estrecharle la mano, felicitarle y desearle lo mejor en el camino que tiene por delante— supuso una experiencia verdaderamente especial.

En un momento en el que hay quien cuestiona el valor de la educación superior, eventos como este nos recuerdan la importancia del Excelsior College y de todas las instituciones educativas.

La educación genera nuevas oportunidades y nuevas vías de acceso al conocimiento. Amplía las perspectivas y favorece el desarrollo intelectual, emocional, personal y espiritual.

La educación representa nuestra búsqueda infinita de la verdad. Y, a pesar de lo que leemos, vemos y oímos hoy en día en las noticias y en las redes sociales, la verdad es importante.

Como ciudadanos con formación, es nuestra responsabilidad entablar un diálogo cívico entre nosotros basado en el conocimiento y los hechos. Nuestro futuro depende de nuestra voluntad de exigir los hechos, insistir en la verdad y hacer que nuestros líderes rindan cuentas ante la verdad.

La educación es fundamental para nuestra democracia representativa, ya que contribuye a crear una ciudadanía mejor informada y más comprometida cívicamente, capaz de aplicar sus conocimientos sobre los hechos y sus hábitos de pensamiento para mejorar la condición humana.

Hay quien ha descrito la época en la que vivimos como la era de la «posverdad». Nuestra respuesta es, y debe ser, reafirmar nuestro compromiso con el aprendizaje y redoblar nuestros esfuerzos por buscar y defender la verdad.

Desde hace 46 años, Excelsior College se dedica a evaluar y validar los conocimientos adquiridos a través del servicio militar, el desarrollo profesional, las experiencias vitales y la realización de cursos, lo que proporciona a los estudiantes adultos un impulso que les ayuda a avanzar. Nuestro compromiso con la validación del aprendizaje y los conocimientos sigue siendo inquebrantable, al igual que nuestra convicción de que la verdad importa. Siempre importa.

 

Edición de primavera de 2017

Publicado el por Personal de Excelsior

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Liberar el espíritu humano

El futuro es brillante para los graduados con un título de artes liberales. Con las habilidades necesarias en todas las disciplinas, están preparados para cualquier posibilidad de carrera.

Novedades y noticias

Preparación de la carrera

Contribuir a la comunidad

El amor por el aprendizaje

 

CPNE y yo: Patricia Posey

Publicado el por Jenna Kerwin

Patricia Posey nunca olvidará el día en que aprobó el examen de rendimiento clínico en enfermería; fue el 11 de noviembre, fecha en la que habría sido el cumpleaños de su abuela.

Fue la abuela de Posey quien la animó a convertirse en enfermera titulada. Le dijo a Posey que siguiera la carrera de enfermería cuando esta era aún una niña. Lamentablemente, nunca llegó a ver a Posey alcanzar su objetivo. «Durante años, no dejé de decirme a mí misma: “Si hubiera sabido cómo practicar la reanimación cardiopulmonar, quizá habría podido salvarle la vida”», recuerda Posey, al evocar cómo su abuela falleció ante sus ojos. A partir de entonces, Posey se propuso dedicarse a la enfermería. Sin embargo, el camino no fue fácil. Obtuvo el título de auxiliar de enfermería y enseguida supo que quería cursar el grado asociado en enfermería. Por desgracia, la vida le puso algunos obstáculos en el camino y tuvo que centrarse en su familia en lugar de en los estudios.

Sin embargo, al poco tiempo, Posey estaba lista para volver a estudiar y se decantó por Excelsior. «Decidí que Excelsior sería una buena opción para mí, ya que me ofrecería varias posibilidades de obtener mi título». Posey aprovechó todas las vías a su alcance para obtener créditos: se matriculó en asignaturas, se presentó a exámenes para obtener créditos y transfirió los créditos de su etapa en un centro de formación profesional.

Asimismo, aprovechó los recursos que ofrecía Excelsior para prepararse para el CPNE. Posey afirma que repasó su guía de estudio, vio la serie de seminarios web de la Facultad de Enfermería, «Conversaciones con Kim», y otros vídeos relacionados, utilizó el sistema de mensajería para plantear preguntas y asistió a un taller.

Sin embargo, su mayor apoyo fue su marido. Por mucho que le costara o por muy agotada que estuviera, Posey afirma que su marido siempre estaba a su lado, animándola. En el verano de 2018, Posey se enfrentó a una serie de dificultades personales cuando su hija desapareció temporalmente y, posteriormente, su hermano —con quien había retomado el contacto recientemente— fue asesinado. «Sin mi marido —a pesar de que estaba a punto de terminar— probablemente habría tirado la toalla. En aquel momento, sencillamente no tenía fuerzas para seguir adelante con nada», recuerda Posey. Él la animó a seguir estudiando y a terminar lo que había empezado.

Y eso fue precisamente lo que hizo. Posey superó su examen CPNE el 11 de noviembre de 2018 en el Hospital Faxton St. Luke’s de Utica, Nueva York. Afirma que su título de técnico superior en enfermería supone un avance en su carrera y que, además, aún le queda mucho por aprender. Tiene previsto cursar la licenciatura y, posteriormente, el máster. Desea convertirse en enfermera especializada o dedicarse a la formación. «Quizá algún día tenga la oportunidad de ser coordinadora de estudios (CE) o asesora académica (CA) en el Excelsior College. ¿No sería fantástico?»

Consejos sobre el CPNE de Patricia Posey

  • «Póngase en contacto con usted y pida ayuda. El personal de Excelsior está ahí para usted. Responden con gran rapidez y pueden usted usted encarrilarse, usted cual sea usted con usted luchando. usted llegado hasta aquí para fracasar… No se rinda… Si yo puedo hacerlo, usted también puede».
  • «Le recomiendo que aproveche todo el material que usted proporciona Excelsior College. Esto usted preparará usted lo que usted lograr».
  • «Cree mnemotécnicos que se adapten a usted forma usted y que pueda recordar. Esto usted ayudará usted ustedbajo presión mientras realiza su CPNE».
  • usted recomiendo que no utilice las redes sociales durante el fin de semana de exámenes. Céntrese únicamente en su objetivo».
  • «Aliméntese de forma saludable, descanse lo suficiente y acuda al centro de pruebas con confianza, determinación y compasión».
  • usted muy probableusted nunca vuelva a ver a estos pacientes, pero trátelos como si fueran miembros de su familia. Créame, eso le ayudará a calmar los nervios [y], al mismo tiempo, [usted una atención de enfermería competente».

Aprovechar al máximo una feria de empleo

Publicado el por Jenna Kerwin

Tanto usted trabajo y desea cambiar de empleo como usted se encuentra actualmente en paro, las ferias de empleo pueden ser una forma estupenda de conocer a los responsables de selección de personal. Sin embargo, orientarse en una feria de empleo puede resultar complicado, por lo que a continuación le ofrecemos algunos consejos muy útiles para garantizar usted experiencia en la feria usted satisfactoria.

Conozca su intención/su objetivo

En una feria de empleo típica, un reclutador se encuentra con cientos de personas que buscan trabajo o prácticas. Aquellos que están preparados y son concisos destacan sobre los demás. Entre en la sala con determinación y con objetivos claros. En el mostrador de inscripción o de bienvenida suele haber una lista de empresas y/o un plano de la feria para usted hacerse una idea de por dónde empezar. Asegúrese de consultar esta lista para usted exactamente adónde usteddirige y no acabar deambulando sin rumbo fijo y sin una dirección clara.

Traiga las garantías necesarias

Prepárese con material de apoyo tanto para la feria de empleo como para su presencia en línea. Asegúrese de que sus documentos sean profesionales y no contengan errores. El Centro de Orientación Profesional de Excelsior dispone de recursos para los estudiantes actuales que pueden ayudarles a prepararse para la búsqueda de empleo. Pida a alguien usted que revise sus documentos.
• Su currículum. La mayoría de los responsables de selección prefieren un currículum en papel, a la antigua usanza, que puedan leer en el acto. Los candidatos que tienen éxito en las ferias de empleo deben llevar consigo numerosos currículums concisos e informativos en un maletín o carpeta bien ordenados.
• Aproveche las redes sociales. Pueden ser LinkedIn, Twitter, Facebook o Instagram. LinkedIn, creada para la comunidad empresarial, es una red en línea ideal para quienes buscan empleo. Muchas empresas utilizan LinkedIn para buscar y encontrar candidatos. LinkedIn también ayuda a las empresas a aprovechar las redes de contactos de sus empleados. Muchos candidatos que tienen éxito en las ferias de empleo se ponen en contacto con sus reclutadores a través de LinkedIn tras su primera reunión.
• Tarjetas de visita. Como mínimo, su nombre, dirección de correo electrónico y número de teléfono móvil deben figurar en la tarjeta.

Perfeccione su discurso de ascensor

Se trata de una breve presentación —de entre 30 y 60 segundos— en la que explique quién usted y qué usted . Recuerde mencionar usted aportar. Los asistentes más avispados a las ferias de empleo se centran en cómo su experiencia beneficia a la empresa y ofrecen información concreta sobre cómo sus habilidades pueden ser de utilidad para el empleador. El objetivo principal es que el responsable de selección se sienta motivado a querer usted más tiempo.

Investigación y empresas objetivo

Una feria de empleo suele contar con entre 60 y 100 empresas. Habrá empresas con usted más o menos familiarizado y otras usted no usted ni idea de a qué se dedican. Los candidatos inteligentes se toman el tiempo necesario para investigar a fondo las ferias de empleo a las que acuden. Averiguan qué empresas estarán presentes y deciden cuáles les interesan. A continuación, leen todo lo que pueden sobre sus empresas favoritas. Cuando llegan a la feria de empleo, cuentan con una lista reducida de empresas con las que desean establecer un contacto personal. Por lo tanto, la investigación es fundamental para sacar el máximo partido al evento. A partir de su investigación, elabore una lista reducida de empresas «imprescindibles». Descargue la lista de las empresas usted y añádalas a una lista centralizada.

Tenga en cuenta lo siguiente:

• A qué se dedican
• Su discurso de ascensor
• Por qué usted
• Dos preguntas excelentes para el responsable de selección.

Consejos adicionales para sacar el máximo partido a su experiencia

• Llegue con antelación para usted repasar su investigación antes de entrar en la sala.
• Acuda solo para usted concentrarse plenamente en el evento.
• Tenga preparado su material promocional.
• Vístase de forma profesional y sobria. Aunque usted un puesto que probablemente requiera uniforme o pantalones de carpintero, lleve un traje recién planchado y zapatos cómodos pero profesionales, y asegúrese de que el pelo y las uñas estén bien arreglados.
• Los modales son importantes. Nunca dé por sentado que el Sr. Fred Johnson quiere que le llamen Fred. Diríjase a él como «Sr. Johnson» hasta que él indique lo contrario.
• Sepa reconocer las señales sociales que indican que su entrevista ha terminado. Muchos candidatos cometen el error de quedarse en el stand o de volver a hablar con el responsable de selección repetidamente durante la feria. O bien envían correos electrónicos diarios al responsable de selección para pedirle información sobre el estado del proceso. Aunque es importante realizar un seguimiento adecuado, acosar al responsable de selección no usted ayudará a conseguir usted trabajo usted sueños.

Visite el Centro de Orientación Profesional de Excelsior para descubrir herramientas de orientación profesional, realizar autoevaluaciones, encontrar las profesiones que mejor se adapten a usted y mucho más.