Consejos sobre formación y educación para los profesionales y empresarios del espacio del cannabis. https://mgretailer.com/business/human-resources/3-tips-for-employee-training/
Los estudiantes de Excelsior ganan el tercer puesto en el concurso IACBE 2021
Albany, Nueva York-Un equipo de cuatro estudiantes del Excelsior College quedó en tercer lugar de 24 en el Concurso de Casos Empresariales en Vivo 2021 del IACBE (Consejo Internacional de Acreditación para la Educación Empresarial). Un total de 126 estudiantes de todo el mundo presentaron 24 propuestas a la competición.
El concurso de casos fue una oportunidad única para poner a los estudiantes frente a ejecutivos del mundo real mientras competían por conseguir las mejores ideas basadas en retos reales de la empresa. A cada equipo competidor se le encomendó la tarea de desarrollar una estrategia de salida al mercado de EE.UU. para GENUINO, una empresa emergente italiana que conecta fichas no fungibles (NFT) con objetos del mundo real. El enfoque específico para este proyecto era cómo GENUINO podría aprovechar su tecnología de certificación blockchain y su plataforma de compromiso con la comunidad en múltiples sectores, incluyendo los deportes, la música, el arte y la moda, para construir y hacer crecer los flujos de ingresos para todos los puntos de compromiso en la vida del coleccionable (NFT + Físico).
Los equipos analizaron cómo todos los puntos de contacto (atletas, equipos, artistas, músicos, diseñadores de moda, coleccionistas y aficionados) pueden monetizar las oportunidades dentro de los Estados Unidos, ya que buscan obtener valor y enriquecer su experiencia con los atletas y los equipos mediante el uso de NFT, propiedad del mercado GENUINO, que incorpora de forma exclusiva el protocolo de certificación de activos físicos en cadena. El miembro del equipo LeRoy Greene II dijo que se trataba de un "proyecto muy singular que tenía la participación de Excelsior centrada en plataformas tecnológicas nuevas e innovadoras.Así es como debe ser la experiencia educativa".
Los equipos tuvieron dos semanas para investigar el caso y presentar un producto final que incluía una propuesta de "salida al mercado" y una presentación en vídeo. "Esta competición personificó lo que significa realmente el trabajo en equipo", dijo Mario Ramdial, otro miembro del equipo y estudiante del Máster en Administración de Empresas.
Compitiendo como Team Ever Upward, la propuesta de los estudiantes exploró y abordó plenamente la adopción en tres públicos de consumidores objetivo: el usuario de criptografía veterano y conocedor de la web que entiende el concepto de NFT; el aficionado a los deportes sin experiencia previa ni comprensión de las NFT; y el coleccionista que puede o no entender el concepto de NFT. "Nuestro reto era crear realmente una forma de aprovechar el salvaje oeste de las criptomonedas", dijo Keila Peters, miembro del equipo y estudiante de un máster en gestión.
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Contacto con los medios de comunicación Excelsior College:
Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498
SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE
Excelsior College es una universidad acreditada, sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en servir a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.
Carrera destacada: Administrador de residencias de ancianos
Los administradores de residencias de ancianos son responsables de todas las facetas de la gestión de una residencia de ancianos, incluyendo el personal, las finanzas y mucho más. Una de sus principales responsabilidades es garantizar que todos los residentes reciban los cuidados adecuados y tengan la mejor calidad de vida mientras residen en el centro.
Algunas personas consideran que la administración de residencias de ancianos es una de las profesiones más importantes, aunque infravalorada, de la atención sanitaria. Aunque las funciones pueden variar de un centro a otro, o de un estado a otro, el objetivo subyacente de los administradores de residencias de ancianos es proporcionar la mejor atención que siempre permita a los residentes su dignidad.
Responsabilidades del trabajo de administrador de residencias de ancianos
Los administradores de residencias de ancianos gestionan el personal, las admisiones, las finanzas y las instalaciones, así como el cuidado de los residentes en la residencia. Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), las siguientes son las principales responsabilidades del trabajo:
- Desarrollar los objetivos del departamento y mejorar la eficiencia y la calidad en la prestación de los servicios.
- Garantizar que las instalaciones estén al día y cumplan con las leyes y reglamentos.
- Reclutar, formar y supervisar al personal, así como crear calendarios de trabajo, y comunicarse con el personal y los jefes de departamento sobre las necesidades residenciales.
- Supervisar los presupuestos y gestionar las finanzas de la instalación, como las cuotas de los pacientes y la facturación.
Los administradores de las residencias de ancianos también pueden colaborar con otros centros, consultas médicas u hospitales locales para proporcionar la atención adecuada a sus pacientes.
Cualificaciones del administrador de la residencia de ancianos
La educación superior es clave para adquirir las habilidades y los conocimientos necesarios para ser un administrador de residencias de ancianos con éxito. Aunque una licenciatura en enfermería, atención sanitaria o un campo relacionado (combinada con la experiencia laboral) aumentará sus posibilidades de conseguir un trabajo, la mayoría de los estados y centros exigen un máster en administración de la atención sanitaria o un campo relacionado. Los grandes candidatos a estos puestos también tendrían experiencia laboral en un papel administrativo o clínico en un hospital u otro centro sanitario. De hecho, muchos administradores de residencias de ancianos eran enfermeros titulados antes de pasar a desempeñar esta función y continuar su formación.
Según el BLS, estas son las cualidades más importantes que deben tener los candidatos:
- Capacidad de análisis: Es imprescindible entender y seguir la normativa y adaptarse a las nuevas leyes.
- Habilidades interpersonales: Los administradores de residencias de ancianos discuten información confidencial con otros profesionales de la salud y tienen que tratar cualquier problema de personal o de residentes.
- Habilidades de liderazgo: Los administradores deben ser flexibles, creativos y adaptables para encontrar soluciones a los problemas administrativos, así como para formar y dirigir al personal.
Todos los estados exigen una licencia para los administradores de residencias de ancianos; los requisitos varían de un estado a otro. Para obtener más información sobre los requisitos específicos de la licencia en cada estado, visite la Junta de Administradores de la Asociación Nacional de Cuidados a Largo Plazo. En el estado de Nueva York, una residencia de ancianos no puede funcionar sin un administrador de residencias de ancianos que tenga una licencia y un registro válidos para administradores de residencias de ancianos.
Por qué convertirse en administrador de residencias de ancianos
Los administradores de residencias de ancianos pueden tener un impacto positivo en los residentes y sus familias, así como en el personal de su centro. Se prevé que el empleo crezca un 32% de aquí a 2030, lo que es mucho más rápido que la media de todas las ocupaciones. A medida que la población de la generación del baby boom envejece y las personas siguen activas mucho más tarde, aumentará la demanda de servicios sanitarios, en particular de administradores de residencias de ancianos, y del personal que trabaja en las instalaciones. El salario medio anual de un administrador de residencias de ancianos era de 104.280 dólares en mayo de 2020. Si usted está buscando un papel importante en la industria de la atención sanitaria, un trabajo de administrador de residencias de ancianos es para usted. Obtenga más información sobre el camino educativo hacia una carrera gratificante.
Llamada al servicio
En 1968, Richard "Rick" Huffstetler, de Mooresville, Carolina del Norte, tenía tres empleos y asistía a la universidad cuando decidió que necesitaba un descanso y se tomó un semestre libre. Ese semestre se convirtió en 32 años.
Decidió que más de 30 años eran suficientes para estar sin un título, y después de que su mujer, Wanda, obtuviera una licenciatura en enfermería en el Excelsior College en 1997, también se interesó por la escuela en línea. Desde los años 70 hasta la década de 2000, Huffstetler había tomado algunos cursos universitarios en varias universidades, pero nunca completó un título. Una vez que decidió que era el momento de reiniciar ese objetivo, obtuvo un Asociado en Artes Liberales en Excelsior en 2000 y luego pasó a obtener una Licenciatura en Ciencias en Artes Liberales en 2002. En los años siguientes, Huffstetler persiguió una vocación superior de ayudar a los demás y hoy es dueño de su propio servicio de capellanes y voluntario de la Asociación Billy Graham.
"Me sentí llamado a dedicarme a algún tipo de ministerio", dice Huffstetler, refiriéndose a 2009, cuando se sintió animado por un poder superior a seguir una carrera al servicio de Dios y de sus semejantes. Huffstetler había trabajado principalmente en ventas, durante un tiempo vendiendo vehículos de flota Chevy para General Motors, pero en 2010, cambió de marcha y se unió a la Asociación Billy Graham. Desde entonces, ha respondido a la línea telefónica nacional de oración, ofreciendo consuelo y oraciones a los que llaman.
Con sus títulos de Excelsior en la mano, Huffstetler obtuvo una maestría en liderazgo cristiano en la Universidad Liberty y realizó un entrenamiento básico de capellán en Houston, Texas, a través de la Fraternidad Internacional de Capellanes. Se convirtió en capellán principal en 2013 y abrió Workplace Chaplain Services en 2015. Es el propietario y único empleado, aunque puede llamar a otros para que le ayuden si es necesario. Como capellán, ofrece apoyo y ánimo al personal de las empresas locales. "El capellán está ahí para ministrar a esas personas de la forma que le parezca oportuna. El papel de un capellán es que estamos ahí para ayudar a usted a hacer su trabajo", dice Huffstetler. "No importa cuál sea ese trabajo: puede ser un soldado, puede ser un agente de policía o puede ser alguien que hace widgets en una fábrica. Pero sea cual sea su trabajo, yo como capellán, mi trabajo es ayudar a usted a hacer mejor ese trabajo". Los capellanes, dice Huffstetler, ayudan a los empleados a cribar la "mugre" emocional y mental que pueden traer al trabajo y de la que necesitan hablar.
Además de dirigir sus propios servicios de capellán y de trabajar con la Asociación Billy Graham, Huffstetler es capellán de la Asociación de Alcance de las Carreras de Motor, que fomenta y alienta el compañerismo y la fe para la comunidad de las carreras y sus aficionados. Dice: "Todos los principales equipos de la NASCAR están probablemente a menos de 10 millas de donde estoy parado en este momento... La Asociación de Alcance de las Carreras de Motor administra a la comunidad de las carreras. Y no es sólo la NASCAR: motos, barcos, carreras de arrastre, lo que sea".
Huffstetler dice que a veces es difícil ser capellán porque se encuentra con el rechazo. "No todo el mundo quiere lo que tengo que ofrecer por la razón que sea. Y a veces, cuando me rechazan, es difícil no tomárselo como algo personal", dice. Pero lo bueno supera a lo malo. Le hace sentir bien saber que ha ayudado a la gente. "Si sólo he marcado una pequeña diferencia en la vida de alguien, eso es suficiente". Obtenga más información sobre el Grado Asociado en Artes Liberales del Excelsior College.
Más de Richard Huffstetler
¿Cuál es el mejor consejo que ha recibido usted?
"Jimmy Valvano dijo que nunca hay que rendirse. Le vi dar su último discurso, y tuvieron que sacarlo del escenario. Y usted sabe, me dice, usted sabe, que no me rinda, así que ¿cómo puedo rendirme? Así que no sé, siempre se me quedó grabado".
¿Qué le diría usted a alguien que quisiera volver a estudiar?
"Le digo a la gente todo el tiempo, especialmente si usted tiene algún crédito, usted tiene que echar un vistazo a Excelsior porque es una de las pocas escuelas que realmente le dará crédito a usted ...usted'no está empezando desde cero".
¿Qué tipo de legado espera dejar usted ?
"Mi legado son mis dos nietos en California. Me llaman 'Poppa'... Siento que vivo a través de ellos".
¿Qué hace usted cuando usted no está trabajando como capellán?
"Empecé a hacer estos bastones porque en el momento en que me reemplazaron la rodilla, pensé, bueno, si tengo que tener un modelo de bastón, haré algo genial, e hice este bastón con una pelota de béisbol en la parte superior. Hice un montón de ellos para amigos... Me encanta construir maquetas de coches porque eso es algo que me encanta de Motor Racing Outreach: combina mis dos pasiones, que son la capellanía y las carreras de coches. He construido cosas en la casa: Construí un pozo de fuego; descubrí que podía construir estas cosas de cascadas... usted sabe cualquier cosa así".
El Excelsior College es nombrado una de las 10 mejores universidades en línea por Newsweek
Albany, Nueva York-Newsweek anunció que el Excelsior College se colocó en el puesto número 9 en su lista de 2022 de las mejores universidades en línea de Estados Unidos. La lista America's Top Online Colleges 2022 clasifica a 150 colegios y universidades que ofrecen programas de grado en línea, incluyendo programas híbridos.
"Excelsior está encantada de ser clasificada como una de las 10 mejores universidades en línea por Newsweek", dijo David Schejbal, presidente de Excelsior College. "Nos sentimos muy orgullosos de ser la mayor institución de educación superior totalmente en línea del estado de Nueva York y ser reconocidos a nivel nacional por Newsweek como líder en línea refuerza la sólida reputación de Excelsior".
En nombre de Newsweek, Statista encuestó a más de 9.000 personas que participaron en programas de titulación universitaria en línea y/o cursos de aprendizaje en línea en Estados Unidos. Los encuestados compartieron sus experiencias calificando las instituciones en cuanto a accesibilidad, servicio de apoyo, coste del programa, reputación, éxito esperado, relevancia práctica de los programas y satisfacción general con la institución. Las clasificaciones se basan en los resultados de la encuesta en línea.
Fundado en 1971, el Excelsior comenzó a ofrecer cursos en línea en 2004 y fijó el listón de la educación académicamente rigurosa y atractiva a distancia. En general, el éxito del Excelsior College se puede atribuir a una determinación inquebrantable de ir al encuentro de los estudiantes allí donde se encuentran, académica y geográficamente. Con más de 187.000 ex alumnos, los alumnos de Excelsior se encuentran en los 50 estados y en más de 20 países. Excelsior ofrece programas de asociado, licenciatura y máster en línea, así como certificados.
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SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE
Excelsior College es una universidad acreditada, sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en servir a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.
Los estudiantes de Excelsior quedan en tercer lugar en el concurso de casos de la IACBE
En otoño de 2021, cuatro estudiantes del Excelsior College participaron en la competición de casos empresariales IACBE Live 2021 y quedaron en tercer lugar entre 24 equipos. "Trabajar con compañeros y líderes para lograr un objetivo fue gratificante", dijo Skyler Sharp, estudiante de la Maestría en Ciencias en Administración y uno de los miembros del equipo.
El equipo fue tutelado por la profesora Janice Tucker, con el apoyo de las directoras del programa de la facultad Michele Paludi y Leah Sciabarrasi. "Ha sido una experiencia maravillosa trabajar con los estudiantes en un problema real para una empresa real", dijo Tucker en agradecimiento por haber dirigido al equipo de estudiantes.
El concurso de casos fue una oportunidad única para poner a los estudiantes frente a ejecutivos del mundo real mientras competían por conseguir las mejores ideas basadas en retos reales de la empresa. La competición fue totalmente a distancia. A cada equipo competidor se le encomendó la tarea de desarrollar una estrategia de salida al mercado en EE.UU. para GENUINO, una empresa emergente italiana que conecta los NFT (fichas no fungibles que permiten a los poseedores de obras de arte y objetos de colección hacer un seguimiento de su propiedad) con objetos del mundo real. El objetivo específico de este proyecto era cómo GENUINO podría aprovechar su tecnología de certificación de cadena de bloques y su plataforma de compromiso con la comunidad en múltiples sectores, incluidos los deportes, la música, el arte y la moda, para construir y hacer crecer los flujos de ingresos para todos los puntos de compromiso en la vida del coleccionable (NFT + físico).
Los equipos analizaron cómo todos los puntos de contacto (atletas, equipos, artistas, músicos, diseñadores de moda, coleccionistas y aficionados) pueden monetizar las oportunidades dentro de los EE.UU., ya que buscan obtener valor y enriquecer su experiencia con los atletas y los equipos mediante el uso de NFT propias del mercado GENUINO, que incorpora de forma única el protocolo de certificación de activos físicos en cadena. LeRoy Greene II, miembro del equipo y estudiante del Máster en Ciencias de la Administración, dijo que se trataba de un "proyecto muy singular que tenía la participación de Excelsior centrada en plataformas tecnológicas nuevas e innovadoras.Así es como debe ser la experiencia educativa".
Un total de 126 estudiantes de todo el mundo compitieron en el concurso de otoño de 2021 y se presentaron 24 entregables finales. Los equipos tuvieron dos semanas para investigar el caso y presentar un entregable final que incluía una propuesta de "salida al mercado" y una presentación en vídeo. "Esta competición personificó lo que significa realmente el trabajo en equipo", dijo Mario Ramdial, otro miembro del equipo y estudiante del Máster en Administración de Empresas.
Compitiendo como Team Ever Upward, la propuesta de los estudiantes exploró y abordó plenamente la adopción en tres públicos de consumidores objetivo: el usuario de criptografía veterano y conocedor de la web que entiende el concepto de NFT; el aficionado a los deportes sin experiencia previa ni comprensión de las NFT; y el coleccionista que puede o no entender el concepto de NFT. "Nuestro reto era crear realmente una forma de aprovechar el salvaje oeste de las criptomonedas", dijo Keila Peters, miembro del equipo y estudiante de un máster en gestión.
El concurso fue patrocinado por IACBE, una agencia de acreditación profesional basada en resultados para programas de grado de negocios y gestión, y Capsource.
¡Enhorabuena, equipo Ever Upward!
Leah Sciabarrasi
El Excelsior College da la bienvenida al presidente y al representante de los ex alumnos al Consejo de Administración
Albany, Nueva York-Excelsior College nombró al nuevo presidente de la junta Don Dea, cofundador de Fusion Productions, para un mandato de dos años a partir de enero de 2021. Dea ha desempeñado anteriormente el cargo de tesorero del consejo de administración. Dea es una autoridad reconocida en Internet, asociaciones y organizaciones sin ánimo de lucro, educación en línea, móviles y despliegue de tecnología.
"Como la mayor institución de educación superior totalmente en línea del estado de Nueva York, Excelsior tiene la suerte de beneficiarse de los profundos conocimientos tecnológicos de Don Dea", dijo David Schejbal, presidente del Excelsior College. "Estamos orgullosos de dar la bienvenida a Don Dea al puesto de presidente del consejo de administración".
Dea ha servido como fideicomisaria desde 2012. "Al ser hijo de una familia de inmigrantes, el valor de la educación y el trabajo duro formaban parte del vocabulario de mi casa. Mi comprensión y aprecio por la misión y los estudiantes de Excelsior se han forjado en mis relaciones con la comunidad de Excelsior", dijo Don Dea, presidente del consejo de administración de Excelsior. "De mis años anteriores de experiencia como fideicomisario, está claro que debemos seguir avanzando en la misión de Excelsior de ayudar a los adultos y a los que están desatendidos a conseguir su título y a mantener sus objetivos profesionales y vitales, liderando con innovación y diferenciación la calidad académica y el éxito de los estudiantes al servicio de nuestro ecosistema militar, de enfermería, sanitario y empresarial."
Dea sucede a la anterior presidenta, Helen Benjamin, cuyo mandato terminó el 31 de diciembre de 2021. Seguirá ejerciendo como fideicomisaria.
El ex alumno de Excelsior Mark Bowman, jefe de sistemas de naves espaciales Soyuz y de operaciones de tripulación de la NASA, es el nuevo presidente del Consejo de Liderazgo de Exalumnos y fideicomisario de oficio de la junta. Bowman se licenció en Excelsior y ha sido un antiguo alumno activo. En 2014, recibió el premio a los logros de los ex alumnos.
"Elegí Excelsior, entonces Regents College, para obtener mi título porque había regresado de una misión en el extranjero con más de 125 horas de créditos acumulados de tres escuelas diferentes y sin un camino claro para completar mi título. Estaba desanimado y listo para rendirme hasta que encontré a Excelsior con su generosa agregación de créditos", dijo Mark Bowman, presidente del Consejo de Liderazgo de Exalumnos de Excelsior. "Excelsior me proporcionó la solución de aprendizaje a distancia que necesitaba. Me sentí feliz y, lo que es más importante, mi empleador se alegró de que, por fin, tuviera mi título universitario. Esto me llevó finalmente a mi carrera en la NASA".
En su impresionante carrera en la NASA, Bowman ha pasado más de seis horas de ingravidez en casi 20 vuelos a bordo de aviones de investigación de gravedad cero de la NASA y ha sido agregado en la Embajada de Estados Unidos en Rusia. En la actualidad es el jefe de operaciones de vuelo de la NASA para el elemento de potencia y propulsión (PPE) de Gateway, un puesto avanzado que orbitará la Luna para facilitar la exploración humana de la superficie.
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SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE
Excelsior College es una universidad acreditada, sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en servir a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.
Las redes sociales como herramienta de investigación y el auge de los detectives ciudadanos
Si la actividad de los detectives ciudadanos es un indicio, las redes sociales pueden convertirse en una herramienta útil para las fuerzas del orden y otros organismos en su labor de investigación y resolución de delitos.
Los aficionados a la resolución de crímenes están recurriendo a sitios como websleuths.com y Reddit para utilizar el poder colectivo de las redes sociales en beneficio de la resolución de casos y crímenes sin resolver. Así lo ha divulgado nada menos que Billy Jensen, periodista de investigación y copresentador del podcast "The Murder Squad", que cuenta algunas de estas historias sin resolver e invita a los oyentes a ayudar a resolver los casos. El podcast insta a los oyentes a subir su ADN a las bases de datos internacionales para ayudar a resolver los casos sin resolver y, de hecho, consiguió su primera detención acreditada en 2020.
Muchos de los primeros de estos detectives ciudadanos no carecen de cualificación, ya que también son periodistas de investigación cuya experiencia laboral y conjunto de habilidades han seguido demostrando su utilidad al pasarse a este ámbito de la resolución de crímenes. Jensen tiene una nueva miniserie documental en Discovery+ llamada "Unraveled", en la que el público se asoma al trabajo en tiempo real entre bastidores para resolver casos sin resolver, como el del asesino en serie de Long Island. Jensen es conocido por su exitoso libro "Chase Darkness With Me", en el que relata su ascenso como lo que él considera un "detective ciudadano", así como su conexión con la difunta Michelle McNamara, una periodista especializada en crímenes reales que creó el sitio web TrueCrimeDaily.com. McNamara acabó escribiendo el libro "I'll Be Gone in the Dark", en el que profundizaba en su búsqueda casi obsesiva de información sobre el violador de la zona este/asesino del Estado de Oro, cuya hipótesis era que podía seguir vivo. Gracias a sus investigaciones, a la ayuda de Jensen y a la colaboración con las fuerzas del orden, este asesino en serie fue finalmente identificado mediante el ADN, arrestado y aceptó un acuerdo de declaración de culpabilidad de todos los crímenes a cambio de no ser condenado a muerte.
El papel de las redes sociales en la investigación de delitos
TikTok, una plataforma de medios sociales en la que los usuarios generan contenidos de vídeo, se está convirtiendo en un refugio para estos detectives ciudadanos, sobre todo a medida que casos muy públicos, como el reciente homicidio de Gabby Petito, se desarrollan ante la opinión pública. Anteriormente, usted habría visto cómo se utilizaban plataformas como Twitter para compartir instantáneamente teorías y pruebas en los casos, pero la demografía ha cambiado. La capacidad de TikTok para generar vídeos y poner en pantalla verde otras plataformas y fotos para analizar con mayor profundidad lo que está ocurriendo la ha convertido en una plataforma lógica para este tipo de trabajo.
Esto pone de manifiesto la doble idea de que los medios sociales pueden ser útiles para resolver los delitos. Las redes sociales no solo son una herramienta en la que el público, los testigos, las fuerzas del orden, los periodistas y los detectives ciudadanos pueden compartir y analizar pruebas, sino también una fuente de pruebas proporcionada por los relatos de las víctimas y las personas de interés.
Danielle Radin, periodista digital de CBS LA, ha tomado TikTok para publicar una serie de videos de más de 30 partes en la que disecciona las cuentas de redes sociales de Petito y alega que el novio de Petito, Brian Laundrie, se hizo cargo de las cuentas de Petito. Ella ha estado tratando de determinar lo que es auténtico para determinar lo que puede haber ocurrido a Petito. El primer vídeo que creó tiene más de 300.000 visitas. Otra cuenta, @red.white.andbethune, que publica contenido que no tiene nada que ver con el crimen real, resultó ser la persona que encontró la furgoneta de Petito y lo capturó en vídeo. El TikTok que publicaron de su furgoneta ha sido visto 8 millones de veces y es ahora una prueba importante en el caso. Hay que tener en cuenta también que Miranda Baker, una mujer que recogió sin saberlo a Laundrie haciendo autostop en las horas posteriores a la muerte de Petito, no tenía una cuenta de TikTok antes de este encuentro, pero creó una simplemente para compartir un vídeo de su historia mientras colaboraba simultáneamente con las autoridades. En el vídeo, cuenta cómo recogió a Laundrie y cómo parecía y actuaba. Su publicación de vídeo original tiene 17 millones de visitas, y ella sola tiene 320.000 seguidores.
Del mismo modo, Brian Entin, un corresponsal de News Nation Now de Miami, ha estado apostado frente a la casa de la familia Laundrie en North Port, Florida, durante semanas cubriendo las idas y venidas y cualquier actualización de las fuerzas del orden en el caso Petito. Se le considera en las redes sociales como la persona a la que hay que acudir para obtener información, incluso antes que a agencias como la oficina de campo de Denver de la Oficina Federal de Investigación (FBI), por su exhaustiva investigación y explicación de lo que significan ciertas acciones.
Las fuerzas del orden también utilizan los canales sociales. Twitter es una plataforma en la que abundan las teorías de la conspiración. Cada vez más organismos policiales, como el FBI, han empezado a utilizar Twitter para publicar declaraciones, órdenes de detención, etc., en casos muy publicitados. El FBI tiene la cuenta principal de Twitter, y luego cada oficina de campo correspondiente tiene su propia cuenta. No está claro si hay o no procedimientos operativos estándar específicos a seguir, pero no sólo pueden difundir información de esta manera, sino que también pueden utilizar el poder de Internet para recoger pistas, ganar conciencia, etc.
Uso de las redes sociales para resolver eficazmente los delitos
Se calcula que el 45% de la población mundial es activa en las redes sociales. Para que los medios sociales sean una herramienta eficaz en la justicia penal, es necesario un proceso y una formación más eficaces.
En un informe de 2014 del Center for Improving Investigations (Centro para la Mejora de las Investigaciones), 8 de cada 10 agentes de policía utilizaban las redes sociales como herramienta en sus investigaciones, y la mayoría de estos usos se centraban en la investigación de los delitos en contraposición a la prevención de los mismos. Es de suponer que en los siete años transcurridos desde la publicación de este informe, estas cifras hayan aumentado drásticamente. Sin embargo, el 52 por ciento de los organismos admitió no tener un proceso para las redes sociales; procedimientos documentados sobre lo que se puede utilizar y cómo se puede utilizar; lo que se considera una prueba utilizable y admisible en los tribunales; e incluso el acceso a las plataformas mientras están trabajando, por no hablar de la formación de los empleados del organismo.
Los organismos encargados de hacer cumplir la ley se han centrado más en la creación de directrices para los agentes y otros profesionales de las fuerzas del orden sobre cómo utilizar y estructurar sus cuentas personales en las redes sociales y qué contenido es apropiado que publiquen, y menos en la forma en que las redes sociales pueden utilizarse en las investigaciones y para llevar a los autores ante la justicia. Para que sea más eficaz, es necesario que haya una colaboración entre las fuerzas del orden y los detectives ciudadanos para proporcionar ayuda en tiempo real en la resolución de casos actuales y fríos.
Lo que usted necesita saber para convertirse en epidemiólogo
El COVID-19 ha perturbado gravemente la vida cotidiana en todo el mundo. Los médicos y las enfermeras luchan por mantener a los pacientes con vida en los hospitales, los profesores se esfuerzan por ayudar a los alumnos a aprender, y cada vez hay más padres y cuidadores que trabajan a tiempo completo a la vez que cuidan de sus familias. También hay personas que luchan por saber más sobre la vacuna, descubrir cómo afectará este virus a las personas a largo plazo e identificar formas de reducir el riesgo general. Algunas de estas personas son epidemiólogos.
Los epidemiólogos son trabajadores de la salud pública que investigan los patrones y las causas de las enfermedades. Su principal objetivo laboral es reducir el riesgo y la aparición de resultados sanitarios negativos. Esto se hace mediante la investigación, la educación de la comunidad, la política sanitaria y la salud pública. Los epidemiólogos suelen especializarse en un área específica de la salud pública, como la salud medioambiental, las enfermedades infecciosas, la salud mental o la preparación para la salud pública.
Principales funciones de un epidemiólogo
Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), las responsabilidades típicas de los epidemiólogos en todos los sectores son:
- Planificar y dirigir estudios sobre problemas de salud pública para encontrar formas de prevenirlos o tratarlos
- Comunicar los resultados a los profesionales de la salud, al público y a los responsables políticos
- Recoger y analizar información para encontrar las causas de las enfermedades u otros problemas de salud
Los epidemiólogos también pueden supervisar al personal profesional, técnico y administrativo y gestionar todos los programas mediante la planificación, el progreso y la mejora.
Habilidades importantes de un epidemiólogo
Para tener éxito como epidemiólogo, es importante tener las siguientes habilidades:
- Dominio de la biología, la química y las ciencias del comportamiento
- Pensamiento crítico y atención al detalle
- Habilidades matemáticas y estadísticas
- Investigación y redacción científica
Cómo convertirse en epidemiólogo
Se necesita tiempo, formación y experiencia laboral para convertirse en epidemiólogo. Los epidemiólogos deben sentir pasión por su trabajo, la educación, la investigación y el servicio al público.
Paso 1: obtener una licenciatura
No se requiere una titulación específica para convertirse en epidemiólogo. Sin embargo, se recomienda obtener un título de grado en salud pública, biología, ciencias de la salud o enfermería. La mayoría de las escuelas no tienen una licenciatura específica en epidemiología, pero los cursos en estos campos prepararán a usted para esta carrera.
Según el BLS, los puestos de epidemiólogo de nivel inicial requieren al menos un título de maestría, por lo que una licenciatura proporciona a usted la base para continuar su educación. En el Excelsior College, usted puede completar una licenciatura en ciencias de la salud totalmente en línea. Con esta licenciatura, usted aprenderá sobre la organización, el propósito y la calidad de la atención sanitaria en EE.UU., y se destacará en temas importantes para su carrera, como las políticas de atención sanitaria, las regulaciones federales, las competencias culturales y los enfoques estratégicos para los problemas de salud regionales. usted tomará cursos de estadística, ciencias naturales y psicología que le proporcionarán la base necesaria para continuar su educación y convertirse en epidemiólogo.
Paso 2: Completar un máster
Normalmente, un máster en salud pública con especialización en epidemiología preparará a usted para esta carrera. Los cursos incluyen salud comunitaria, salud medioambiental y métodos de investigación que preparan a los estudiantes para el análisis de datos y la investigación que se exige a los epidemiólogos.
Paso 3: Experiencia laboral
Además de completar su formación, se recomienda adquirir experiencia laboral para entrar en este campo. El trabajo de campo es fundamental para esta carrera, ya que muchas de las responsabilidades diarias de un epidemiólogo se enseñan en el trabajo. Además, la experiencia laboral ofrece a usted la oportunidad de utilizar sus habilidades académicas en un entorno del mundo real. La experiencia en salud pública, en laboratorios de investigación o en cualquier campo relacionado preparará a usted para una carrera en epidemiología.
Perspectivas de empleo
Con la actual crisis de salud pública de COVID-19, ahora más que nunca es un gran momento para entrar en el campo de la epidemiología. En 2020, el BLS informó que se espera que esta carrera crezca un 5 por ciento para 2029, lo que es mucho más rápido que el promedio de todas las demás ocupaciones. Muchos puestos de trabajo se encuentran en los gobiernos estatales y locales, donde los epidemiólogos son necesarios para ayudar a responder a las emergencias y proporcionar servicios de salud pública. Mientras que el salario medio de los epidemiólogos era de 74.000 dólares en mayo de 2020, el 10 por ciento más alto ganaba más de 126.000 dólares al año.
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El Excelsior College anuncia el director fundador del Centro para la Justicia Social y jefe de diversidad
Albany, Nueva York-Excelsior College se complace en anunciar a Daniel Pascoe Aguilar, PhD, MDiv, como director fundador del Centro para la Justicia Social y jefe de diversidad.
Pascoe Aguilar aporta una visión holística de la justicia social y la diversidad, la equidad y la inclusión a este papel y está comprometido con el desarrollo de una próxima generación de líderes diversa e interculturalmente desarrollada. Tiene una amplia experiencia como líder en la educación superior y ha formado parte de grupos de reflexión y estrategia como el Consejo de Talentos Futuros. Su liderazgo de pensamiento en materia de justicia social tiene un alcance nacional e internacional.
"Daniel aporta una gran experiencia y una rica perspectiva a este papel", dijo David Schejbal, presidente del Excelsior College. "Su enfoque de colaboración tanto con el estudiante como con el empleado será importante para el trabajo del DEI y la justicia social en Excelsior".
Pascoe Aguilar lleva más de 30 años dirigiendo y gestionando una diversidad de equipos y programas profesionales de educación superior, servicios sociales y organizaciones religiosas. También cuenta con más de 20 años de desempeño progresivo en el liderazgo sistémico del desarrollo estudiantil, colaboraciones proactivas, administración táctica, planificación y evaluación estratégica, innovación tecnológica y gestión informada por la teoría/datos/práctica.
"Me siento profundamente honrado de formar parte de la dirección de una institución con un enfoque tan agudo y conmovedor en el acceso equitativo a la educación superior, en la integración de la historia del estudiante en su plan de estudios y en su desarrollo, y en nuestra necesaria lucha colectiva e individual por la justicia social", dijo Pascoe Aguilar.
El compromiso de Excelsior con la justicia social y la diversidad, la equidad y
inclusión están profundamente arraigados en la misión, la visión y los valores de la institución. Durante más de 50 años, el Excelsior College ha abierto las puertas a quienes no se han visto reflejados en la educación superior tradicional. A través de un Centro para la Justicia Social, el Excelsior dispondrá de un centro para sus esfuerzos por elevar la comprensión y la apreciación de la diversidad, la equidad y la inclusión y la justicia social entre las partes interesadas del Colegio, e incorporar los principios de la justicia social en la cultura y las operaciones del Colegio para que se reflejen en la experiencia de los estudiantes y en el funcionamiento diario del Colegio.
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Contacto con los medios de comunicación Excelsior College:
Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498
SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE
Excelsior College es una universidad acreditada, sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en servir a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.
Lo que se escribe
Paul Kingsbury, de Carrollton (Virginia), es consultor en liderazgo y gestión de organizaciones, autor y presidente de la Asociación de Suboficiales (NCOA). Mientras estaba en la Marina, Kingsbury asistió al Excelsior College para prepararse para su futura carrera. Fue en el Excelsior donde Kingsbury se aficionó a la escritura, y ha convertido este arte en parte de su carrera de comunicación.
Kingsbury se alistó en la Marina a los 17 años y, tras muchos años de servicio, decidió que quería seguir una formación universitaria para prepararse para una carrera civil tras su jubilación. En la década de 1980, completó la formación del Programa de Energía Nuclear de la Armada y, en la década de 1990, asistió a clases en el Adirondack Community College. Siguió avanzando en la obtención de un título hasta que, a principios de la década de 2000, obtuvo un título de asociado en el Tidewater Community College. En ese momento, Kingsbury era contramaestre y quería un título superior. Se topó con el Excelsior College y quedó impresionado por la cantidad de créditos que podía obtener con los exámenes DANTES y CLEP, así como por la transferencia de créditos de su asistencia anterior a colegios comunitarios y la obtención de créditos para la escuela de energía nuclear.
Mientras realizaba su segundo período de servicio como jefe de mando de un escuadrón de aviación con base en Oceana, Virginia, entre 2005 y 2008, Kingsbury trabajó en sus estudios de Excelsior. "Estaba haciendo cursos sobre la Guerra Civil estadounidense y la historia afroamericana. Recuerdo que todo era muy intensivo en escritura. Había que escribir mucho, pero al mismo tiempo, como estaba en el mar, tenía todo ese tiempo para concentrarme en ello", recuerda. Kingsbury empezó a disfrutar de la escritura gracias a los cursos, y en abril de 2008 se licenció en Artes Liberales.
Tras 31 años en la Marina, Kingsbury se retiró del servicio, pero su relación con el servicio naval no había terminado. Kingsbury había desarrollado tan buenas habilidades de escritura mientras tomaba sus cursos de Excelsior que encontró una salida a través de la revista Proceedings del Instituto Naval de los Estados Unidos. "Me aficioné a escribir artículos para la revista Proceedings y gané premios en sus concursos de redacción general y de alistados. Después de que me publicaran varios artículos, y dada mi visión como Jefe de la Flota, el Instituto Naval de los Estados Unidos me pidió que me uniera a su consejo editorial, así que lo hice".
El Naval Institute Press se puso entonces en contacto con Kingsbury para que reescribiera la segunda edición de la Chief Petty Officer's Guide, una guía básica de liderazgo y gestión para los contramaestres y los que aspiran a serlo. Hacia el final de su carrera en la Marina, a Kingsbury le ofrecieron un puesto en el Instituto Naval, al que no pudo resistirse. "Aterricé en este gran lugar donde puedo escribir sobre cómo mejorar la Marina o el Cuerpo de Marines y la Guardia Costera. Así que me contrataron para llegar a un público de alistados, para presentarles el Instituto Naval y animarles a unirse como miembros y a escribir", dice Kingsbury. Actualmente está trabajando en la primera edición de la Guía del Contramaestre y en la próxima edición del Manual del Camisa Azul, que es la guía que cada recluta recibe al entrar en la Marina.
Las buenas habilidades de comunicación de Kingsbury también le hicieron conseguir un puesto de voluntario como presidente de la NCOA. En 2019, el anterior presidente de la NCOA se dirigió a Kingsbury con la oferta de asumir el cargo cuando él lo dejara en 2020. Inicialmente, Kingsbury no estaba seguro de estar a la altura del cargo, pero después de reflexionar, sintió que podía ayudar a hacer crecer la NCOA. Como presidente, Kingsbury trabaja para ayudar a la organización a mantenerse organizada y mantener la comunicación interna sin problemas. "Se convirtió menos en ser el hombre de la cara y más en: 'vale, vamos a organizarnos internamente, vamos a reenfocarnos'. Construir relaciones y mantenerlas con los altos cargos del servicio es importante. El trabajo con nuestras organizaciones asociadas, como el Excelsior College, es igual de importante, y lo siguiente en lo que les ayudaré es a redactar y aplicar nuestro plan de comunicación estratégica", afirma.
Kingsbury cree que el NCOA debe trabajar estrechamente con sus organizaciones asociadas. Por ejemplo, es partidario de mantener fuertes y crecientes los vínculos del NCOA con Excelsior, para que los miembros puedan beneficiarse de descuentos en la matrícula. Creo que nuestros militares y familiares pueden aprovechar las ventajas y los recursos de que disponen. Y los beneficios y recursos educativos son uno de ellos".
Kingsbury escribe para ganarse la vida y también lo hace en su tiempo libre. Dice que es una forma de expresión artística que le parece un proceso creativo. Incluso tiene un podcast llamado Cutlass Podcast a través del cual él y sus invitados ofrecen ideas y consejos sobre cómo los oyentes pueden utilizar las ciencias sociales y la experiencia de otros para mejorar sus habilidades de liderazgo, comunicación y gestión para lograr sus objetivos y sacar lo mejor de su gente. Dice, "si usted'va a ir tras algo, vaya tras algo que vaya a apoyar su carrera".
El presidente de Excelsior, Schejbal, se une al Consejo de Presidentes de AGB
Albany, Nueva York - El Excelsior College se complace en anunciar que David Schejbal, presidente del Excelsior College, ha sido nombrado miembro del Consejo de Presidentes de la Association of Governing Boards of Universities and Colleges (AGB). El consejo aprovecha la experiencia, las perspectivas y los conocimientos de sus miembros con funciones de liderazgo activo para el desarrollo de la experiencia de la AGB diseñada para fortalecer la gobernanza estratégica de las juntas en la educación superior.
"Me complace formar parte de este distinguido grupo y contribuir a las conversaciones sobre cómo la educación superior puede ayudar a mejorar las vidas de nuestros estudiantes, involucrar a nuestras comunidades y ayudar a abordar la miríada de desafíos que enfrenta nuestra sociedad", dijo David Schejbal, presidente del Excelsior College. "La educación superior es un bien público que se necesita hoy más que nunca, y espero explorar, con mis colegas, las formas en que podemos trabajar juntos para un cambio positivo."
El Consejo de Presidentes de la AGB se reúne periódicamente para debatir las prioridades estratégicas de la educación superior y cuenta con representantes de diversos tipos de instituciones, como las públicas y las privadas, las grandes y las pequeñas, las de una sola institución y las de un sistema multicampus, las de dos y cuatro años, las religiosas y las laicas, y las nacionales e internacionales. Esta diversidad proporciona al grupo un amplio conjunto de experiencias que ayudan a informar a la AGB sobre los obstáculos y las tendencias a nivel macro a las que se enfrentan los consejos de administración. A su vez, AGB aprovecha sus grupos asesores para crear herramientas y recursos que benefician a más de 2.000 instituciones y 40.000 miembros.
"Los miembros de nuestro consejo aceptan generosamente prestar su tiempo y talento para avanzar en la gobernanza estratégica en la educación superior", dijo Henry Stoever, presidente y CEO de la AGB. "Junto con la Junta Directiva de la AGB, los consultores de la AGB y otros expertos en gobernanza de juntas directivas, el Consejo de Presidentes de la AGB se asegura de que las juntas directivas de todo el país reciban orientación práctica y de vanguardia sobre temas destacados durante todo el año. Estos miembros del consejo ayudan a asegurar que estamos al tanto no sólo de lo que sucede en ese momento sino también de lo que necesitan saber de la AGB para liderar con confianza y conocimiento en la sala de juntas. Es una asociación crucial, y aprecio su duro trabajo".
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Excelsior College es una universidad acreditada, sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en servir a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.
ACERCA DE LA AGB
La Association of Governing Boards of Universities and Colleges (AGB) es la principal organización de miembros que fortalece los consejos de administración de la educación superior y las funciones estratégicas que desempeñan dentro de sus organizaciones. A través de nuestra amplia biblioteca de recursos, eventos educativos y servicios de consultoría, y con 100 años de experiencia, capacitamos a 40.000 miembros de la AGB de más de 2.000 instituciones y fundaciones para navegar por cuestiones complejas, implementar prácticas líderes, agilizar las operaciones y gobernar con confianza. AGB es el recurso de confianza para los miembros de las juntas directivas, los directores ejecutivos y los administradores clave en materia de gobernanza y liderazgo en la educación superior.
