¿Por qué estudiar Recursos Humanos (RH)?

Cuando usted piensa en su carrera, ¿qué quiere hacer usted ? ¿Le gustaría a usted tener voz y voto en la dirección estratégica de la empresa? ¿Le gustaría a usted ayudar a atraer a personas de primera categoría para que vengan a trabajar a usted y/o a su empresa? ¿Le gustaría a usted entrenar a la gente para que tenga todo el éxito posible? Si usted ha respondido afirmativamente a alguna de estas preguntas, entonces una carrera en recursos humanos (RH) puede ser el camino correcto para usted.

Es importante que todos los directivos y empresarios, no sólo los que se dedican a la gestión de recursos humanos, tengan un buen conocimiento de los recursos humanos. Los directivos desempeñan un papel fundamental a la hora de seleccionar a los empleados, formarlos y motivarlos, evaluarlos, promocionarlos, etc. Estas actividades pueden ser increíblemente gratificantes. Muchos empresarios tienen una gran visión empresarial pero carecen de las habilidades necesarias en materia de recursos humanos. Las personas que tienen conocimientos y habilidades pueden hacer la empresa. El fundador de IBM, Thomas Watson, dijo: "usted puede conseguir capital y levantar edificios, pero se necesitan personas para construir una empresa". Muchas veces, las empresas fracasan porque las personas implicadas no comprenden la importancia de los RRHH.

Al estudiar la gestión de los recursos humanos, es importante comprender el capital humano. El capital humano se refiere a los conocimientos, la experiencia y las habilidades de la mano de obra. El capital humano no puede gestionarse como las organizaciones gestionan los productos o las tecnologías. Cuando usted estudia RRHH, usted aprende a construir o desarrollar conocimientos, habilidades y experiencias superiores dentro de la fuerza de trabajo que ayudan a retener y promover a los mejores. Cuando usted estudia RRHH, usted aprende que, aunque nos estamos volviendo más tecnológicos, la tecnología cambia la naturaleza del propio trabajo. Esta transformación digital crea nuevos puestos de trabajo, pero lo que es más importante, cambia la naturaleza de los empleos, incluso los de nivel básico. Un ejemplo de este cambio lo encontramos en la industria del automóvil. En lugar de que los humanos ensamblen el coche en la cadena de montaje, ahora tenemos robots que pueden ensamblar el coche. ¡Los humanos están ahora revisando el trabajo de los robots!

Cuando un empleado se presenta a su primer día de trabajo, se reúne con RRHH. En esa reunión, RRHH comienza a construir la cultura de la empresa. La cultura de la empresa es importante para los empleados porque es más probable que los trabajadores disfruten del trabajo cuando sus necesidades y valores coinciden con los de sus empleadores. Si usted trabaja en un lugar donde la cultura encaja bien, usted tiende a desarrollar mejores relaciones con los compañeros de trabajo y a ser más productivo. Es en esos primeros días cuando se habla de las cosas importantes de la empresa con usted.

¿Tiene usted una cafetería determinada a la que usted le gusta ir porque recuerdan su último pedido? ¿O tal vez unos grandes almacenes concretos en los que los trabajadores tratan de forma especial a usted , e incluso se desviven por ayudar a usted a encontrar lo que usted quiere? Eso es cultura. Esas cosas intangibles hacen que una empresa sea algo más que un negocio. Los RRHH ayudan a construir la cultura organizativa.

Si usted'd como para iniciar una carrera en los recursos humanos, echa un vistazo a los programas de negocios de Excelsior y cursos de formación profesional de recursos humanos en línea para iniciar su viaje educativo.

Del uniforme a la oficina

Jill McShane, de Virginia Beach (Virginia), se alistó en la Marina de Estados Unidos a los 18 años y, durante los 20 siguientes, esa fue la única vida que conoció. Cuando se acercaba el momento de retirarse del servicio militar, McShane no estaba segura de cuál era la mejor manera de hacer la transición a la vida civil. Entonces, una conversación con un colega que había obtenido un título de asociado en el Excelsior College le dio una orientación, y el plan de transición empezó a tomar forma.

 

McShane se incorporó a la Armada en abril de 2001 como técnico de criptografía, lo que incluye interceptar señales para proporcionar inteligencia táctica y estratégica, orientación técnica e información a los buques y a las unidades de guerra especial. El trabajo incluye informar de amenazas para proteger la flota y salvar vidas. McShane envió por correo electrónico sus transcripciones no oficiales a Excelsior y descubrió que solo necesitaba cuatro cursos para obtener un grado asociado en artes liberales, que obtuvo en agosto de 2019. Luego descubrió que solo necesitaba completar siete cursos para obtener una licenciatura y la obtuvo en julio de 2020. "Con Excelsior, me sorprendió la cantidad de créditos que me aplicaron por mi servicio militar", dice.

 

La parte más difícil de asistir a la escuela en línea, dice McShane, fue tratar de equilibrar los cursos con ser madre soltera de dos niños pequeños. Por suerte, los padres de McShane vinieron a vivir con ella durante un tiempo mientras asistía a Excelsior. También se aseguró de equilibrar sus cursos, siguiendo el consejo de su asesor académico de tomar la combinación correcta de cursos para tener éxito. Antes de que se diera cuenta, McShane había obtenido sus títulos y los utilizó para solicitar unas prácticas a través de un programa del Departamento de Defensa llamado SkillBridge, que proporciona a los miembros del servicio experiencia laboral civil durante sus últimos 180 días de servicio.

 

"Tratar de encontrar un trabajo después de la jubilación da un poco de miedo, es un poco desalentador. Nunca he hecho una entrevista de trabajo. Me alisté en la Marina cuando tenía 18 años, así que esto es todo lo que realmente he conocido", explica McShane. A través del programa SkillBridge, solicitó a su oficial al mando que realizara unas prácticas durante sus últimos seis meses de servicio. "Encontré una a través de la Fundación de la Cámara de Comercio de EE.UU. llamada Hiring Our Heroes Corporate Fellowship, y había un requisito de tener un título. Si no hubiera tenido una licenciatura o un grado universitario, no habría podido participar en este programa. Me preparé muy bien para la jubilación, y no podría estar más contenta".

 

McShane hizo prácticas en Booz Allen Hamilton, una empresa de consultoría de gestión y tecnología de la información, y cuando terminó sus prácticas, fue contratada a tiempo completo como asociada. Lo más sorprendente para McShane fue la diferencia entre el mundo empresarial y el militar. "Creo que lo que más me sorprendió fue el hecho de entrar en el mundo corporativo y perder la uniformidad y la formalidad... y [durante] mis prácticas todo el mundo se tutea, y yo no estoy acostumbrada a eso", dice.

 

En su puesto en Booz Allen Hamilton, McShane es asociada del equipo de la Marina y el Cuerpo de Marines, donde mantiene y apoya las relaciones con las partes interesadas de la Marina y el Cuerpo de Marines. Booz Allen Hamilton apoya y emplea a muchos veteranos que se retiran del servicio, algo que es importante para McShane. Explica que le gusta ayudar a la gente a devolver a la comunidad de veteranos.

 

McShane se separó de la Armada en junio de 2021, justo antes de obtener un máster en gestión de Excelsior en julio de 2021. También había aplicado su experiencia militar a ese título, obteniendo nueve horas de crédito por su paso por la Academia de Alistados de la Marina en 2015. Resultó que solo había necesitado siete cursos para obtener el máster, y eligió el programa de MS in Management por su interés en los negocios y los recursos humanos. Habiendo obtenido tres títulos en poco más de dos años, McShane está orgullosa de haber seguido su educación. "Estoy encantada de haberme hecho ese regalo", dice.

 

Vivir el sueño

Para Steve Adams, la universidad nunca pareció una posibilidad.

 

Adams, que vive en Aurora, Colorado, creció en la pobreza en el este de Kentucky. A veces ayudaba a su madre a llevar la compra a largas distancias e incluso pasó un par de inviernos en una caravana sin cañerías. Llevar ropa y zapatos baratos en la escuela secundaria atraía la atención no deseada de los niños más acomodados y soñaba con tener unas zapatillas Air Jordan sólo para encajar. Fue el tipo de infancia que le lleva a decir: "Cuando cumplí 18 años, en lo que a mí respecta, ya tenía un doctorado en pobreza".

Pero Adams se negó a dejarse ganar por sus antecedentes. Es un superviviente, dice, y optó por cumplir el sueño de toda su vida de conseguir una educación superior.

 

Al salir del instituto, Adams trabajaba a veces largas semanas de 60-70 horas haciendo trabajos manuales para un promotor de gas natural. "Me encantaba el trabajo. En unos pocos meses perdí 10 kilos de grasa de torpeza, de no haber jugado a los deportes en el último año de instituto, y mis antebrazos se desmayaron de cargar grava y colocar tuberías", dice. Con el tiempo, se matriculó en unos cuantos cursos en un colegio comunitario local. Su madre le había inculcado la importancia de la educación: cuando él era joven, ella obtuvo su GED y asistió a la universidad comunitaria para enriquecerse y ser un modelo para él.

 

Cuando Adams tenía poco más de 20 años, necesitaba un cambio. Acabó en California y se alistó en la Guardia Nacional del Ejército de California. Allí le aceptaron en el Defense Language Institute (DLI) de Monterey, donde estudió chino. El tiempo que pasó allí fue una experiencia realmente agradable: hizo surf, se certificó en buceo y practicó snowboard en las montañas de California. "Fue genial. Fue mi primera experiencia universitaria", dice. Pero su experiencia universitaria no terminó ahí. Apenas un par de meses después de estar en la DLI, Adams fue desplegado a Kosovo, y mientras estaba en el Campamento Bondsteel, un consejero educativo le sugirió que mirara en el Excelsior College para completar un título.

 

"El Excelsior College aceptó todos mis créditos anteriores, y finalmente completé 12 créditos de división superior en Ciencias Políticas de Excelsior durante ese despliegue y el siguiente. En mi tercer despliegue, estudié y completé el examen CLEP de matemáticas universitarias, obteniendo 6 créditos y cumpliendo los requisitos para una licenciatura en Artes Liberales", dice Adams, que completó su licenciatura en junio de 2014 mientras estaba totalmente en el extranjero. Lo más interesante es que, mientras estaba desplegado, estudiaba simultáneamente Historia y Política Europea Contemporánea. Su ubicación le ayudó a ponerse en el estado de ánimo necesario para las situaciones militares en las que se encontraba.

 

Unos años más tarde, mientras estaba desplegado en Oriente Medio, el profesor de Historia y Política Contemporánea de Oriente Medio de Adams, que había trabajado para la RAND Corporation durante 20 años y era también profesor de la Universidad de Denver, le presentó y le animó a solicitar su ingreso en la Escuela de Estudios Internacionales Josef Korbel de la Universidad de Denver. En 2021, fue aceptado en el programa de Asuntos Económicos Internacionales. Esto fue un sueño hecho realidad para Adams. Y, lo que es más, el Post 9/11 GI Bill® y el Yellow Ribbon Program de Adams pagarán su educación en la Escuela Josef Korbel y complementarán su hipoteca.

 

"Tal vez algunos de ustedes no piensen que esto es algo importante", dice Adams sobre el hecho de recibir su título de licenciado e ir a por su título de posgrado. "Pero aquellos de usted que crecieron en la pobreza, y que valoran la educación superior organizada, entienden que esto es un hito para vivir el sueño".

 

 

Actualmente, Adams trabaja como guardia de seguridad para un contratista del gobierno federal. Le gustan los horarios flexibles y otros beneficios. El trabajo le proporciona una estabilidad y una flexibilidad que le permitirán ir a la escuela al mismo tiempo que mantiene a su familia.

 

Dentro de unos años, Adams cumplirá 20 años en la Guardia Nacional y podrá jubilarse. A menudo anima a otros miembros del servicio a aprovechar sus beneficios de la Ley GI y a ir a la escuela. Dice que no estaría en el camino en el que se encuentra hoy si no fuera porque obtuvo su título en Excelsior. Pero, "trato de recordar que vivir el sueño no es llegar al destino. Se trata de disfrutar el camino". Echa un vistazo a la Licenciatura en Historia de Excelsior College.

GI Bill® es una marca registrada del Departamento de Asuntos de los Veteranos de los Estados Unidos (VA). Puede obtener más información sobre las prestaciones educativas que ofrece el VA en el sitio web oficial del gobierno de los Estados Unidos, benefits.va.gov/gibill/.

Carrera destacada: ¿Qué es un trabajador sanitario comunitario?

¿Le apasiona a usted llevar un estilo de vida saludable y quiere compartir esa pasión con los demás? ¿Cree usted que la educación sobre la disponibilidad de la atención sanitaria debe ofrecerse a todo el mundo? Si usted se siente firmemente identificado con alguna de estas preguntas, una carrera como trabajador sanitario de la comunidad podría ser para usted. Esta carrera puede ser tan desafiante como gratificante. Un buen candidato para este puesto quiere ayudar a los demás, disfruta trabajando con un grupo diverso de personas y tiene pasión por la educación sanitaria.

Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), el salario medio anual de los trabajadores sanitarios comunitarios es de 42.000 dólares. Sin embargo, se informa de que el 10 por ciento de los trabajadores que más ganan supera los 70.000 dólares anuales. Se espera que el empleo global crezca un 13 por ciento para 2029; mucho más rápido que la media de todas las ocupaciones. Dé un salto y comience hoy mismo su andadura como trabajador sanitario de la comunidad.

¿Qué hace un trabajador sanitario comunitario?

Los trabajadores sanitarios de la comunidad promueven un estilo de vida saludable dentro de una comunidad educando a las personas para que adopten comportamientos y hábitos saludables. No sólo son educadores, sino también defensores de los residentes al comunicarse eficazmente con los proveedores de servicios sanitarios y las agencias de servicios sociales. Crean y aplican programas que promueven y mejoran la salud individual y de la comunidad en general. Esto puede hacerse de diversas maneras dependiendo del lugar en el que trabaje usted ; algunos ejemplos son la puesta en marcha de un grupo de bienestar, el fomento de comidas saludables en los comedores o la prestación de servicios preventivos como revisiones de la presión arterial o de la audición. Los trabajadores sanitarios de la comunidad también se encargan de recopilar datos para identificar las necesidades de la comunidad e informar a los educadores sanitarios, los proveedores o las agencias de servicios sociales.

Tareas comunes de un trabajador sanitario comunitario

Como en cualquier otro puesto, las tareas varían en función del sector. Los trabajadores sanitarios de la comunidad ocupan puestos en diversos sectores, como la administración pública, los servicios familiares, la atención sanitaria y la educación. Dependiendo de la función específica, un trabajador sanitario de la comunidad puede atender una mesa en un evento de la comunidad local, realizar visitas a domicilio para comprobar el estado de los clientes, impartir una clase de bienestar en un centro de residencia asistida o visitar escuelas para promover programas de bienestar.

Según el BLS, estas son las funciones más comunes y generales de un trabajador sanitario comunitario:

- Discutir los problemas de salud con los miembros de la comunidad
- Educar a la población sobre la importancia y la disponibilidad de los servicios sanitarios
- Proporcionar servicios sanitarios básicos
- Recoger datos para ayudar a identificar las necesidades de la comunidad
- Informar de los resultados a las personas adecuadas
- Proporcionar asesoramiento informal y apoyo social
- Llevar a cabo programas de divulgación
- Remitir a los pacientes, facilitar el transporte y abordar otros obstáculos para el acceso a la atención sanitaria
- Defender las necesidades individuales y comunitarias

En cualquier caso, a un trabajador sanitario comunitario le apasiona educar y mejorar la salud de su comunidad.

¿Cómo usted se convierte en un trabajador sanitario comunitario?

No existe un requisito de formación estándar para todos los puestos de trabajo de los trabajadores sanitarios de la comunidad, ya que puede variar en función de la industria a la que pertenezca usted . Normalmente, los trabajadores sanitarios comunitarios deben completar una formación en el puesto de trabajo y algunos estados pueden exigir un programa de certificación. Una licenciatura en cualquier campo relacionado con las ciencias de la salud pondrá a usted a la cabeza y le permitirá usted avanzar en su carrera con el tiempo. La licenciatura en ciencias de la salud del Excelsior College enseña a usted formas de capacitar a las personas para que mantengan una salud y un bienestar óptimos a lo largo de su vida. En este programa, usted aprenderá a ayudar a las personas a superar los obstáculos relacionados con el bienestar, y aprenderá sobre la organización, el propósito y la calidad del sistema sanitario de EE.UU. Esta titulación preparará sin duda a usted para una carrera como trabajador sanitario de la comunidad. Obtenga más información sobre las titulaciones de Ciencias de la Salud del Excelsior College.

No es demasiado tarde para pulsar el botón de reinicio

Michelle Tochiki, de McCordsville (Indiana), nunca ha asistido a un campamento de entrenamiento ni ha experimentado el combate cuerpo a cuerpo. Sin embargo, sabe lo que es servir. Es una esposa de militar y entiende lo que significa sacrificarse por su país. Dejó su carrera, dejó en suspenso su sueño de obtener un título y se ocupó de sus dos hijos mientras su marido seguía su carrera militar.

 

Pero cuando llegó el momento de reiniciar su carrera, encontró el Excelsior College. Tochiki obtuvo una Licenciatura en Artes Liberales en mayo de 2015 y obtendrá un MBA en septiembre de 2021.

 

Su trayectoria educativa ha sido paralela a la carrera militar de su marido. Mientras estaba destinada en Alemania con su marido, Tochiki oyó hablar del Excelsior College. En ese momento, estaba tomando clases en línea con una universidad de Hawai, pero la escuela quería que empezara a asistir en persona. Eso era imposible, así que, por desgracia, tuvo que abandonar su carrera de economía. Decidió cambiar a una licenciatura de artes liberales con Excelsior y obtuvo su título mucho más rápido de lo que había previsto. Los cursos de negocios dentro del programa de artes liberales han preparado a Tochiki para una carrera en recursos humanos.

 

Una de las ventajas de ser cónyuge de militar, dice Tochiki, es la posibilidad de trabajar desde casa. Esto ha sido muy valioso para ella mientras trabajaba en recursos humanos. Sin embargo, la posibilidad de trabajar desde casa también tiene su lado negativo. El área especializada de Tochiki en recursos humanos es el análisis de datos, y a veces ha sido difícil encontrar un trabajo a distancia. "He tenido que dejar mi carrera, usted sabe, para desplazarme. No todas las empresas de todos los estados necesitan un analista de datos", dice. Por eso, Tochiki está dispuesta a que su marido se jubile para poder mantener una carrera estable como analista de datos de RRHH en su actual lugar de trabajo, una compañía de seguros de compensación laboral llamada AF Group. Su trabajo consiste en auditar y simplificar los datos para los ejecutivos de la empresa.

 

Tochiki cree que el programa MBA de Excelsior le ayudará a conseguir un ascenso en el trabajo. "Podría alinearme mejor con nuestro equipo, con el crecimiento de la empresa. Y con el MBA, me ayudará a ascender a un puesto de supervisión o dirección", dice Tochiki. Dice que hacer un MBA siempre ha sido su sueño, y ahora que coincide con su carrera, tiene sentido hacerlo. También quiere dar un buen ejemplo a sus hijos. "Siempre quiero estar mejor que mis padres. Y con suerte, estamos allanando el camino para que [nuestros hijos] sean mejores que nosotros".

 

Tochiki cree que otros cónyuges de militares también pueden superarse obteniendo títulos superiores. Dice que a veces puede ser difícil compaginar los estudios, la familia y la carrera, pero que al final merece la pena obtener el título. Dice que es importante celebrar los hitos, como hace ella con su familia. Cuando termina cada trimestre, sale a comer con su familia. "Las pequeñas victorias importan", dice.

 

Con una hija de camino a la universidad y un marido que se jubila tras 20 años en el ejército, Tochiki admite que la vida va a ser diferente ahora. Pero con sus dos títulos, una carrera estable y una vivienda más permanente, Tochiki cree que por fin puede respirar hondo. "Me gustaría ir de vacaciones a algún sitio. Quizá Australia o Japón. No pensar en nada, usted sabe, nada de escuela, y definitivamente no llevarme mi trabajo".

Más de Michelle Tochiki

 

Sobre ser un cónyuge militar

"Una cosa de la que mucha gente no se da cuenta es que, como marido o mujer, estar en el ejército significa que toda la familia está en el ejército. Afecta a los niños; me afecta a mí durante los 20 años que va a estar".

Consejos para mantener el equilibrio entre el trabajo, la escuela y la vida privada:

"La salud mental es importante. Hay muchos recursos. He hablado con mis vecinos, con mi familia, con mi marido. El apoyo de la familia. No puedo recalcarlo lo suficiente. Es muy importante. Porque hay veces que le digo a mi marido que siento que no haya habido cena hoy porque todo se debe hoy".

Sobre la experiencia laboral:

"Creo que tenemos que experimentar el trabajo en el campo que usted disfruta, o en los campos en los que usted quiere crecer, porque de esa manera, usted realmente ve las discrepancias que hay en el trabajo, y aprende, y luego hace cambios. Porque sin esa experiencia, usted no tiene ni idea de lo que hay que arreglar".

Sobre el futuro:

"Me gusta mucho verme como director en los próximos dos años. Sé que mis superiores creen en mí y, con el MBA, sé que eso me va a ayudar mucho a ascender en la empresa... Siempre quise que me llamaran doctora, y estoy buscando hacer un doctorado, pero me gustaría respirar un poco por ahora."

 

Seis puestos de trabajo muy demandados usted pueden conseguirse con un título general de empresariales

Mucha gente piensa que una licenciatura en empresariales es la salida fácil, o una respuesta para los estudiantes que no están seguros de qué dirección profesional tomar. Sin embargo, no es así. Obtener un título empresarial puede abrir muchas puertas a usted; dondequiera que vaya usted , alguien está vendiendo un producto, analizando datos, dirigiendo un equipo o gestionando un proyecto.

¿Qué puede hacer usted con un título en empresariales?

Si usted es muy trabajador, creativo y trabaja bien con los demás, una licenciatura en empresariales es el siguiente paso para usted. Eche un vistazo a seis de las oportunidades laborales más populares a las que usted puede aspirar con un título general en empresariales:

Analista de negocios

Un analista de negocios observa el mercado y las tendencias de los negocios para crear recomendaciones para la empresa a la que sirven. Dependiendo del sector o de la función que desempeñe usted , las responsabilidades laborales pueden variar para este puesto. Por ejemplo, usted podría analizar los datos financieros para buscar formas de ahorrar dinero en un determinado proyecto, o usted podría investigar nuevos productos para aumentar la eficiencia en la empresa. Las cualidades que se tienen en cuenta para este puesto son la capacidad de investigación, la capacidad de resolución de problemas, el pensamiento analítico y la capacidad de comunicación eficaz para presentar sus ideas y soluciones.

En mayo de 2020, el salario medio anual de un analista de negocios era de 87.900 dólares.

Director de proyectos

Un gestor de proyectos dirige a un grupo de profesionales para garantizar que un proyecto se complete con exactitud en un plazo determinado. Es responsable de asignar tareas y funciones, celebrar reuniones de equipo, hacer un seguimiento del progreso y comunicar cualquier problema o cambio a las personas adecuadas. Un candidato adecuado para un puesto de gestión de proyectos debe prestar mucha atención a los detalles y tener un carácter organizado, así como una comunicación eficaz, gestión del tiempo y capacidad de liderazgo.

El salario medio de un gestor de proyectos es de 76.600 dólares al año.

Analista financiero

Los analistas financieros orientan a las empresas o a los particulares en la toma de decisiones sobre el gasto y la delegación de dinero para obtener beneficios. Hacen recomendaciones basadas en estudios de mercado, rendimiento, datos financieros, etc. Un analista financiero ideal disfrutará investigando y examinando las tendencias económicas y empresariales y tendrá una gran capacidad de análisis.

De media, los analistas financieros ganan 83.600 dólares al año.

Director de ventas

Los gerentes de ventas dirigen los equipos de ventas de una organización y son responsables de crear y cumplir los objetivos, analizar los datos y desarrollar programas de formación para los representantes de ventas. Los gerentes de ventas deben querer trabajar en el servicio al cliente. usted puede tener que intervenir para resolver las quejas de los clientes en relación con las ventas y los servicios o supervisar las preferencias de los clientes y crear planes para adquirir nuevos clientes mediante técnicas de venta directa. Para esta función son necesarias las habilidades de servicio al cliente y de liderazgo.

El salario varía en función de la industria en la que trabaje usted ; sin embargo, por término medio los directores de ventas ganan 132.290 dólares al año. En algunos casos, un gerente de ventas puede ganar dinero en base a una comisión, lo que significa que cuanto más usted venda, más gana usted .

Director de Formación y Desarrollo

Los directores de formación y desarrollo supervisan los programas de formación, el personal y los presupuestos de su organización. Su principal objetivo es aumentar la eficiencia dentro de la empresa mediante la realización de programas de formación para que los empleados mejoren sus habilidades en consonancia con los objetivos de la organización. No sólo son responsables de la creación de programas de formación, sino que también facilitan y dirigen un equipo de especialistas para ayudar en la implementación. Un director de formación y desarrollo debe ser capaz de liderar, colaborar y tomar decisiones a todos los niveles.

En mayo de 2020, el salario medio anual de los directores de formación y desarrollo era de 115.640 dólares.

Directores de marketing

Un director de marketing analiza las tendencias del sector para planificar programas que generen interés en un producto o servicio. Un director de marketing suele trabajar con diversas personas de la empresa para tratar temas como los presupuestos y los contratos, los planes de marketing y los medios publicitarios. Dirigen un equipo de profesionales de marketing cualificados y también pueden ser los creadores de ideas. Dan vida a sus ideas con un plan que aumentará el conocimiento de la marca, las ventas y mucho más. Un director de marketing debe ser un pensador creativo, un líder, un delegado y una persona que toma decisiones. Una gran capacidad de organización y comunicación será muy útil para esta función.

De media, los directores de marketing ganan 133.460 dólares al año.

Para sobresalir verdaderamente, toda organización necesita expertos en el campo de los negocios. Obtenga su título de negocios de Excelsior hoy!

Hacia una fuerza de trabajo distribuida

En marzo de 2020, cuando se declaró una emergencia nacional en Estados Unidos debido a la pandemia mundial de COVID-19, las órdenes de permanencia en casa en todo el país obligaron a las organizaciones a decidir si cerrar o pasar a acuerdos de trabajo distribuidos.

La pandemia creó una situación especialmente difícil para las organizaciones que no estaban diseñadas o preparadas para el gran cambio. Durante los últimos 50 años, las organizaciones han estado experimentando con diferentes modelos de mano de obra con una variedad de nombres: teletrabajo, telecommuting, trabajo desde casa, trabajo remoto, trabajo virtual y ahora fuerzas de trabajo distribuidas. Todos ellos hacen referencia al trabajo que no tiene lugar en un espacio de oficina singular. Sin embargo, hay diferencias en cuanto al alcance, las funciones, los protocolos y las tecnologías implicadas. Los líderes deben entender estas distinciones, ya que tienen implicaciones en la forma de dirigir mejor a las personas y a los equipos. Las fuerzas de trabajo distribuidas, en particular, son cada vez más frecuentes y requieren algo más que nuevas habilidades; requieren una nueva mentalidad tanto para los empleados como para los líderes.

El teletrabajo y el trabajo a distancia fueron las primeras referencias al trabajo a distancia con comunicación por teléfono. El teletrabajo se diseñó originalmente para reducir los costes inmobiliarios. Sin embargo, también creó nuevas opciones para apoyar a los empleados que necesitaban alojamiento o flexibilidad adicional con los acuerdos de trabajo. Los empleados podían estar asignados a una oficina, pero trabajaban temporal o esporádicamente fuera de ella. Cuando los equipos necesitaban colaborar, era necesario planificar viajes para sesiones en persona o dejar a los empleados en el relativo aislamiento de las líneas de conferencia telefónica. El teletrabajo y el trabajo a distancia son términos que ya no se utilizan, ya que son anteriores a Internet. Los términos más comunes hoy en día son trabajo virtual y trabajo a distancia. El auge de las tecnologías del siglo XXI ha permitido a las organizaciones estar conectadas en tiempo real con los empleados que se encuentran fuera de la empresa. Y lo que es más importante, los avances tecnológicos han permitido a los empleados colaborar en tiempo real a través de videoconferencias, discos compartidos y aplicaciones para la colaboración.

Sin embargo, los empleados remotos o virtuales pueden o no formar parte de las plantillas distribuidas. La diferencia radica en la permanencia del acuerdo de trabajo y en el grado de colaboración. Una fuerza de trabajo distribuida está diseñada para estar geográficamente dispersa y para colaborar entre sí. Durante la pandemia, por ejemplo, algunas organizaciones trabajaron a distancia cuando se consideró más seguro hacerlo y ahora están llamando a los empleados para que vuelvan a la oficina. Este fue un ejemplo de trabajo a distancia. Los acuerdos de personal distribuido construyen intencionadamente los sistemas y procesos para apoyarlos como una estrategia a largo plazo, como las organizaciones que han eliminado por completo las oficinas o las que ahora operan con modelos híbridos. Éstos suelen incluir múltiples centros en diferentes lugares junto con empleados que trabajan permanentemente desde casa.

La pandemia mundial no creó las fuerzas de trabajo distribuidas, pero podría decirse que aceleró el movimiento hacia ellas. Los cambios drásticos en la estructura de la fuerza de trabajo requieren que los líderes comprendan cómo gestionar las complejidades de las fuerzas de trabajo distribuidas. Por ejemplo, los equipos distribuidos se benefician de las directrices de trabajo, pero pueden necesitar una mayor flexibilidad para navegar por zonas horarias, culturas y tecnologías. Por lo tanto, el liderazgo debe ser más flexible, sensible a la diversidad, hábil con una variedad de tecnologías y más dinámico para motivar e influir a distancia. El trabajo distribuido tiene enormes beneficios para las organizaciones y los individuos, como el ahorro de costes, la flexibilidad, la innovación y la capacidad de reclutar talento desde cualquier parte del mundo. Sin embargo, requiere el desarrollo del liderazgo para aquellos que influyen y dirigen a otros en este marco.

El Excelsior College se complace en ofrecer el nuevo Certificado de Posgrado en Gestión de la Fuerza de Trabajo Distribuida. El certificado se compone de tres cursos: Comportamiento organizativo, Gestión de equipos virtuales y Formación y desarrollo virtuales. Es ideal para aquellos que, o bien son nuevos en la dirección de equipos en una fuerza de trabajo distribuida, o bien necesitan mejorar sus habilidades actuales para involucrar e influir mejor en los empleados en este marco.

Profesor de toda la vida

Después de cuatro décadas en la atención sanitaria, Pamela Addy, graduada de Excelsior y vicepresidenta de servicios clínicos y ambulatorios del Sistema Médico de la Universidad de Maryland, tiene muchos logros de los que puede estar orgullosa. Uno de esos logros es enseñar y orientar a sus equipos de liderazgo a utilizar datos y prácticas basadas en la evidencia para prestar atención sanitaria a los necesitados, algo que es su pasión.

 

Tras obtener un certificado en tecnología radiológica en el Hospital Sinaí de Baltimore (Maryland) en 1976, Addy comenzó su carrera de gestión en el Hand Surgery & Rehab Center de Nueva Jersey. Con dedicación y trabajo duro, se abrió camino en varias instituciones; fue directora ejecutiva del Pennsauken MRI and Imaging Center en Pennsauken, Nueva Jersey, directora general del Broad Street Open MRI and Imaging Center en Filadelfia, y directora de Diagnostic Imaging and CardioPulmonary Services en el Lodi Memorial Hospital en Lodi, California. En 2005, un reclutador le pidió a Addy que viniera a Sutter Health en el norte de California para ayudar a desarrollar la red de diagnóstico por imagen ambulatorio. Casi 15 años después, la región de Sacramento (California) contaba con más de 20 centros de diagnóstico por imagen ambulatorio y realizaba 750.000 exámenes de diagnóstico por imagen al año. Fue entonces cuando Addy llegó a un punto de su carrera en el que empezó a buscar otras oportunidades.

 

Cualquier crecimiento profesional requeriría que Addy obtuviera su primer título universitario.

 

"¿Cuál es la forma más rápida de poner una licenciatura en mi currículum?". Addy recuerda haber pensado cuando buscaba cambiar de carrera. Descubrió el Excelsior College y se inscribió en el programa de Licenciatura en Ciencias de la Salud a Maestría en Ciencias de la Salud. Hizo una combinación de cursos y exámenes CLEP y DANTES para obtener créditos para los títulos. Durante los cuatro años que Addy tardó en obtener los títulos, su familia no era consciente de lo que estaba haciendo. Fue una experiencia personal para ella, así que no se lo dijo a su familia hasta que obtuvo sus títulos en agosto de 2019.

 

"Hice un plan: Me fijé en las asignaturas de las que ya sabía algo", dice. "Excelsior lo hizo muy sencillo. Pude unir todo esto para que fuera exactamente lo que necesitaba para ese título [la licenciatura], y luego poder pasar al máster". Addy señala que sus 40 años de experiencia en el campo de la atención sanitaria le proporcionaron una útil experiencia vital que aplicó en los exámenes y en los cursos en línea.

 

Después de obtener sus títulos, Addy se convirtió en profesora adjunta del programa de licenciatura en imagen médica y del programa de licenciatura en enfermería en la Gurnick Academy of Medical Arts de California. La docencia también encaja con el trabajo de Addy en el Sistema Médico de la Universidad de Maryland, donde es vicepresidenta desde enero de 2020. "Uno de nuestros principales objetivos como líder en la atención sanitaria es desarrollar a las personas. Aquí es donde el coaching, la tutoría y la educación apoyan a una organización sanitaria para lograr su misión a través de los miembros de su equipo", dice Addy. Supervisa los servicios clínicos de tres hospitales, un servicio de urgencias independiente, varios centros ambulatorios y dos centros de atención urgente, cuyos edificios están repartidos por cinco condados.

 

Una gran parte del trabajo de Addy consiste en la planificación estratégica, que ella describe como tomar todo lo que ha aprendido a lo largo de su carrera y aplicarlo a los problemas actuales con el fin de establecer prioridades y asignar recursos para alcanzar los resultados previstos. Aplica al trabajo de sus empleados formación educativa, como el Sistema de Gestión Lean, así como el enfoque de mejora de procesos Lean para eliminar los residuos y reducir los errores en los procesos de trabajo. "Nuestro objetivo es convertirnos en una organización de alta fiabilidad con los más altos estándares de seguridad y calidad", dice Addy.

 

Addy también anima a sus empleados a apasionarse por la atención sanitaria y predica con el ejemplo. Su misión como líder sanitaria es abordar el acceso a la atención sanitaria y crear y apoyar comunidades más sanas. "El problema suele ser el acceso, ya sea por la asequibilidad, el acceso por el transporte, el acceso por el seguro, el acceso por la posibilidad de tener tiempo libre en el trabajo", explica Addy. Durante la pandemia de COVID-19, ha trabajado con los departamentos de salud de los condados y el Chesapeake College para crear un centro de pruebas masivas para que la gente de las zonas más rurales tenga acceso a las pruebas.

 

Al reflexionar sobre su carrera hasta ahora, Addy dice que ha sido capaz de aplicar cada experiencia vital a la siguiente y de animar a otros con sus lecciones de vida. Uno de sus mayores logros fue ayudar a desarrollar una exitosa red de imágenes ambulatorias en Sutter Health, y está entusiasmada con lo que viene. Con sus títulos de Excelsior, está segura de que puede ir a cualquier parte y hacer cualquier cosa. "usted puede ser cualquier cosa. Aquí estoy: esta es mi historia de tecnóloga radiológica en diagnóstico por imagen y ahora vicepresidenta. No hay techo, usted puede ser cualquier cosa".

 

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Creo que usted tiene que ser humilde. Seguir aprendiendo. Pedir retroalimentación. Y reflexionar. Yo reflexiono sobre todo... . Otra cosa que es fundamental son las relaciones. Es inestimable construir relaciones sólidas a lo largo del camino. Significa que usted siempre tiene alguien a quien recurrir cuando usted tenga una necesidad o una pregunta. Todavía me pongo en contacto con personas con las que trabajé hace 20 años y ellos se ponen en contacto conmigo. Forma parte del proceso de formación continua.

 

¿Cuál es el mejor consejo empresarial que ha recibido usted ?

Me enseñaron a tener integridad en todo lo que usted hace. Ese es el mejor consejo. Crecí en la gestión de la atención sanitaria con líderes que demostraban integridad. Eso genera confianza. También soy muy transparente. Probablemente soy mucho más transparente que otros líderes. Si usted'siempre está demostrando integridad, no hay inconveniente en ser transparente. Es absolutamente la base.

Enseñar a los estudiantes y cazar asesinos

Douglas Gilbertson, veterano del ejército de EE.UU., se licenció en Artes Liberales en el Excelsior College en 1995 y posteriormente obtuvo un máster y un doctorado. Otros lo reconocen como un tercio del equipo que investiga los casos de los Asesinos de la Cara Sonriente.

 

En 2005, Gilbertson buscaba un proyecto final para su clase de postgrado de Análisis, Cartografía y Perfiles Delictivos cuando dio con los nombres de jóvenes que habían desaparecido y presumiblemente habían muerto por la misma causa. Dio el tema a sus alumnos para que investigaran y elaboraran un perfil, y también llamó a un productor de televisión que conocía en las Ciudades Gemelas para que grabara las presentaciones finales de los estudiantes. El vídeo se colgó en Internet y fue entonces cuando las cosas despegaron.

 

En octubre de 2006, los detectives jubilados de Nueva York Kevin Gannon y Anthony Duarte se dirigieron a Gilbertson para pedirle que se uniera a ellos en la investigación de los casos de esos hombres, que creían que eran obra de un asesino o asesinos apodados los Asesinos de la Cara Sonriente. El apodo proviene de los grafitis con caras sonrientes que se encontraron cerca de las víctimas. Gannon y Duarte, y más tarde Gilbertson, creían que los jóvenes encontrados muertos en masas de agua en varios estados del medio oeste desde finales de la década de 1990 hasta la década de 2010 no se ahogaron accidentalmente, como concluyeron las fuerzas del orden.

 

Duarte, Gannon y Gilbertson atrajeron la atención de los medios de comunicación sobre las muertes de los jóvenes y aparecieron en la serie documental "Smiley Face Killers: The Hunt for Justice" que se emitió en el canal Oxygen de enero a febrero de 2019. Gilbertson y Gannon también han coescrito un libro, "Case Studies in Drowning Forensics", y Gilbertson ha aparecido en varios programas de televisión, como "Larry King Live", "Dr. Phil" y "Dr. Oz".

 

Sigue pasando los veranos con Gannon, visitando a las familias de los jóvenes fallecidos. "Todos los veranos, cada mes de junio, Kevin vuela a Minnesota. Le recojo en el aeropuerto, nos ponemos en camino durante un par de semanas y vamos a ver algunos de los antiguos casos que aún están abiertos", dice Gilbertson, y añade que siempre se aseguran de visitar a las familias de los fallecidos. No suele ser difícil trabajar con las fuerzas del orden para obtener los expedientes porque a estas alturas la información es de dominio público y pueden obtener los datos con la Ley de Libertad de Información. Sin embargo, lo que es difícil es hablar con los padres, dice Gilbertson, porque a menudo buscan respuestas definitivas sobre su familiar que Gilbertson y Gannon no pueden dar.

 

Gilbertson se alegra de trabajar en los casos de los Asesinos de la Cara Sonriente, pero también ha trabajado en otros casos controvertidos y de gran repercusión. Por ejemplo, dice que su mayor triunfo hasta ahora es haber sacado a la luz la posible inocencia de Rodney Reed, condenado en Texas por asesinato. Con nuevas pruebas, Gilbertson y otros lograron que se suspendiera la ejecución de Reed en 2019, y ahora Reed está trabajando con el Proyecto Inocencia para demostrar su inocencia.

 

La carrera de Gilbertson es el resultado de su experiencia militar y su trayectoria educativa. Cuando acababa de dejar el ejército y carecía de experiencia educativa, Gilbertson no tenía muchas opciones de trabajo. Por casualidad, encontró un folleto del Regents [ahora Excelsior] College en su base, Fort Hood. Regents le concedió 21 créditos en Estudios Checos por la formación lingüística que realizó en el Centro de Lenguas Extranjeras del Instituto de Lenguas de la Defensa en Monterey, California, y luego realizó cursos de historia en la Universidad Estatal de St. Cloud que también transfirió a Excelsior.

 

Después de obtener su licenciatura, Gilbertson realizó un máster en justicia penal y se especializó en pandillas para complementar su tiempo como analista de inteligencia de señales en el ejército, donde estuvo expuesto a las formas de operar y comunicarse de diferentes grupos de personas. "Me pregunto cómo puedo traducir, transferir esas habilidades como analista de inteligencia de señales a la justicia penal". Es como tratar de seguir la pista a las bandas; usted'tiene a los Crips; el nombre del líder es este, y se hace llamar Scoop, y sus colores son azules. Y estos son sus símbolos... Así que era el mismo conjunto de habilidades, sólo que un grupo diferente de personas", dice Gilbertson, explicando que ser un analista de inteligencia de señales significaba que usted también tenía que mirar de cerca los uniformes, los colores y las banderas de los diferentes grupos de personas.

 

Gilbertson se doctoró en Sociología en la Universidad de Western Michigan, en Kalamazoo (Michigan), para comprender mejor el funcionamiento interno de la actividad delictiva. "Necesito entender la teoría sociológica para entender las teorías criminológicas y eso es lo que me llevó a la sociología", recuerda.

 

El trabajo de Gilbertson no se detiene en la búsqueda de asesinos; sigue dando conferencias y tiene el privilegio de decir que es la única persona que ha realizado un análisis de contenido sobre la teoría de las bandas del siglo XX. También ha trabajado con George W. Knox en el Centro Nacional de Investigación de la Delincuencia de Bandas desde los años 90 y es el editor ejecutivo del Journal of Gang Research del Centro. También puede presumir de que, incluso antes de terminar su máster, fue invitado a hablar sobre los crímenes de guerra en una conferencia en Ámsterdam.

 

Ya sea investigando casos antiguos o enseñando a una clase de futuros criminólogos, Gilbertson está orgulloso de su trabajo y se divierte haciéndolo. Mientras grababa un episodio para el documental de Oxygen, Gilbertson se ofreció a saltar al río Charles en Boston cuando nadie más lo hizo. A la productora le encantó: la determinación, el vigor, los conocimientos y la dedicación de Gilbertson dan lugar a una buena televisión.

 

Más de Gilbertson:

 

¿Qué consejo daría usted a alguien que quisiera seguir una carrera similar a la suya?

"usted debe averiguar primero dónde está usted . ¿Le preocupan a usted los derechos de las víctimas o de los delincuentes?

Porque la justicia penal es multidisciplinar. No es sólo biología. No es sociología o trabajo social. usted sabe, es química, biología, es derecho... así que si usted piensa que [los delincuentes] pueden ser rehabilitados, entonces quizás usted debería ser un oficial de libertad condicional o de libertad vigilada. Si usted no lo hace; usted'está bien con sólo cuidarlos, bueno, usted podría ser un buen guardia de prisión o un oficial correccional. Si usted quiere salir y atrapar a los malos en la calle, entonces tal vez usted deba ser policía. Pero si usted'está ahí fuera por la emoción de la persecución, y usted puede recibir disparos, háganos un favor a todos y no se ponga una placa; únase al Ejército o al Cuerpo de Marines".

 

¿Cuál cree usted que es el mejor consejo que ha recibido usted en el trabajo?

"El tipo que inició nuestro programa era un policía estatal de Ohio. Tenía todo tipo de pequeñas joyas. 'Si usted'está cazando mapaches, no deje que sus perros vayan detrás de los conejos'. En otras palabras, manténgase concentrado. Otra era: 'A menos que usted'esté dispuesto a ir a los tribunales con ello, no lo grabe. No lo escriba. Dígalo y acabe con ello'".

 

usted ¿Es la toma de decisiones éticas algo con lo que usted se encuentra a diario?

"Son el mayor desafío. Desde el punto de vista ético, no hay que mentir a la familia. No les digas lo que quieren oír... Porque es más importante para ellos saber la verdad, para que puedan tener un cierre. Nunca mientas. Nunca". Sigue el camino educativo de Gilbertson conociendo más sobre las carreras de Artes Liberales de Excelsior.

 

Una carrera próspera

A Kelly Sharpe, de Highland (California), le apasionan los negocios y ayudar a la gente. Rápidamente encontró la forma de combinar ambas cosas al conseguir un trabajo en Pizza Hut cuando tenía 17 años. Veintiséis años después, Sharpe es directora de formación y excelencia operativa. Gracias a su empuje y determinación, y con el apoyo y la flexibilidad de P izza Hut, Sharpe pudo alcanzar su sueño de obtener un título en el Excelsior College.

 

Sharpe empezó a trabajar en Pizza Hut a tiempo parcial y luego ascendió a un puesto de jefe de turno. Su intención era empezar la universidad, pero cada vez se encontraba haciendo más cosas en la empresa. "Resultó que me encantaba la empresa y tenía muchas oportunidades de crecer, y eso es lo que hice", dice, y añade: "He trabajado en varios puestos a lo largo de mi carrera, como gerente general de restaurante, gerente de distrito, líder de formación de restaurante y ahora gerente superior de formación y excelencia operativa". En su puesto, supervisa la formación y la comunicación, así como el desarrollo de 276 restaurantes en el sur de California y Utah.

 

Sharpe siempre había deseado obtener un título universitario. Anteriormente había intentado matricularse en otra universidad en línea, pero cuenta que se la denegaron porque pasaba demasiado tiempo en el trabajo y la institución consideraba que no tendría éxito. Sharpe estaba desolada, pero entonces se enteró de la asociación de Pizza Hut con Excelsior. A través de la asociación, Excelsior otorga créditos de grado para la formación de la Zona de Aprendizaje de Pizza Hut. "Lo que sucedió después fue increíble", dice Sharpe. "Me enteré de que podía recibir créditos basados en los cursos de aprendizaje virtual de Pizza Hut que había completado, recibir un 50 por ciento de descuento y completar los cursos necesarios para mi título en un plazo que me convenía", dice, recordando el proceso de solicitud a Excelsior.

 

Después de hablar con su familia y su jefe, que la apoyaron en su decisión de asistir a la universidad, se lanzó al aprendizaje en línea de Excelsior y está siempre agradecida por los beneficios de la asociación con Pizza Hut. Gracias al apoyo de Pizza Hut, pudo alcanzar el hito de completar un título. "Sin duda, no habría vuelto a estudiar si no fuera por los beneficios de nuestra asociación. No sólo pude recibir un descuento de la mitad de la matrícula, sino que también comencé mi programa de grado con 63 [créditos]. Sin estas ventajas, sé que no me habría matriculado".

 

Con un viaje de 70 millas al trabajo, una semana laboral de más de 50 horas y las exigencias de la familia, obtener su título fue difícil, pero Sharpe estaba decidida a hacerlo bien. "El aprendizaje en línea fue un poco intimidante al principio, pero al darme cuenta de que a menudo soy una trabajadora independiente en el trabajo, supe que éste podía ser el camino correcto para mí con dedicación y disciplina", recuerda Sharpe. "Sin duda, estaba cansada, pero al saber cuándo había que entregar todo, tener la flexibilidad de publicar antes y responder a mis profesores o compañeros a lo largo de la semana, sin importar la hora, la escuela se convirtió en un proceso normal y me permitió mantenerme en el camino".

 

Sharpe se mantuvo en el camino y obtuvo una Licenciatura de Estudios Profesionales en Negocios y Gestión en febrero de 2021. Al mismo tiempo, también obtuvo un ascenso por el que había estado trabajando duro.

 

Con su licenciatura, Sharpe cree que Pizza Hut verá que está dedicada a desarrollarse para ayudar a mejorar la empresa. La empresa vio su dedicación en su trabajo diario, pero también vio que volver a estudiar era una forma de que Sharpe siguiera formándose y desarrollándose para ayudar mejor a la empresa. También ha aplicado lo que ha aprendido en sus cursos de Excelsior a su trabajo. Por ejemplo, dice: "Creo que me he vuelto más detallada y estructurada a la hora de desarrollar programas, planificar el futuro, gestionar múltiples proyectos, delegar y comunicarme en conjunto".

 

Sharpe dice que otros pueden hacer lo que ella ha hecho y sentirse igual de realizados. Ella anima a otros empleados a tomar cursos con Excelsior para continuar sus viajes educativos. usted "Seguro que hubo retos y momentos difíciles, pero después de completar cada clase, usted se siente una sensación de emoción por haber superado esa...Póngase un ritmo, planifique los cursos que usted necesita en el orden que tenga más sentido...Finalmente, crea en sí misma - ¡ usted puede hacerlo!"

Papel, Lápices, Potencial: El Excelsior College proporciona mochilas a los estudiantes de la Autoridad de Vivienda de Albany

Foto de Steve Smith, Oficial de Información Pública del Departamento de Policía de Albany

Albany, Nueva York-El viernes 27 de agosto de 2021, Excelsior College está distribuyendo mochilas a los estudiantes que son residentes de Albany Housing Authority. Excelsior sabe que el aprendizaje es un viaje de toda la vida y está proporcionando una mochila a los estudiantes para ayudar a comenzar su viaje correctamente.

"El Excelsior College se dedica a ayudar a los estudiantes de todas las edades a volver a la escuela", dijo David Schejbal, presidente del Excelsior College. "Nos complace suministrar mochilas a los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria de nuestros socios de Albany Housing Authority. Creemos en el potencial de todos los estudiantes, independientemente de su edad o etapa de la vida."

Albany Housing Authority se asoció recientemente con Excelsior College para ofrecer a los residentes de Albany Housing Authority un camino claro hacia un título de asociado y/o de licenciado a un costo mínimo o nulo. Gracias a las becas de la Fundación Carl E. Touhey, los residentes tienen la oportunidad de obtener un título sin coste alguno. Además, los empleados de Albany Housing Authority y sus parejas tienen derecho a descuentos en la matrícula de Excelsior.

"Albany Housing Authority se enorgullece de asociarse con Excelsior College", dijo Chiquita D'Arbeau, directora ejecutiva de Albany Housing Authority. "Al equipar a los estudiantes con este material escolar básico, esperamos no sólo satisfacer una necesidad práctica, sino demostrar que creemos en ellos y en su potencial".

 

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Contacto con los medios de comunicación Excelsior College:

Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College es una universidad acreditada, sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en servir a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.

¿Qué puede hacer usted con un título de justicia penal?

usted Cuando usted era joven, es posible que el sistema de justicia penal le cautivara. Tal vez "policías y ladrones" era uno de sus juegos favoritos o tal vez sus sueños eran convertirse en un superhéroe. Si esto le suena a usted, entonces es el momento de considerar la posibilidad de obtener un título en justicia penal.

La obtención de un título en justicia penal puede conducir a carreras exitosas en el ámbito de la ley, la política, la aplicación de la ley, la abogacía y mucho más. Obtener un título no es una tarea sencilla, por lo que es importante investigar. Aunque algunos puestos de entrada en el campo de la justicia penal no requieren una educación superior, muchos la consideran necesaria. En el Excelsior College, usted puede obtener un título de asociado, de licenciado o de máster en justicia penal, así como títulos en seguridad nacional y del país. Compruebe los diferentes caminos que usted puede tomar con un título en justicia penal y algunos empleos populares en este campo.

Aplicación de la ley

 

Cuando la gente oye el término aplicación de la ley, puede pensar en la policía; sin embargo, el campo es mucho más amplio que eso. Incluye todos los niveles de aplicación de las leyes en los sectores público y privado. Los trabajos de las fuerzas del orden pueden ser bastante estresantes, pero la mayoría de la gente los encuentra gratificantes.

Oficial de policía

Los agentes de policía cubren todas las tareas de aplicación de la ley. Los agentes de policía deben asistir a una academia de policía de 6 meses, y la mayoría de las academias animan a la gente a tener algún tipo de educación superior antes de solicitarla. Aunque no se requiere una licenciatura, un título en justicia penal pondrá a usted en cabeza. Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), los agentes de policía ganan de media 65.600 dólares al año.

Agente del FBI

 

Los agentes del FBI son agentes especiales altamente capacitados con jurisdicción para investigar las violaciones federales. Los agentes del FBI investigan delitos que cruzan las fronteras estatales. Para cualquier trabajo en el FBI, usted debe tener al menos una licenciatura , pero usted tiene más posibilidades de conseguir un trabajo con una maestría. El salario inicial de un agente del FBI es de 52.700 dólares al año.

Seguridad privada

 

La seguridad privada incluye una serie de servicios, como guardias de seguridad, guardaespaldas y coordinadores de prevención de pérdidas. Como la seguridad privada es tan amplia, la formación y los rangos salariales varían según la empresa y el puesto.

Seguridad nacional

 

En Estados Unidos, la seguridad nacional abarca todos los esfuerzos para garantizar la seguridad, la protección y la fuerza contra las amenazas extranjeras y nacionales. También puede incluir la protección contra las catástrofes naturales y las provocadas por el hombre. Una licenciatura en seguridad nacional preparará a usted para una carrera en este campo.

Agente de Aduanas y Protección de Fronteras

Como oficial de aduanas y protección de fronteras, usted asegurará la frontera y hará cumplir las leyes de inmigración. Un oficial puede ganar hasta 122.700 dólares al año a lo largo de su carrera.

Alguacil Federal del Aire

Un agente aéreo federal es responsable de proteger todos los vuelos comerciales de pasajeros contra el terrorismo, el contrabando de drogas, etc. La Administración de Seguridad en el Transporte exige que todos los comisarios aéreos federales tengan al menos una licenciatura, preferiblemente en justicia penal. El salario medio de un agente aéreo federal es de 67.100 dólares.

Investigación y análisis forense

Criminólogos

 

Un criminólogo trabaja con las fuerzas de seguridad para entender a los delincuentes y a los criminales. También investigan por qué la gente comete ciertos delitos y las formas de ver los signos de comportamiento delictivo antes de que se cometa un delito. Un título avanzado es necesario en un trabajo como éste; la mayoría recomienda una licenciatura y un máster en justicia penal o psicología para empezar. De media, los criminólogos pueden ganar hasta 70.000 dólares al año.

Servicios judiciales

Reporteros judiciales

 

Los reporteros judiciales realizan transcripciones palabra por palabra durante una audiencia judicial o un juicio. Ganan una media de 61.700 dólares al año. Si usted quiere ser reportero judicial, un título de asociado en justicia penal le ayudará.

Agente judicial

 

Los agentes judiciales se encargan de la protección en la sala de vistas. Son responsables de mantener la ley y el orden durante el juicio o la vista. Los alguaciles deben tener al menos un diploma de escuela secundaria, sin embargo, algunas instalaciones requieren una licenciatura. El salario medio anual de un agente judicial es de 45.760 dólares.

Servicios de Justicia Social

 

Defensor de las víctimas

 

Un defensor de la víctima es un enlace entre la víctima y el tribunal penal. Aconsejan a la víctima sobre la forma de actuar. Como mínimo, usted debe obtener una licenciatura en un área como la psicología o la justicia penal para convertirse en defensor de las víctimas. Por término medio, los defensores de las víctimas ganan 49.500 dólares al año.

 

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