Las redes sociales como herramienta de investigación y el auge de los detectives ciudadanos

Si nos basamos en la actividad de los «detectives ciudadanos», las redes sociales pueden convertirse en una herramienta útil para las fuerzas del orden y otros organismos en su labor de investigación y resolución de delitos.

Los aficionados a la resolución de crímenes están recurriendo a sitios web como websleuths.com y Reddit para aprovechar el poder colectivo de las redes sociales con el fin de resolver casos sin resolver y delitos. Quien da a conocer esta iniciativa no es otro que Billy Jensen, periodista de investigación y copresentador del podcast «The Murder Squad», que narra algunas de estas historias sin resolver e invita a los oyentes a ayudar a desentrañar los casos. El podcast anima a los oyentes a subir su ADN a bases de datos internacionales para ayudar a resolver casos sin resolver y, de hecho, consiguió su primera detención atribuida al programa en 2020.

Muchos de estos primeros «detectives ciudadanos» cuentan con la formación necesaria, ya que también son periodistas de investigación cuya experiencia laboral y conjunto de habilidades han seguido resultando útiles al dar el salto a este ámbito de la resolución de delitos. Jensen presenta una nueva miniserie documental en Discovery+ titulada «Unraveled», en la que el público puede echar un vistazo en tiempo real al trabajo entre bastidores que conlleva la resolución de casos sin resolver, como el del asesino en serie de Long Island. Jensen es muy conocido por su libro superventas, «Chase Darkness With Me», en el que narra su trayectoria como lo que él considera un «detective ciudadano», así como su relación con la difunta Michelle McNamara, una periodista especializada en crímenes reales que fundó el sitio web TrueCrimeDaily.com. McNamara acabó escribiendo el libro «I’ll Be Gone in the Dark», en el que se adentraba en profundidad en su búsqueda casi obsesiva de información sobre el «violador del Área Este» o «asesino de Golden State», sobre quien planteó la hipótesis de que aún podría estar vivo. Gracias a su investigación, a la ayuda de Jensen y a la colaboración con las fuerzas del orden, este asesino en serie fue finalmente identificado mediante pruebas de ADN, detenido y llegó a un acuerdo con la fiscalía en el que admitió su culpabilidad por todos los delitos a cambio de que se le eximiera de la pena de muerte.

El papel de las redes sociales en las investigaciones criminales

TikTok, una plataforma de redes sociales en la que los usuarios generan contenido en vídeo, se está convirtiendo en un refugio para estos «detectives ciudadanos», sobre todo a medida que casos de gran repercusión mediática —como el reciente homicidio de Gabby Petito— se desarrollan ante la mirada del público. Anteriormente, usted habría observado cómo se utilizaban plataformas como Twitter para compartir de forma instantánea teorías y pruebas sobre los casos, pero el perfil demográfico ha cambiado. La capacidad de TikTok para crear vídeos y superponer imágenes de otras plataformas y fotografías mediante pantalla verde, con el fin de analizar más a fondo lo que está sucediendo, la ha convertido en la plataforma ideal para este tipo de trabajo.

Esto pone de manifiesto una idea doble: que las redes sociales pueden resultar útiles para resolver delitos. Las redes sociales no solo son una herramienta en la que el público, los testigos, las fuerzas del orden, los periodistas y los «detectives ciudadanos» pueden compartir y analizar pruebas, sino también una fuente de pruebas aportadas por los relatos de las víctimas y de las personas implicadas.

Danielle Radin, periodista digital de CBS LA, ha recurrido a TikTok para publicar una serie de vídeos de más de 30 episodios en la que analiza en profundidad las cuentas de redes sociales de Petito y alega que el novio de esta, Brian Laundrie, se hizo cargo de dichas cuentas. Ha estado tratando de determinar qué es auténtico para averiguar qué pudo haberle ocurrido a Petito. El primer vídeo que creó cuenta con más de 300 000 visualizaciones. Otra cuenta, @red.white.andbethune, que publica contenido que no tiene nada que ver con casos reales de crimen, resultó ser la persona que encontró la furgoneta de Petito y lo grabó en vídeo. El vídeo de TikTok que publicó sobre su furgoneta ha sido visto 8 millones de veces y ahora constituye una prueba clave en el caso. Téngase en cuenta también que Miranda Baker, una mujer que, sin saberlo, recogió a Laundrie cuando hacía autostop pocas horas después de la muerte de Petito, no tenía una cuenta de TikTok antes de este encuentro, pero se creó una simplemente para compartir un vídeo de su historia mientras colaboraba con las autoridades. En el vídeo, cuenta cómo recogió a Laundrie y cómo se le veía y se comportaba. Su publicación original del vídeo cuenta con 17 millones de visualizaciones, y ella sola tiene 320 000 seguidores.

Del mismo modo, Brian Entin, corresponsal de News Nation Now con sede en Miami, llevaba semanas apostado frente a la vivienda de la familia Laundrie en North Port (Florida), informando sobre las idas y venidas y cualquier novedad por parte de las fuerzas del orden en el caso Petito. En las redes sociales se le considera la fuente de información de referencia, incluso por delante de organismos como la oficina local de Denver de la Oficina Federal de Investigación (FBI), gracias a su minuciosa investigación y a su capacidad para explicar el significado de determinadas acciones.

Las fuerzas del orden también están utilizando las redes sociales. Twitter es una plataforma en la que abundan las hipótesis y las teorías de la conspiración. Cada vez son más los organismos policiales, como el FBI, que han comenzado a utilizar Twitter para publicar comunicados, órdenes de detención, etc., en casos de gran repercusión mediática. El FBI cuenta con una cuenta principal en Twitter y, además, cada oficina local dispone de su propia cuenta. No está claro si existen o no procedimientos operativos estándar específicos que deban seguirse, pero de esta forma no solo pueden difundir información, sino que también pueden aprovechar el poder de Internet para recabar pistas, sensibilizar a la población, etc.

El uso de las redes sociales para resolver delitos de forma eficaz

Se estima que el 45 % de la población mundial utiliza las redes sociales. Para que las redes sociales se conviertan en una herramienta eficaz en el ámbito de la justicia penal, se necesitan unos procesos y una formación más eficaces.

En un informe de 2014 del Centro para la Mejora de las Investigaciones, 8 de cada 10 agentes de policía utilizaban las redes sociales como herramienta en sus investigaciones, y la mayoría de estos usos se centraban en la investigación de delitos, en lugar de en la prevención de los mismos. No puedo sino imaginar que, en los siete años transcurridos desde la publicación de este informe, estas cifras han aumentado de forma espectacular. Sin embargo, el 52 % de todos los cuerpos policiales admitió no disponer de un protocolo para el uso de las redes sociales; ni de procedimientos documentados sobre qué se puede utilizar y cómo; ni de criterios sobre qué se considera prueba válida y admisible ante los tribunales; ni siquiera de acceso a las plataformas mientras están de servicio, por no hablar de la formación para el personal de los cuerpos policiales.

Las fuerzas del orden se han centrado más en elaborar directrices para los agentes y otros profesionales de la seguridad pública sobre cómo utilizar y estructurar sus cuentas personales en las redes sociales y qué contenido es adecuado que publiquen, y menos en la forma en que las redes sociales pueden utilizarse en las investigaciones y para llevar a los autores de los delitos ante la justicia. Para lograr la máxima eficacia, es necesaria una colaboración entre las fuerzas del orden y los «detectives ciudadanos» con el fin de proporcionar ayuda en tiempo real para resolver casos actuales y casos sin resolver.

 

Lo que usted saber para convertirse en epidemiólogo

La COVID-19 ha alterado gravemente la vida cotidiana en todo el mundo. Los médicos y el personal de enfermería luchan por mantener con vida a los pacientes en los hospitales, los profesores se esfuerzan por ayudar a los alumnos a aprender y cada vez son más los padres y cuidadores que trabajan a tiempo completo al tiempo que atienden a sus familias. También hay personas que se esfuerzan por conocer mejor la vacuna, descubrir cómo afectará este virus a las personas a largo plazo e identificar formas de reducir el riesgo general. Algunas de estas personas son epidemiólogos.

Los epidemiólogos son profesionales de la salud pública que investigan los patrones y las causas de las enfermedades. Su principal objetivo profesional es reducir el riesgo y la incidencia de resultados negativos para la salud. Esto se lleva a cabo mediante la investigación, la educación comunitaria, las políticas sanitarias y la salud pública. Por lo general, los epidemiólogos se especializan en un ámbito concreto de la salud pública, como la salud ambiental, las enfermedades infecciosas, la salud mental o la preparación en materia de salud pública.

Funciones principales de un epidemiólogo

Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), las responsabilidades habituales de los epidemiólogos en todos los sectores son las siguientes:
• Planificar y dirigir estudios sobre problemas de salud pública con el fin de encontrar formas de prevenirlos o tratarlos
• Comunicar los resultados a los profesionales sanitarios, al público y a los responsables políticos
• Recopilar y analizar información para determinar las causas de las enfermedades u otros problemas de salud

Los epidemiólogos también pueden supervisar al personal profesional, técnico y administrativo, y gestionar todos los programas mediante la planificación, el seguimiento y la mejora.

Competencias importantes de un epidemiólogo

Para tener éxito como epidemiólogo, es importante contar con las siguientes competencias:
• Dominio de la biología, la química y las ciencias del comportamiento
• Pensamiento crítico y atención al detalle
• Competencias matemáticas y estadísticas
• Investigación científica y redacción

Cómo convertirse en epidemiólogo

Para convertirse en epidemiólogo se necesita tiempo, formación y experiencia laboral. Los epidemiólogos deben sentir pasión por su trabajo, la formación, la investigación y el servicio al público.

Paso 1: Obtenga una licenciatura

No se requiere ninguna titulación específica para convertirse en epidemiólogo. No obstante, se recomienda cursar una titulación de grado en salud pública, biología, ciencias de la salud o enfermería. La mayoría de las universidades no ofrecen una titulación de grado específica en epidemiología, pero las asignaturas de estas áreas prepararán a usted para esta carrera profesional.

Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), los puestos de epidemiólogo de nivel inicial requieren, como mínimo, un título de máster, por lo que una licenciatura proporciona usted la base necesaria para continuar su formación. En Excelsior College, usted puede cursar una licenciatura en ciencias de la salud íntegramente en línea. Con este título, usted aprenderá sobre la organización, la finalidad y la calidad de la asistencia sanitaria en EE. UU., y destacará en materias importantes para su carrera, entre las que se incluyen las políticas sanitarias, la normativa federal, las competencias culturales y los enfoques estratégicos para los problemas de salud regionales. usted cursará asignaturas de estadística, ciencias naturales y psicología que le proporcionarán la base necesaria para continuar su formación y convertirse en epidemiólogo.

Paso 2: Obtenga un título de máster

Por lo general, un máster en salud pública con especialización en epidemiología preparará a usted para esta carrera profesional. El plan de estudios incluye asignaturas como salud comunitaria, salud ambiental y métodos de investigación, que preparan a los estudiantes para el análisis de datos y la investigación que se exige a los epidemiólogos.

Paso 3: Experiencia laboral

Además de completar su formación académica, se recomienda adquirir experiencia laboral para incorporarse a este ámbito. El trabajo de campo es fundamental en esta profesión, ya que muchas de las responsabilidades diarias de un epidemiólogo se aprenden en el propio puesto de trabajo. Además, la experiencia laboral le brinda a usted la oportunidad de aplicar sus conocimientos académicos en un entorno real. La experiencia en salud pública, en laboratorios de investigación o en cualquier ámbito relacionado le preparará a usted para una carrera en epidemiología.

Perspectivas laborales

Ante la actual crisis de salud pública provocada por la COVID-19, ahora más que nunca es un buen momento para incorporarse al campo de la epidemiología. En 2020, la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) informó de que se prevé que esta profesión crezca un 5 % de aquí a 2029, lo que supone un ritmo mucho más rápido que la media del resto de profesiones. Muchos puestos de trabajo se encuentran en las administraciones estatales y locales, donde se necesitan epidemiólogos para ayudar a responder ante emergencias y prestar servicios de salud pública. Si bien el salario medio de los epidemiólogos era de 74 000 dólares en mayo de 2020, el 10 % con mayores ingresos ganaba más de 126 000 dólares al año.

Póngase en contacto con Excelsior College hoy mismo para iniciar su trayectoria formativa.

Excelsior College anuncia el nombramiento del director fundador del Centro para la Justicia Social y del director de Diversidad

Albany, Nueva York—El Excelsior College se complace en anunciar el nombramiento del Dr. Daniel Pascoe Aguilar, titular de un doctorado y un máster en Teología, como director fundador del Centro para la Justicia Social y responsable de diversidad.

Daniel Pascoe Aguilar

Pascoe Aguilar aporta a este cargo una visión integral de la justicia social, la diversidad, la equidad y la inclusión, y está comprometido con el desarrollo de una nueva generación de líderes diversa y con una sólida formación intercultural. Cuenta con una amplia experiencia como líder en el ámbito de la educación superior y ha formado parte de grupos de reflexión y de estrategia, como el Future Talent Council. Su liderazgo intelectual en materia de justicia social tiene alcance tanto nacional como internacional.

«Daniel aporta una gran experiencia y una perspectiva muy enriquecedora a este cargo», afirmó David Schejbal, presidente de Excelsior College. «Su enfoque colaborativo, tanto con los estudiantes como con los empleados, será fundamental para la labor en materia de diversidad, equidad e inclusión (DEI) y justicia social en Excelsior».

Pascoe Aguilar cuenta con más de 30 años de experiencia en la dirección y gestión de diversos equipos profesionales y programas en el ámbito de la educación superior, los servicios sociales y las organizaciones religiosas. Además, cuenta con más de 20 años de trayectoria profesional en liderazgo sistémico para el desarrollo de los estudiantes, colaboraciones proactivas, administración táctica, planificación y evaluación estratégicas, innovación tecnológica y gestión basada en la teoría, los datos y la práctica.

«Es para mí un gran honor formar parte de la dirección de una institución que presta una atención tan especial y conmovedora al acceso equitativo a la educación superior, a la integración de la trayectoria personal de los estudiantes en su plan de estudios y su desarrollo, y a nuestra necesaria lucha, tanto colectiva como individual, por la justicia social», afirmó Pascoe Aguilar.

El compromiso de Excelsior con la justicia social, la diversidad, la equidad y

La inclusión está profundamente arraigada en la misión, la visión y los valores de la institución. Desde hace más de 50 años, Excelsior College ha abierto las puertas a aquellas personas que no se han visto reflejadas en la educación superior tradicional. A través de un Centro para la Justicia Social, Excelsior dispondrá de un núcleo desde el que desarrollar sus iniciativas para fomentar la comprensión y el reconocimiento de la diversidad, la equidad, la inclusión y la justicia social entre las partes interesadas de la institución, e incorporar los principios de la justicia social a la cultura y el funcionamiento de la misma, de modo que se reflejen en la experiencia de los estudiantes y en el funcionamiento diario de la institución.

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 Contacto para los medios de comunicación: Excelsior College:

Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498

 ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College es una universidad en línea acreditada y sin ánimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a obtener sus títulos y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente infrarrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes —tanto académicas como geográficas— eliminando los obstáculos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formación y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.

 

 

 

Lo que hay que saber

Paul Kingsbury, de Carrollton (Virginia), es consultor en liderazgo y gestión organizativa, autor y presidente de la Asociación de Suboficiales (NCOA). Durante su servicio en la Armada, Kingsbury estudió en el Excelsior College para prepararse para su futura carrera profesional. Fue en el Excelsior donde Kingsbury desarrolló su pasión por la escritura, y ha integrado esta forma de arte en su carrera profesional en el ámbito de la comunicación.

 

Kingsbury se alistó en la Armada a los 17 años y, tras muchos años de servicio, decidió que quería cursar estudios universitarios para prepararse para una carrera civil tras su jubilación. En la década de los 80, completó la formación del Programa de Energía Nuclear Naval y, posteriormente, en la década de los 90, asistió a clases en el Adirondack Community College. Siguió avanzando poco a poco hacia la obtención de un título hasta que consiguió un título de técnico superior en el Tidewater Community College a principios de la década de 2000. En ese momento, Kingsbury era suboficial mayor y deseaba obtener un título superior. Descubrió por casualidad el Excelsior College y le impresionó la cantidad de créditos que podía obtener mediante los exámenes DANTES y CLEP, así como mediante la convalidación de los créditos de sus estudios anteriores en centros de formación profesional y la reconocimiento de los créditos de la escuela de energía nuclear.

 

Durante su segundo período de servicio como jefe de comando de un escuadrón de aviación con base en Oceana (Virginia), entre 2005 y 2008, Kingsbury se dedicó a sus estudios en Excelsior. «Estaba cursando asignaturas sobre la Guerra Civil estadounidense y la historia afroamericana. Recuerdo que todo requería una gran cantidad de trabajo escrito. Había que escribir mucho, pero, al mismo tiempo, como estaba en el mar, disponía de todo ese tiempo para centrarme en ello», recuerda. A Kingsbury le fue gustando cada vez más escribir gracias a los estudios, y obtuvo la Licenciatura en Ciencias de las Humanidades en abril de 2008.

 

Tras 31 años en la Armada, Kingsbury se retiró del servicio, pero su relación con la Armada no había llegado a su fin. Kingsbury había desarrollado unas habilidades de redacción tan buenas mientras cursaba sus estudios en Excelsior que encontró una vía de expresión a través de la revista *Proceedings* del Instituto Naval de los Estados Unidos. «Empecé a escribir artículos para la revista *Proceedings* y gané premios en sus concursos de ensayos, tanto en la categoría general como en la de personal alistado. Tras la publicación de varios artículos, y dada mi experiencia como jefe de flota, el Instituto Naval de los Estados Unidos me pidió que me incorporara a su consejo editorial, así que así lo hice».

 

A continuación, la editorial Naval Institute Press se puso en contacto con Kingsbury para que reescribiera la segunda edición de la *Guía del suboficial jefe*, un manual básico de liderazgo y gestión dirigido a los suboficiales jefes y a quienes aspiran a serlo. Hacia el final de su carrera en la Armada, a Kingsbury le ofrecieron un puesto en el Instituto Naval, una oferta que no pudo rechazar. «Acabé en este magnífico lugar donde puedo escribir sobre cómo mejorar la Armada, el Cuerpo de Marines y la Guardia Costera. Así pues, me contrataron para llegar al público de los suboficiales y captar su interés, darles a conocer el Instituto Naval y animarles a hacerse socios y a escribir», afirma Kingsbury. Actualmente está trabajando en la primera edición de la «Guía del Suboficial» y en la próxima edición del «Manual del Marinero», que es la guía que recibe cada recluta al ingresar en la Armada.

 

Las buenas habilidades comunicativas de Kingsbury también le valieron un puesto como voluntario en la presidencia de la NCOA. En 2019, el anterior presidente de la NCOA se dirigió a Kingsbury para ofrecerle que le sustituyera cuando él dejara el cargo en 2020. Al principio, Kingsbury no estaba seguro de estar a la altura del cargo, pero tras reflexionar sobre ello, consideró que podía contribuir al crecimiento de la NCOA. Como presidente, Kingsbury trabaja para ayudar a la organización a mantenerse organizada y garantizar que la comunicación interna funcione sin contratiempos. «Dejó de tratarse tanto de ser la figura visible y pasó a ser más bien: “De acuerdo, organicémonos internamente, reorientemos nuestros esfuerzos”. Es importante establecer relaciones y mantenerlas con los suboficiales de mayor rango. Nuestro trabajo con organizaciones colaboradoras como el Excelsior College es igualmente importante, y lo siguiente en lo que les ayudaré a trabajar es en la redacción y puesta en práctica de nuestro plan estratégico de comunicación», afirma.

 

Kingsbury cree en la colaboración estrecha de la NCOA con sus organizaciones asociadas. Por ejemplo, aboga por mantener y reforzar los vínculos de la NCOA con Excelsior, de modo que los miembros puedan beneficiarse de matrículas con descuento. Comenta: «Creo que nuestros militares y sus familiares pueden aprovechar las prestaciones y los recursos que tienen a su disposición. Y las prestaciones y los recursos educativos son uno de ellos».

 

Kingsbury se dedica a escribir profesionalmente y también escribe en su tiempo libre. Afirma que se trata de una forma de expresión artística que, para él, constituye un proceso creativo. Incluso tiene un podcast llamado «The Cutlass Podcast», a través del cual él y sus invitados ofrecen ideas y consejos sobre cómo los oyentes pueden utilizar las ciencias sociales y la experiencia de los demás para mejorar sus habilidades de liderazgo, comunicación y gestión, con el fin de alcanzar sus objetivos y sacar lo mejor de su equipo. Afirma: «Si ustedva a perseguir algo, que sea algo que impulse su carrera».

 

El presidente de Excelsior, Schejbal, se incorpora al Consejo de Presidentes de la AGB

Albany, Nueva York — El Excelsior College se complace en anunciar que David Schejbal, presidente del Excelsior College, ha sido nombrado miembro del Consejo de Presidentes de la Asociación de Consejos de Gobierno de Universidades y Centros de Enseñanza Superior (AGB). El consejo aprovecha la experiencia, las perspectivas y los conocimientos de sus miembros, que desempeñan funciones de liderazgo activo, para el desarrollo de la experiencia de la AGB, destinada a reforzar la gobernanza estratégica de los consejos de gobierno en el ámbito de la educación superior.

«Me complace formar parte de este distinguido grupo y contribuir a los debates sobre cómo la educación superior puede ayudar a mejorar las vidas de nuestros estudiantes, involucrar a nuestras comunidades y contribuir a abordar la miríada de retos a los que se enfrenta nuestra sociedad», afirmó David Schejbal, rector del Excelsior College. «La educación superior es un bien público que hoy en día es más necesario que nunca, y estoy deseando explorar, junto con mis colegas, formas en las que podamos trabajar juntos para lograr un cambio positivo».

El Consejo de Presidentes de la AGB se reúne periódicamente para debatir las prioridades estratégicas en el ámbito de la educación superior e incluye a representantes de diversos tipos de instituciones, entre las que se encuentran instituciones públicas y privadas, grandes y pequeñas, de un solo centro y sistemas multicampus, de dos y cuatro años de duración, religiosas y laicas, así como nacionales e internacionales. Esta diversidad proporciona al grupo un amplio abanico de experiencias que ayudan a la AGB a conocer los obstáculos y las tendencias a gran escala a los que se enfrentan los consejos de administración. A su vez, la AGB aprovecha sus grupos consultivos para crear herramientas y recursos que benefician a más de 2.000 instituciones y 40.000 miembros.

«Los miembros de nuestro consejo han accedido generosamente a dedicar su tiempo y talento a impulsar la gobernanza estratégica en la educación superior», afirmó Henry Stoever, presidente y director ejecutivo de la AGB. «Junto con la Junta Directiva de la AGB, los consultores de la AGB y otros expertos en gobernanza de consejos de administración, el Consejo de Presidentes de la AGB garantiza que los consejos de administración de todo el país reciban a lo largo del año una orientación puntera y práctica sobre temas de especial relevancia. Estos miembros del consejo contribuyen a garantizar que seamos conscientes no solo de lo que está sucediendo en cada momento, sino también de lo que necesitan saber por parte de la AGB para liderar con confianza y conocimiento en la sala de juntas. Se trata de una colaboración fundamental, y agradezco su ardua labor».

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ACERCA DE AGB
La Asociación de Consejos de Gobierno de Universidades y Centros de Enseñanza Superior (AGB) es la principal organización asociativa dedicada a fortalecer los consejos de gobierno de la educación superior y las funciones estratégicas que desempeñan dentro de sus organizaciones. A través de nuestra amplia biblioteca de recursos, eventos formativos y servicios de consultoría, y con 100 años de experiencia a nuestras espaldas, capacitamos a los 40 000 miembros de la AGB, procedentes de más de 2 000 instituciones y fundaciones, para que puedan abordar cuestiones complejas, aplicar prácticas de vanguardia, optimizar las operaciones y gobernar con confianza. La AGB es el recurso de referencia para los miembros de los consejos de administración, los directores ejecutivos y los principales responsables administrativos en materia de gobernanza y liderazgo en la educación superior.

 

 

 

 

El director del cuerpo docente de Excelsior ha sido elegido presidente de la Junta Estatal de Enfermería de Misuri

Albany, Nueva York—La Dra. Bonny Kehm, enfermera titulada y directora del programa docente del Excelsior College, ha sido elegida presidenta de la Junta Estatal de Enfermería de Misuri (MSBN). La Sra. Kehm ejercerá su cargo durante un mandato de dos años a partir de diciembre de 2021. La Sra. Kehm forma parte de la junta desde 2017 y anteriormente ocupó los cargos de vicepresidenta y secretaria. La MSBN está compuesta por miembros seleccionados por el gobernador y confirmados por el Senado.

«La Junta Estatal de Enfermería de Missouri tiene la suerte de contar con una profesional sanitaria de tan gran prestigio al frente de la junta», afirmó Lori Scheidt, directora ejecutiva de la MSBN.

La misión de la Junta Estatal de Enfermería de Missouri consiste en proteger la salud y la seguridad públicas mediante la regulación de la formación, la concesión de licencias y el ejercicio de la profesión de enfermería. Un miembro de la Junta es un funcionario público que ejerce las funciones que le ha delegado el poder legislativo en materia de regulación de la profesión de enfermería. Entre otras responsabilidades, los miembros de la Junta elaboran normas y reglamentos que establecen los estándares para el ejercicio y la formación en enfermería, fijan los requisitos para la concesión de licencias y velan por que el proceso disciplinario se aplique de manera que se garantice el debido proceso y la protección del público.

En su calidad de presidenta, la Sra. Kehm asumirá las responsabilidades adicionales de presidir todas las reuniones de la MSBN y de actuar como delegada en las reuniones del Consejo Nacional de Juntas Estatales de Enfermería.

«Es un honor representar a las enfermeras de Misuri en la junta estatal y haber sido elegida presidenta por mis compañeros de la junta. La experiencia de presidir la regulación de la formación, la acreditación y el ejercicio de la enfermería ha enriquecido y mejorado verdaderamente mi labor en Excelsior», afirmó Bonny Kehm, directora ejecutiva del programa docente de Excelsior. «Mi labor en la MSBN ha influido positivamente en mi capacidad para diseñar planes de estudios, formar y orientar a la próxima generación de enfermeros aquí, en Excelsior College».

La Facultad de Enfermería de Excelsior College ofrece programas de grado asociado, licenciatura y máster. Los programas de grado en enfermería en línea están acreditados y diseñados específicamente para enfermeros en activo. La Facultad de Enfermería facilita el acceso a una formación de calidad en enfermería a una población diversa y poco representada de estudiantes adultos que aportan a su trayectoria académica una amplia variedad de conocimientos y experiencias adquiridos a lo largo de toda la vida.

«La elección de Bonny Kehm como presidenta de la MSBN supone un reconocimiento por parte de sus compañeros de profesión de sus sólidas capacidades de liderazgo y su experiencia como profesional de la enfermería y formadora», afirmó Mary Lee Pollard, decana de la Facultad de Enfermería del Excelsior College. «El profesorado y los estudiantes de la Facultad de Enfermería de Excelsior tienen la suerte de contar con la Sra. Kehm como miembro del cuerpo docente y como compañera, y los ciudadanos de Misuri pueden estar seguros de que ella hará todo lo posible para garantizar que tengan acceso a una atención de enfermería segura».

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UPCEA MEMS 2021: Cuando los enlaces se vuelven tóxicos

Presentación conjunta con Lynda Holt, Emily Miller y nuestros socios de Sextant Marketing en la que se analiza por qué el SEO es fundamental para las métricas de conversión de clientes potenciales en matriculados, así como la forma de identificar las carencias en los aspectos que usted mejorar o subsanar. Descubra por qué usted estar al tanto y comprometerse con su SEO de forma diaria y semanal.

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El Excelsior College pone fin a un mes de homenajes a los veteranos

Albany, Nueva York—El Excelsior College pone fin esta semana a su mes de homenaje a los veteranos. Desde la reinauguración del Centro para Veteranos Teniente Coronel Bryant A. Murray hasta la participación en el desfile del Día de los Veteranos de la ciudad de Nueva York, y desde una campaña de donaciones para el Centro Médico de Asuntos de Veteranos (VA) Stratton en Albany hasta una campaña de recaudación de fondos para becas destinadas a veteranos, el Excelsior ha rendido homenaje y ha prestado su apoyo a los veteranos a lo largo de todo el mes de noviembre.

Nombrada 11 veces como una de las mejores universidades para veteranos y con más de 72 000 antiguos alumnos veteranos, Excelsior College cuenta con una importante comunidad y población estudiantil compuesta por militares y veteranos. Los veteranos y los estudiantes militares representan el 51 % de la población estudiantil de Excelsior.

«Estamos comprometidos con el servicio a los veteranos de nuestra comunidad de Excelsior y con el apoyo a todos los veteranos de los Estados Unidos», afirmó Jim Lettko, director de operaciones de Excelsior College y general de brigada retirado del Ejército de los Estados Unidos. «Coordinamos nuestro apoyo a los veteranos pensando ante todo en nuestros estudiantes y, a continuación, buscamos formas de apoyar a los veteranos dentro de toda la comunidad de Excelsior y entre el público en general».

Las prendas de abrigo recogidas por la comunidad del personal de Excelsior se donaron al Centro Médico para Veteranos de Stratton, destinadas a los veteranos sin hogar o en riesgo de quedarse sin hogar. Los antiguos alumnos apoyaron a los estudiantes veteranos realizando donaciones para becas durante todo el mes a través de la campaña «Stamp the Map». Dado que los antiguos alumnos están repartidos por los 50 estados, la campaña de participación «Stamp the Map» ha llevado un registro de las donaciones de cada estado y finalizará el «Giving Martes», el 30 de noviembre.

El equipo Unbroken en el Desfile de los Veteranos de Nueva YorkCon motivo del Día de los Veteranos, antiguos alumnos y personal participaron en el Desfile del Día de los Veteranos de la ciudad de Nueva York junto al «Team Unbroken», un equipo de carreras de aventura adaptadas formado por veteranos heridos en combate y por civiles con lesiones o enfermedades que les han cambiado la vida.

 

 

 

 

 

Gretchen Evans y Rusty, un perro de asistencia para veteranos El perro de asistencia militar Rusty acompaña a Gretchen Evans, miembro del consejo de administración de Excelsior, durante el desfile del Día de los Veteranos de Nueva York.

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Excelsior College anuncia la ceremonia de graduación de 2022

Excelsior College anuncia la ceremonia de graduación de 2022

 Albany, Nueva York—El Excelsior College se complace en anunciar que celebrará una ceremonia de graduación presencial el viernes 8 de julio de 2022 en Albany, Nueva York, en el Times Union Center (cuya denominación se cambiará a MVP Arena en 2022).

Se invita a los graduados de las promociones de 2020 y 2021 a unirse a la promoción de 2022 en esta celebración especial. La nueva ubicación del Times Union Center ofrece espacio suficiente para que puedan asistir los graduados de las tres promociones, así como sus familiares y amigos.

«Estamos encantados de poder celebrar de nuevo la ceremonia de graduación de forma presencial y de extender la invitación a los graduados de los últimos tres años de Excelsior», declaró David Schejbal, presidente de Excelsior College. «El Times Union Center ofrece el espacio necesario para nuestros graduados y sus familias, que viajan a Albany (Nueva York) desde todo el país y desde todo el mundo para asistir a la ceremonia de graduación tras haber completado sus estudios en línea».

Excelsior College es la universidad más grande del estado de Nueva York que imparte clases íntegramente en línea y cuenta con estudiantes procedentes de los 50 estados y de más de 20 países. El regreso a una ceremonia de graduación presencial en 2022 brinda a los graduados la oportunidad de relacionarse con sus compañeros, el profesorado y el personal. Para quienes no puedan asistir, el evento se retransmitirá en directo y ofrecerá oportunidades de participación. Toda la información sobre la ceremonia de graduación se publicará en https://www.excelsior.edu/commencement.

«La ceremonia de graduación es uno de los momentos más importantes en la vida de una persona, ya sea que esté iniciando una nueva trayectoria profesional o que haya cursado estudios para ampliar sus oportunidades laborales actuales. Es un día que recordarán y atesorarán durante el resto de sus vidas, y es algo que merece una ceremonia y una celebración presenciales siempre que sea posible», afirmó Daniel P. McCoy, ejecutivo del condado de Albany. «Como antiguo alumno de Excelsior, me emociona profundamente que el condado de Albany tenga el honor de acoger la ceremonia de graduación del próximo año y al talentoso grupo de graduados en nuestro pabellón deportivo, una instalación que cuenta con el espacio y los recursos necesarios para celebrar un evento verdaderamente memorable y seguro».

Material de archivo disponible: https://bcove.video/3nmzRNY

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 ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College es una universidad en línea acreditada y sin ánimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a obtener sus títulos y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente infrarrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes —tanto académicas como geográficas— eliminando los obstáculos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formación y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.

 

 

 

La donación de SEFCU para becas destinadas a veteranos se ha reconocido con motivo del Día Nacional de la Filantropía

Albany, Nueva York — El Excelsior College tiene el honor de anunciar una donación de 25 000 dólares por parte de SEFCU destinada a financiar becas para veteranos. Esta generosa donación permitirá financiar hasta 25 becas para estudiantes veteranos del estado de Nueva York que cursen estudios en el Excelsior College y tengan necesidades económicas.

Con motivo del Día Nacional de la Filantropía, Excelsior reconoce la labor filantrópica de SEFCU en favor de Excelsior y de toda la comunidad. Este es un día para celebrar el impacto que la filantropía tiene en las organizaciones y en la sociedad, y SEFCU desempeña un papel fundamental en las iniciativas solidarias del Distrito Capital.

El quince por ciento de los estudiantes de Excelsior son veteranos. Galardonada en once ocasiones con el reconocimiento «Best for Vets», la Universidad Excelsior se ha marcado como prioridad garantizar que todos los veteranos, así como los militares en servicio activo, tengan acceso a los recursos y a la educación que necesitan. Gracias a la donación de SEFCU, Excelsior concederá becas anuales a estudiantes veteranos del estado de Nueva York para ayudarles a aliviar la carga que supone el coste de la matrícula, lo que permitirá a los estudiantes centrarse en sus estudios.

«Excelsior se compromete a atender a los estudiantes veteranos y a proporcionarles los recursos necesarios para alcanzar el éxito académico», afirmó David Schejbal, presidente de Excelsior College. «Gracias a la generosa contribución de SEFCU, podremos ofrecer el apoyo financiero que tanto necesitan para ayudar a nuestros estudiantes veteranos a obtener su título universitario».

El apoyo a los veteranos militares es uno de los ejes centrales de la labor filantrópica de SEFCU. La cooperativa de crédito respalda programas que ayudan a los veteranos a cubrir necesidades básicas como la seguridad alimentaria, la ropa, una vivienda adecuada, la asistencia sanitaria y la atención de salud mental. Además, SEFCU apoya programas que ayudan a los veteranos en materia de educación superior, formación profesional y desarrollo de pequeñas empresas.

«Aunque nunca podremos recompensar verdaderamente a nuestros veteranos por su altruismo, su servicio y su sacrificio, es un auténtico honor ayudar a estos héroes estadounidenses a alcanzar sus metas educativas y prepararse para el futuro», afirmó Michael Castellana, presidente y director ejecutivo de SEFCU. «En SEFCU, nos sentimos honrados y privilegiados de poder ofrecer apoyo financiero a los veteranos que estudian en Excelsior. Creemos que todos los días deberían ser el Día de los Veteranos y, gracias al apoyo y el compromiso de Excelsior College con nuestros veteranos, sabemos que así es».

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Excelsior College es una universidad en línea acreditada y sin ánimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a obtener sus títulos y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente infrarrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes —tanto académicas como geográficas— eliminando los obstáculos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formación y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.

 

 

 

¿En qué consiste una carrera profesional en el ámbito de la seguridad nacional?

El Departamento de Seguridad Nacional (DHS) se creó en 2002 tras los atentados terroristas del 11 de septiembre. En la actualidad, el departamento cuenta con casi un cuarto de millón de empleados en Estados Unidos, repartidos entre 22 departamentos y agencias federales diferentes. Quienes deseen desarrollar su carrera profesional en el ámbito de la seguridad nacional pueden optar por puestos que abarcan desde la seguridad aeroportuaria y la patrulla fronteriza hasta la ciberseguridad y los servicios de inmigración.

El DHS cuenta con un presupuesto de 12 800 millones de dólares y es el tercer departamento más grande del Gabinete, solo por detrás del Departamento de Defensa y del de Asuntos de Veteranos. Además, los organismos estatales, comarcales y municipales ofrecen numerosos puestos relacionados con la seguridad nacional.

Según la Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos (BLS), la seguridad nacional ha generado un auge en el empleo para quienes «protegen y prestan servicios». La BLS incluye en este grupo a los directores de gestión de emergencias y a otras profesiones relacionadas con la seguridad nacional.

La Licenciatura en Ciencias en Seguridad Nacional y Gestión de Emergencias, impartida en línea, prepara a los titulados para desarrollar su carrera profesional en este sector en expansión y lleno de retos. La seguridad nacional atrae a personas que desean dedicar su vida profesional a garantizar la seguridad de los ciudadanos ante desastres naturales, pandemias y atentados terroristas, así como a proteger las fronteras del país.

Oportunidades profesionales en el ámbito de la seguridad nacional

Los estudiantes que cursan una carrera en seguridad nacional disfrutan de diversas oportunidades profesionales. Los empleados del Departamento de Seguridad Nacional (DHS) se encargan de la seguridad de las fronteras, los aeropuertos, los puertos marítimos, las redes eléctricas, las redes informáticas y las vías navegables de los Estados Unidos. Además, investigan y desarrollan tecnologías de seguridad, responden ante desastres naturales y ataques terroristas, y analizan informes de inteligencia.

El Gobierno federal agrupa a casi dos docenas de organismos bajo el paraguas del DHS. Entre los más conocidos se encuentran:

  • Agencia de Ciberseguridad y Seguridad de las Infraestructuras (CISA)
  • Servicios de Ciudadanía e Inmigración (CIS)
  • Servicio de Aduanas y Protección Fronteriza (CBP)
  • Agencia Federal para el Manejo de Emergencias (FEMA)
  • Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE)
  • Administración de Seguridad en el Transporte (TSA)
  • Servicio Secreto
  • Guardia Costera de EE. UU. (incluidas las oportunidades profesionales para civiles)

El DHS también supervisa el Centro Federal de Formación Policial (FLETC). El centro funciona como una organización interinstitucional dedicada a formar a la próxima generación de agentes de policía.

Una carrera profesional en el ámbito de la seguridad nacional puede abarcar una amplia variedad de puestos de trabajo en numerosas agencias. Por eso, los estudiantes suelen centrarse en un área concreta, como la gestión de emergencias. Además de los puestos en la FEMA, trabajan para las administraciones locales como gestores de emergencias, responsables de mitigación de riesgos, coordinadores de preparación para emergencias, gestores de seguridad pública o directores de servicios de emergencia.

Algunas grandes empresas privadas también contratan a profesionales titulados en seguridad nacional para elaborar y supervisar planes de gestión de emergencias y evaluación de riesgos. Los hospitales también pueden contratar a profesionales de la gestión de emergencias.

Las carreras profesionales en el ámbito de la seguridad nacional suelen resultar atractivas para quienes cuentan con cierta experiencia en las fuerzas del orden o en el ejército.

Salarios de los puestos de trabajo en el ámbito de la Seguridad Nacional

Dada la variedad de puestos de trabajo en el ámbito de la seguridad nacional, el crecimiento del empleo y los salarios dependen de la trayectoria profesional concreta que se elija en este sector. No obstante, la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) y otros organismos gubernamentales facilitan datos sobre salarios y crecimiento del empleo en los ámbitos relacionados con la seguridad nacional, lo que permite hacerse una idea del potencial salarial.

  • Director de gestión de emergencias: 76 250 dólares
  • Personal de seguridad, incluida la seguridad en el transporte: 31 080 dólares
  • Agente de la Patrulla Fronteriza: salario inicial de entre 49 508 y 78 269 dólares, según la CBP
  • Especialista en gestión de emergencias en la FEMA: 91 202 dólares

Sentar las bases de la seguridad nacional

En Excelsior College, las asignaturas troncales del programa de grado en línea en Seguridad Nacional y Gestión de Emergencias preparan a los estudiantes con las habilidades y los conocimientos necesarios para dirigir a los equipos de primera intervención, las operaciones de emergencia en empresas de servicios públicos, los grupos de salud comunitarios y las empresas de seguridad.

Los alumnos adquieren las habilidades necesarias para gestionar desastres naturales, como huracanes, incendios forestales, tornados y terremotos. Además, aprenden uno de los aspectos más importantes de la profesión: la elaboración de planes que sirvan de guía a las administraciones públicas y a las empresas a la hora de prepararse para los desastres. Esto incluye contar con estrategias de prevención, preparación, respuesta, mitigación de riesgos y recuperación.

La gestión de la preparación tiene como objetivo reducir las interrupciones en la actividad empresarial y los servicios habituales, así como minimizar el riesgo de lesiones y daños materiales.

Las carreras profesionales en el ámbito de la seguridad nacional ofrecen a los titulados universitarios un sector laboral estable y en expansión. La amplia variedad de opciones disponibles brinda a los titulados una mayor oportunidad de encontrar una carrera que se adapte a sus aptitudes e intereses.

 

El éxito en la gestión de instalaciones

Tras 25 años trabajando en el sector de la construcción general en el norte del estado de Nueva York, Lawrence Warner, de Fort Lauderdale (Florida), hizo las maletas en 2014 y se trasladó a Florida para dedicarse profesionalmente a la gestión de instalaciones. Gracias a su título de Técnico Superior en Ciencias Aplicadas por el Excelsior College y a su determinación por alcanzar el éxito, nunca ha mirado atrás.

 

La trayectoria profesional de Warner en el sector de la construcción abarcó desde el puesto de operador de carretilla elevadora hasta el de director de compras en Lincoln Logs, en Chestertown (Nueva York), a lo que siguieron 26 años dedicados a la gestión de proyectos de construcción. Tras más de dos décadas en ese sector, se trasladó a Florida para reunirse con su hijo y su hija. Se mudó sin perspectivas laborales, pero con la esperanza de comenzar una nueva vida. Un amigo de Paradigm Precision en Stuart, Florida, un fabricante de motores de turbina de gas, fue el enlace con la siguiente etapa profesional de Warner. Comenzó en Paradigm Precision como supervisor del segundo turno antes de pasar a ocupar el puesto de jefe de instalaciones del primer turno. No esperaba acabar desempeñando ese tipo de función, pero le venía como anillo al dedo. «Básicamente, me vi envuelto en ello. Supongo que no tenía claro qué quería hacer cuando me mudé», afirma, y señala que iba a intentar conseguir un trabajo en la construcción, pero cuando surgió esta oportunidad, no pudo dejar pasar el nuevo reto.

 

Tras completar cursos de formación y a distancia, Warner se dio cuenta de que el siguiente paso lógico era obtener su título. «Mi experiencia y el valor que podía aportar a la empresa consistían en dar un paso más y obtener mi título en estudios técnicos», afirma. Warner comenzó a buscar universidades en línea que se adaptaran a su apretada agenda y dio con Excelsior. Ya había cursado algunas asignaturas en la década de 1980 en el Adirondack Community College, una institución asociada a Excelsior, y descubrió que los créditos se le reconocerían para su título. «Simplemente salió bien, ya que pude disfrutar de flexibilidad para dedicar tiempo a ello [mis estudios] durante las horas de almuerzo en el trabajo, después del trabajo y los fines de semana; simplemente salió bien», recuerda Warner. Obtuvo su título de Técnico Superior en Ciencias Aplicadas en Estudios Técnicos en septiembre de 2020.

 

El plan de estudios del programa de grado asociado encajaba perfectamente con el trabajo en la gestión de instalaciones. «Literalmente, todas las asignaturas guardaban una relación directa con mi trabajo diario. Me resultaba muy gratificante. Podía ir directamente a mi taller dentro de las instalaciones, encontrar algo que se correspondiera exactamente con lo que se estaba explicando en clase y profundizar en ello…», explica Warner.

 

En julio de 2021, Warner y su familia vivieron grandes cambios. No solo vendieron su casa en Port St. Lucie, sino que también compraron una nueva en Coral Springs, cerca de Fort Lauderdale, y Warner consiguió un nuevo empleo en la misma ciudad como responsable de instalaciones de Sheltair Aviation. Allí, es responsable de las instalaciones de las aerolíneas privadas en el Aeropuerto Internacional de Fort Lauderdale-Hollywood, el Aeropuerto Ejecutivo de Fort Lauderdale y el Aeródromo de Pompano Beach. Warner supervisa el mantenimiento de todos los hangares, oficinas, terminales de jets privados, etc.

 

Uno de los primeros proyectos de Warner consistió en llevar a cabo una campaña intensiva de kaizen, una iniciativa destinada a alcanzar objetivos importantes, con el fin de garantizar que las 11 perchas de los establecimientos de Fort Lauderdale estuvieran en buen estado y, en caso contrario, realizar los ajustes necesarios. Tras solo unas semanas en el cargo, Warner afirmó sentirse como en casa. «Creo que lo que más me gusta es simplemente la emoción que me produce tener tantas oportunidades de mejora y empezar de nuevo… es bastante emocionante ver que puedo aplicar todo lo que he aprendido en mi formación previa y en el Excelsior College a lo que estoy haciendo aquí».

 

El aprendizaje permanente y la mejora continua forman parte de la filosofía de Warner. Ya ha obtenido la certificación de nivel 1 en termografía infrarroja y está cursando cuatro certificaciones con la Asociación Internacional de Gestión de Instalaciones. «La verdad es que no voy a dejar de formarme», afirma Warner. «No dejé de estudiar para obtener el título y ahora estoy trabajando en otras titulaciones. Sin duda, me serán de gran ayuda en mi carrera profesional».