MS en Liderazgo de Enfermería y Administración de Sistemas de Atención de Salud / Registered Nurse to MS (RN-MS) in Nursing Leadership and Administration of Health Care Systems
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE AL FINAL DEL PROGRAMA
- Funcionar como líder y agente de cambio para promover la atención holística centrada en el paciente y la salud de la población.
- Traducir la evidencia para desarrollar prácticas de atención sanitaria en una sociedad global cultural y étnicamente diversa.
- Sintetizar los conocimientos teóricos y empíricos de la enfermería y de otras disciplinas que son esenciales para el juicio y la práctica de la enfermería.
- Integrar los conocimientos de la práctica especializada para mejorar la colaboración interprofesional, informar las decisiones y mejorar los resultados.
- Ejemplificar los valores y las normas profesionales, las mejores prácticas y el compromiso con el aprendizaje permanente en el papel de la enfermera preparada para la maestría.
- Implementar el papel de la enfermera preparada para la maestría como parte del equipo interprofesional.
- Integrar la erudición, el espíritu de investigación y la innovación para apoyar la excelencia de la enfermería.
- Aplicar métodos efectivos de comunicación escrita para resolver problemas complejos y problemas organizativos.
EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES AL FINAL DEL PROGRAMA
Los resultados del aprendizaje del estudiante dentro de cada requisito de enfermería apoyan el logro de los siete resultados de aprendizaje del estudiante al final del programa de la Maestría en Ciencias en Liderazgo y Administración de Sistemas de Atención de la Salud y de la Enfermera Registrada a la Maestría en Ciencias en Enfermería. Los estudiantes deben aprobar todos los requisitos para graduarse de un programa. El logro de los resultados del aprendizaje del estudiante al final del programa se evalúa a través de métodos directos e indirectos y diversas medidas.
MÉTODOS DIRECTOS PARA MS/RN-MS EN LIDERAZGO DE ENFERMERÍA Y ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS SANITARIOS
Presented below are the measures and results of direct assessment efforts that best reflect students’ achievement of each end of program student learning outcome (EPSLO) between Summer 2023 and Spring 2024.
| Resultados del aprendizaje de los estudiantes al final del programa (EPSLOs) | Métodos de evaluación directa %(n) de estudiantes que logran el dominio o mejor | ||
| NUR646 Leadership and Administration Capstone (n=6) | |||
| 1. Funcionar como líder y agente de cambio para promover la atención holística centrada en el paciente y la salud de la población. | |||
| M4 SOAR 100% |
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| M5.9 Applying team 100% |
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| 2. Traducir la evidencia para desarrollar prácticas sanitarias en una sociedad global cultural y étnicamente diversa. | M8.2 Presentation 100% |
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| 3. Sintetizar los conocimientos teóricos y empíricos de la enfermería y de otras disciplinas que son esenciales para el juicio y la práctica de la enfermería | |||
| 4. Integrar los conocimientos de la práctica especializada para mejorar la colaboración interprofesional, informar las decisiones y mejorar los resultados. | M1 Project Recommendation Video 100% |
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| 5. Ejemplificar los valores y las normas profesionales, las mejores prácticas y el compromiso con el aprendizaje permanente en el papel de enfermera preparada para la maestría. | M8.2 Presentation 100% |
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| 6. Poner en práctica el papel de la enfermera preparada para la maestría como parte del equipo interprofesional. | M3 Nursing Leadership Intervention 100% |
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| 7. Integrar la erudición, el espíritu de investigación y la innovación para apoyar la excelencia de la enfermería. | M8 Presentation 100% |
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| 8. Apply effective written communication methods to resolve complex problems and organizational issues. | |||
| Nivel de rendimiento esperado (ELA) Leyenda | Cumplido(al menos el 80% de los estudiantes logran el "dominio" o el 80%/B o mejor) | No se cumple (dentro de los 5 puntos de ELA) | No se cumple (más de 5 puntos de ELA) |
MÉTODOS INDIRECTOS
Las encuestas a los ex alumnos se realizan al graduarse y un año después de la graduación.
Objetivo: El nivel de logro esperado para la encuesta de egresados y de un año es una media de 5,0 o superior en una escala de 6,0.
For informational purposes only, all MS in Nursing degree graduates between Mayo 2023 through Abril 2024 (n=30), who responded to the Exit Survey (n=8, response rate=26.7%) and One-Year Survey respondents who graduated Mayo 2022 through Abril 2023 (n=33; 1 responded, response rate=3%). Exit survey responses indicated high levels of achievement across all EPSLOs. Data are presented as an aggregate of all MS in Nursing degrees due to the sample size.
| Resultados del aprendizaje de los estudiantes al final del programa (EPSLOs) | Resultados de la encuesta de salida (1= Muy en desacuerdo; 6= Muy de acuerdo) | Resultados de la encuesta de un año (1= Muy en desacuerdo; 6= Muy de acuerdo) | |
| 1. Funcionar como líder y agente de cambio para promover la atención holística centrada en el paciente y la salud de la población. | 5.00 | N/A | |
| 2. Traducir la evidencia para desarrollar prácticas sanitarias en una sociedad global cultural y étnicamente diversa. | 5.25 | N/A | |
| 3. Sintetizar los conocimientos teóricos y empíricos de la enfermería y de otras disciplinas que son esenciales para el juicio y la práctica de la enfermería. | 5.38 | N/A | |
| 4. Integrar los conocimientos de la práctica especializada para mejorar la colaboración interprofesional, informar las decisiones y mejorar los resultados. | 5.25 | N/A | |
| 5. Ejemplificar los valores y las normas profesionales, las mejores prácticas y el compromiso con el aprendizaje permanente en el papel de la enfermera preparada para el máster. | 5.38 | N/A | |
| 6. Poner en práctica el papel de la enfermera preparada para la maestría como parte del equipo interprofesional. | 5.13 | N/A | |
| 7. Integrar la erudición, el espíritu de investigación y la innovación para apoyar la excelencia de la enfermería. | 5.38 | N/A | |
| Nivel de logro esperado Leyenda | Cumplido (media de 5,0 o más en una escala de 6,0) | No se cumple (media inferior a 5,0 en una escala de 6,0) | |
*Las tasas de respuesta de un año sobre el logro de EPSLO son <5
EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL PROGRAMA
FINALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN LIDERAZGO DE ENFERMERÍA Y ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE ATENCIÓN DE SALUD
El programa de Maestría en Ciencias en Liderazgo de Enfermería y Administración de Sistemas de Atención Sanitaria de Excelsior está diseñado para ser completado al ritmo del estudiante. La duración del programa para los estudiantes a tiempo parcial es de 4 años y de 2 años para los estudiantes a tiempo completo. Los estudiantes del programa deben completar todos los requisitos de titulación en los seis años siguientes a su matriculación.
ACEN defines program completion as the percentage of students who graduate/complete in no more than 100% of the stated nursing program length, beginning with enrollment on the first day of the first nursing course. Based on this definition, approximately 62.5% of first-time Excelsior University students who enrolled in their first nursing requirement in 2020 completed the MS in Nursing Leadership and Administration of Health Care Systems degree program within 4 years (i.e., 100% of the average part-time program length). Currently there is no first-time, full-time data to report.
ÍNDICES DE INSERCIÓN LABORAL
Based on responses to the one-year alumni survey from students who graduated between Mayo 2022 through Abril 2023 (n=33, response rate=3%), 100% of graduate respondents are employed in a position related to the nursing program. Data are presented as an aggregate of all MS in Nursing degrees due to the sample size.
